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教育实习是教师培养过程中的重要组成部分,是师范院校培养学生向教师转化的重要过程,是从事教学实践的基本途径,也是综合反映师范院校整体办学水平的重要依据。针对教育实行中存在的问题,有必要对实习进行如下改革:一是延长实习时间,扩充实习范围;二是掌握和巩固基本技能;三是每位实习生都应有一个确定的实习目标;四是建立互惠关系,稳固实习基地。 相似文献
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信息时代的教育力求培养适应迅速变化的创造者和创新人才。信息时代的教师不仅要掌握本学科的知识技能和教育教学规律,还要能适应信息技术环境所构建的生活、教学环境,能够自如地利用信息技术为自己的教学服务,同时帮助了解信息时代的特征,跟上时代发展的潮流。为了帮助教师尽快适应这种新时代、新环境的要求,各级教育部门都在开展教师的教育技术培训,然而,一些培训没有达到预期的培训效果,除存在教师人员流动、更换频繁以及在职教师投入低等普遍现象外,还在以下方面存在问题: 相似文献
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一、我国农村中小学教育取得的新成就 自改革开放以来,特别是自1986年我国依法实施九年义务教育以来,我国的农村教育,无论是办学条件的改善,还是教育教学的改革,都取得了巨大的成就,为农业和农村经济的发展提供了智力支持. 相似文献
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一、我国农村中小学教育取得的新成就自改革开放以来,特别是自1986年我国依法实施九年义务教育以来,我国的农村教育,无论是办学条件的改善,还是教育教学的改革,都取得了巨大的成就,为农业和农村经济的发展提供了智力支持。 相似文献
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近年来,教育问题已成为社会的关注热点,尤其是农村教育。本文通过对农村教育所存在的一些问题进行分析和探讨,并提出与之相应的解决策略,以此促进农村教育的事业的发展。 相似文献
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作为顺应现代大学教育宗旨、广受学界关注的公民教育是德育教育进行现代转型的重要途径,然而,目前高校实施公民教育面临着教学目标定位不清、课程体系不健全、教学内容缺乏规范、教师水准较低等问题,需要进一步完善,本文在分析相关问题的基础上,尝试提出了解决问题的几点策略. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
舞蹈具有健美肢体、愉悦身心、团结群体等多种功能,已经日益成为人们生活中不可缺少的部分。小学阶段,学生经常参加舞蹈活动,不仅可以促进智力的发展,增强体力和动作的协调性,还可以陶冶性情,提升综合素养。但目前我国小学舞蹈教育活动的开展并不乐观,还存在着一些比较突出的问题。在分析小学舞蹈教育存在问题的基础上,提出了一些切实可行的解决措施。 相似文献
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一 中小学科学素养教育存在的问题
1 重知识结论直接传授,轻学生自主探究
新课程理念强调,科学课程教学应贴近学生的生活,充分利用学生原有的认知和生活经验,使之在探究的情境中通过实践获得感悟和发现,进而建构知识体系。但在实践中,仍有不少教师沿用传统的教学思路和方法,总是摆脱不了直接传授客观规律、原理和结论的教学套路,无法让学生亲历科学发现的思维过程。 相似文献
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郭旭红 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(10)
改革开放以来,我国高等职业教育发展迅速,党中央国务院高度重视职业教育的改革和发展,明确了职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作战略重点的地位,同时也看到了高等职业教育评价、质量、管理等方面存在的问题,并针对问题,提出提高认识更新观念、规范管理提高质量、创新机制加大投入等解决策略,以提高高等职业教育的质量。 相似文献
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信息技术教育存在的主要问题及解决策略 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,在信息技术教育中存在的主要问题是信息技术教育的课改理念尚未深入人心,信息技术教育的队伍素质有待提高,信息技术教育的课堂教学还存在一定的误区。解决上述问题的根本策略是抓好广大教师的信息技术教育素养的培训工作。 相似文献
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幼儿园常规教育是幼儿园教育的重要组成部分,而小班幼儿刚从社会的各个家庭进入幼儿园学习,认知发展水平比较低,良好常规的培养显得尤为重要。但在目前的幼儿园教育实践中常规教育常常被异化为对幼儿严格管理和过分限制,以期待用高控制手段求得表面上的安静、有序的一种方式。常规教育的出发点和归宿应该是发展幼儿内在的自由,帮助幼儿形成主动的纪律意识。 相似文献
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在中小学开展机器人教育活动,可以培养学生的动手实践能力、创新思维能力和团结协作能力,对提高中小学生的信息技术和科技素养有着重要的促进作用,也可为未来机器人技术的广泛应用进行人才贮备。但当前中小学机器人教育存在着严重的发展不均衡的现象,这种不均衡现象的根本原因,在于机器人教育活动形成了一种"功利性",要解决这一问题,必须从改进活动模式、实现技术革新、创新项目设计三个方面入手,本文从中小学机器人活动组织者的角度,对机器人教育发展不均衡问题的原因、解决策略及实践效果进行了深入的分析和论述。 相似文献
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目前,我国新一轮基础教育课程改革不断深入推进,并取得了一定的成就。但从总体上看,效果不容乐观,仍然存在一些问题。一、新课程改革存在的问题1.一部分教师观念仍然滞后。受传统教学思想的影响,一部分老师还没有从应试教育的束缚中摆脱出来。不少教师和学校一切为了分数,而进行教育 相似文献
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张宏伟 《华夏少年(简快作文 )》2006,(5)
师德是教师整体素质的核心,师德建设是教师队伍建设最根本的建设。教师是科学文化知识和实践技能的传授者,在教学实践中,党的教育方针能否贯彻,培养目标能否实现,学生能否成才,教师起着主导作用,因此,教师道德水平的提升,尤其是对青年教师的培养, 相似文献
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浅谈我国高职教育教学中存在的问题及解决对策 总被引:2,自引:0,他引:2
茅雪芬 《甘肃广播电视大学学报》2005,15(3):62-63,69
自恢复高考制度以来,我国的高等教育经过20多年的努力,已取得了举世瞩目的成绩。我国的高职教育借高等教育的东风也在蓬勃发展。高职教育弥补了我国高等教育资源不足的短处,为我国培养高素质的劳动人才起了积极的主导作用,但也存在着这样或那样的问题。 相似文献
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我校最近几年开始实施大循环教学,不少原来一直任教高年级的语文教师突然转到低年级往往很难适应,常会把高年级的教学习惯带到低年级来,导致低年级阶段的阅读教学出现高耗低效的不正常 相似文献