论教育生态环境与体育教育生态系统

优化教育生态环境，建立良好的体育教育生态系统，对教育目标的实现有重要意义。对教育生态环境与体育教育生态系统的相互作用及其影响进行了论述，并阐述了两者的关系。     

对我国学校体育生态环境的思考

“生态学校”促进了学校体育生态环境建设,学校体育生态环境包括自然生态环境、社会生态环境和规范生态环境,学校体育生态环境与学校体育的发展之间存在相互促进和制约的互动性。对学校体育生态环境建设中存在的问题进行了探讨,并进一步提出了促进学校体育生态环境发展的对策。     

和谐社会背景下构建体育生态环境研究

人类生存和发展与环境息息相关,人与自然和谐相处是构建社会主义和谐社会的基本特征之一。没有生态和谐就没有人与自然和谐相处,就没有人类自身的安全与健康,就没有真正意义上的和谐社会。因此,实现人与自然、人与人、人与社会的和谐相处,就必须学会仁爱生命,加强体育健康教育,注重生态环境建设。     

生态环境建设与社会经济的可持续发展

生态环境问题已引起世人广泛关注。良好的生态环境是社会主义现代化建设的重要目标。优美的环境对于提高人们生活质量,促进社会经济的可持续发展有着重要的作用。采取切实有效措施治理环境污染,保持生态平衡,已成为当前社会经济发展的一项十分紧迫的任务。     

试论绿色体育与生态环境

现代社会中绿色体育有更加深刻的内涵和时代指向，即注重体育文化和生态环境的协调发展。本文运用网络资讯、文献资料法，论述了绿色体育与自然环境、社会环境的相互关系，明确指出绿色体育与文化、社会环境、科技、经济和自然环境相互协调、共生共融。2008年北京奥运会，绿色体育将发挥其全面性效应，使现代体育向无污染、和平、公正、科学的时代发展，促进人类发展的协调和平衡。     

高校体育院系篮球术科教学生态环境研究

借助教育生态学的理论观点，综合运用教育学、生理学、心理学、社会学、教学论的相关研究，结合篮球运动本身的规律与特点，分析了高校体育院系篮球术科教学生态环境的构成．提出了四个主导限制因子，并分析了他们的关系以及基本规律。     

试论大众传媒与体育可持续发展

从体育可持续发展的需要、所受的影响因素及大众传媒对体育的影响等方面出发,探讨媒体在当前体育商业化、政治化、“假体育”等背景下推进体育可持续发展应该走的道路。     

学校体育的生态环境探析

采用文献资料法和逻辑分析等方法,从生态环境多因素(包括自然环境、社会环境、规范环境)的角度,对学校体育的生态环境进行了分析,探究各种生态环境与学校体育的相互关系.并从各因素的相互联系中,揭示学校体育的发展规律,不断提高学校体育教育的效益.     

论体育文化创新与西部体育发展

我国西部体育落后于东部地区，从根本上说，是缺乏体育文化创新。分别从创新体育文化是体育创新与发展的基石；西部体育落后的根源之一是体育文化发展的滞后；西部体育文化创新的目标是应对时代挑战，铸造时代精神以及体育文化创新的落脚点等方面对发展西部体育，进行了分析和论述。     

生态税收——生态环境的保护神——浅谈生态税收与生态环境的关系

近年来,生态环境日益恶化,环境承受能力越来越弱,中共中央针对这一问题,及时提出了要建立资源节约型和环境友好性社会,要把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,促进经济发展与人口、资源环境相协调。本文再次从理论上证明保护生态环境,生态税收义不容辞。     

论体育环境的生态伦理与人文关怀

人的自然属性和社会属性指向了人周围环境的两大层面：自然环境与社会环境。在当今的历史语境中,这两类环境分别存在日益严峻的危机状况。在环境形式之一的体育环境中也存在着相应的问题。文章在剖析体育环境的生态危机与人文危机的基础上,强调通过关注生态伦理与人文向度,构建一个有序、健康、和谐的体育环境。     

运动休闲产业与生态文明建设互动发展研究

十八大以来,我国把生态文明建设置于经济、社会发展的前提的高度,十九大报告进一步强调生态文明建设的重要性。与以往不同的是,我国全面建设小康社会的顶层设计中一改过去“环境保护”与“环境治理”的提法,而突出强调“生态文明”的概念,这表明未来我国不仅要在环境保护上要遵循生态环境的自然规律,同时也要加强生态文明理念的社会心理、行为层面的构建。近年来运动休闲产业发展遇到的瓶颈不仅是由于生态环境的基础条件不具备,而且也缺乏健康、绿色、休闲生活方式的社会基础。生态文明建设与运动休闲产业发展互相促进,相得益彰。     

论生态类型与传统体育

生态类型对各民族体育文化形成的作用不可低估.中国内陆农耕型文明的特质,决定了中国传统体育生态类型的主要特征.这在诸如武术、龙舟、龙灯、风筝、秋千等传统体育项目中,都有着典型的表现.     

大型运动会对城市生态环境负面影响的经济学分析

随着2008年北京奥运会的圆满结束,社会公众都在积极探讨奥运会给中国社会发展带来的影响。2008年奥运会给北京乃至全国带来的正面效应无需多说,笔者更关心的是历届奥运会不同程度遇到的后奥运低谷效应会不会在我们这里发生。运用经济学的外部性理论从自然环境、人工环境以及社会环境3方面阐述了大型运动会对承办城市生态环境所产生的负面影响,并从制定环境保护规划、加强城市普及生态环境教育等方面提出一些对策建议。     

以人为本，构建我国高校课余体育生态化发展研究

通过对我国34所高等农业院校课余体育生态发展情况进行研究,结果显示:影响和制约高校大学生参与课余体育锻炼的生态因素主要为场地器材问题、校园环境问题、校园地理和气候问题、人际交往问题等,指出高校应以人为本,创建生态化体育校园环境,建设"生态课余体育锻炼基地",构建高校课余体育生态俱乐部,拓宽生态体育课程,推动高校课余体育朝着健康、文明、和谐、绿色、人文的方向发展。     

基于生态文明的生态体育城市建设论纲

对"生态体育城市"进行了引入与探讨,认为生态体育城市是生态体育、生态城市和体育城市三个上位概念的聚合.生态体育城市的建设契合了当前我国建设"生态文明"、"美丽中国"、"健康中国"的基本国策,有利于促进体育生态本源的回归,对城市的发展和市民幸福感提升具有积极的意义.建立了融"生态体育资源"、"资源单位"、"体育治理"、"结果评价"、"制度建设"、"用户享用"于一体的基本分析模型.并指出主体的生态体育意识薄弱、体育内部生态的发展失衡、城市生态体育资源的不足等是制约生态体育发展的重要因素.提出了自然资源驱动、城市交通驱动、传统文化驱动、体育科技驱动的生态体育建设模式.并提出了"公众生态体育意识的培养"、"生态体育资源的整体规划"、"体育生态城市建设的制度建立与完善"、"畅通市民体育需求通道,搭建市民参与机制"等生态体育城市建设推进路径.     

论体育环境的组成、结构与特征

采用文献资料法,从宏观体育的视角,描述了体育环境的概念,剖析了体育环境的组成、结构,论述了体育环境各内容之间的有机联系和相互作用,认为体育环境是直接或间接影响到体育运动发展的一切物质、能量、自然与社会现象的总体。体育的社会环境由物质文化、社会设置和精神文化组成。体育的社会设置细分为微观系统、中介系统、外生系统和宏观系统等四个层次。体育环境表现为包括以下10大特征:文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法规特征、人口特征、社会特征、经济特征、自然特征和艺术特征。     

生态化体育的价值探求

在倡导生态文明的背景下,从体育到生态化体育的过渡预示着现代体育正在经历从外在形式表达到内在价值解读的转变。通过文献资料法和逻辑分析法,以生态价值观为视角,分析生态化体育产生的背景,并从宏观、中观、微观三个层面分别对其内涵和价值进行了系统诠释和解析。     

我国职业体育俱乐部核心竞争力战略环境分析

从市场竞争状况、宏观经济状况、政治制度和竞技体育管理体制、社会文化战略等方面探讨了影响职业体育俱乐部核心竞争力形成的因素,认为职业体育俱乐部面临的战略环境以及职业体育俱乐部核心竞争力的形成与发展都处于不断变动之中,职业体育俱乐部必须依据核心竞争力发展不同阶段战略环境的变化,及时调整自己的战略。     

我国创业体育企业环境及战略结构研究

创业体育企业环境及发展战略结构研究是提高体育产业经济发展研究的关键问题之一。用文献资料、专家访谈、实地考察和环境理论分析等方法,对我国创业体育企业环境及发展战略结构进行了理论研究。研究表明,我国创业体育企业的发展与环境有着密切的关系,而这种关系的核心是创业体育企业环境资源的需求和资源的供给所具有的有机联系。创业体育企业作为一种创新性的金融活动,离不开其赖以生存和发展的资源环境。创业体育企业环境在一定程度上决定着创业体育企业发展战略结构的实施。