说的比不上做的快

南京市中山陵园区百水乡的农民自从听到毛主席关于农业合作化问题的指示以后,办农业生产合作社的积极性更加提高了。去年8月,全乡从8个社发展到了20个社,入社农户达到全乡总农户的80%以上,基本上实现了半社会义义的合作化。不仅如此,该乡公路以南6个村的7个社,已在去年年底合并成了一个     

谈谈政社合一

(一) 人民公社区别于农业生产合作社的显著特点之一,就是政社合一。所谓政社合一,就是一乡一社,乡人民代表大会代表兼任公社社员代表大会代表,乡人民委员会委员兼任公社管理委员会委员,正副乡长兼任正副社长,公社管理委员会的办事机构兼任乡人民委员会的办事机构,乡党委书记兼任社党委书记。政社合一是一个意义极为重大但又较为复杂的问题,本文试图提出自己的一点看法,错误之处,请批评。国家基层政权组织是上层建筑的一部分。上层建筑是由基础产生的,当基础发生变     

正确建立和逐步改进目前农业生产合作社的会计核算

全国农业合作化运动已经进入了高潮。建社和整社的不可缺少的一个方面,就是会计工作的建立和整顿。会计工作是目前农业合作化运动中的一个薄弱环节,会计工作的组织和会计人材的培养落在合作化运动的后面,赶不上合作社建立和提高的需要。这种情况必须迅速改进。所以产生这种情况,除了我们缺少办社经验和干部准备以外,主要是由于不少农村工作同志,甚至有些领导同志,对于搞好会计工作在巩固和发展农业生产合作社工作中的重要意义还认识不足,从而放松了     

关于確定農業生產合作社生產类別的几点意見

农业生产合作社(以下簡称农業社)生产类別划分的多少,及其划分的标准,取决于国民經济的發展程度及农业社本身的性質。目前,农业社的生产类別,根据1956年国家統計局的規定,分为粮食社、技术作物社、畜牧社、蔬菜社、林业社、果树社、茶叶社、蚕茧社以及其他等九类。以上分类虽然有其一系列的特点,但就我国目前国民經济的發展情况来看,还远远不能滿足国民經济发展的需要。首先,上述分类,仅仅是以單一的划分方法为基础,没有考虑到农業社的生产是以多部門經济正确配合發展的特点。因此,这种分类在一定程度上就严重的限制了我們对于农業社經济活动特点的深入分析,以     

本省各地提倡和领导民办小学的情况和初步经验

本省民办小学自一九五三年以来,已有了一定数量的发展,目前民办小学学生已有21万余人。基本情况本省各地民办小学办理的形式基本上有两种。第一种是单独设立的。其中有的是一般群众举办的,有的是农业生产合作社举办的(以下简称社办小学)。社     

一个处处跑在前面的女孩子——記新农民楊順珍

漂阳县山丫乡楊村农业生产合作社社員楊順珍,到南京出席本省参加农业生产的中小学毕业生代表会議来了。2月25日中午,我去訪問她。一見面,她就告訴我,她是第一次到南京来,也是第一次参加这样隆重的大会。     

“穷棒子社”与遵化县农业合作化运动

“穷棒子社”是由河北省遵化县第十区西铺村村民王国藩创办的初级农业生产合作社,当时被毛泽东誉为“整个国家的形象”,对遵化县乃至全国农业合作化运动都产生了重大影响。同时,也激励着今天的遵化县人民在建设有中国特色社会主义的进程中再创辉煌。     

《农民识字课本》范本研究

主要研究对象是邯郸学院馆藏太行山文书中一本由河北省正定县五星农业生产合作社编著的《农民识字课本》。在第二次扫盲运动高潮中,该课本被教育部树为农业生产合作社自编记工识字课本的范本。较之同为范本的山西省昔阳县识字课本,该范本树立的主要原因并非五星农业生产合作社乃至河北省在扫盲运动中的出色表现,却在于记工识字课本的编写,本就是为了配合农业合作化运动的发展。五星农业生产合作社是河北省农业生产合作社的典范,而河北省在农业合作化运动中走在了全国的前列。该识字课本的范本作用在第二次扫盲运动高潮中并未得到很好的发挥,在以后的扫盲运动中,河北省亦渐渐沉寂。     

群众热心办学,教师积极教学

上海县金星农业生产合作社在群众的要求和政府的支持下,在去年8月创办了一所初级小学,现有一个复式班(1、 3两个年级),学生40名。校长由农业社社长担任,学校总务工作由村干部负责,教师由政府派去,专负教学责任。学校的校舍是农业社的公房,空气阳光都很充足。设备有课桌15副,大黑板1块,办     

初级农业生产合作社过渡到高级农业生产合作社的必然性

一中国对农业进行社会主义改造,在其发展中,大体经过三个步骤:即由带有社会主义萌芽的互助组,进到以土地入股和统一经营为特点的半社会主义的农业生产合作社,然后在半社会主义农业生产合作社的基础上,进一步过渡到全社会主义的农业生产合作社。中国的农业合作化运动,已经有了相当长的发展     

董莊農業生產合作社的生產組織和產品分配問題

一九五四年一月,我们访问了河北天津专区宁和县董荘农业生产合作社。一、董荘农业生产合作社的一般状况董荘农业生产合作社成立於一九五二年。两年以来,由於党和政府的领导舆物质上的支援,特别是由於过渡时期总路线的广泛宣傅,该社有了较迅速的发展,一九五三年全社已有社员九十九户,占全村总户数百分之七六點七四;到一九五四年一月,全社社员发展到一百一十七户,组织了全村农户的百分之八八點三。董荘农业生产合作社共有土地二一七三亩,其中国有土地占总数的百分之     

黄泥沟社办小学的成长

社办小学,这是一个新事物的萌芽。随着农业生产合作社的增长,为满足社员子女读书的要求,我们应提倡农业生产合作社自己办学校。教育行政部门应积极支持,并帮助解决办学中的困难,务使学校办好。学校所需经费的筹集,应根据自愿原则,由社员讨论决定,但要注意防止硬性的规定。目前还缺乏农业生产合作社办学的经验,希望各地教育工作者注意积累。洪强新同志的这篇文章可供各地参考。     

望龙人民公社的红专学校网

望龙人民公社是由望龙、白米、六角、印子等四个大乡的185个农业生产合作社合并组成。共有9,761户,46,134八。公社有10个生产大队,137个生产小队。人民公社的建立,更加促进了工农业生产的飞跃发展,对各种技术人材的需要,表现得越来越突出。这些人材怎样来呢?伸手向上面要吗?不行!找兄弟社支援吗?也不能!唯一的办法是自已加速培养,逐     

我校试教了“农业生产合作社常用的简单簿记”

去年无月下旬,上级指定我校试教新编高级小学课本算术第四册中的“简单的簿记”。这部分教材内容包括常用的简单簿记和农业生产合作社常用的简单簿记。现在将试教农业生产合作社常用的简单簿记的情况作简略的介绍。     

关于人民公社若干问题的决议

1958年,一种新的社会组织象初升的太阳一样,在亚洲东部的广阔的地平线上出现了,这就是我国农村中的大规模的、工农商学兵相结合的、政社合一的人民公社。它一出现,就以它的强大的生命力,引起了人们广泛的注意。人民公社运动的发展很快。从1958年夏季开始,只经过了几个月时间,全国七十四万多个农业生产合作社,就已经在广大农民的热烈要求的基础上,改组成了二万六千多个人民公社。参加公社的有一亿二千多万户,已经占全国各民族农户总数的99%以上。这个情况表明:人民公社的出现不是偶然的,它是我国经济和政治发展的产物,是党的社     

人民公社经济规划中的人口移动问题

人民公社是我国社会主义建設三大法宝之一。它具有“一大二公”的特点,給国家經济建設的迅速发展提供了广泛的可能性。人民公社在生产关系上,较之过去的农业生产合作社扩大了集体所有制,并出現了若干全民所有制的成分;在生产活动范圍上也较之过去的农业生产合作社扩大了,全国平均每个公社包括农戶5000戶左右和耕地7万亩左有,相当于原来30多个农业生产合作社。人民公社,不論就生产关系,自然条件和經济实力,都远远优越于农业生产合作社,特别是人民公社这种社会组织,它能在較大的范圍內,根据需要和公社特点、合理、调度劳动力和生产資料,統一安排生产因地制宜地,充分发揮人力、物力、财力的潛在力量,迅速发展生产,提高国家經济建設速度。     

中学与农業生产合作社建立經常联系的經驗

去年下半年,我省各中学为了以农業合作化、高产化的生动事实教育学生,提高学生的社会主义觉悟,和大力支援农業社会主义改造事業,在各級团委的倡导和帮助下,与附近农业生产合作社建立了经常的联系。現在以遵化一中的材料为主,并結合部分学校(良乡中学、盧龙初中、鹽山中学、正定一中、行唐一中、蔚县初中、遵化二中等)的材料,將一些中学与农業生产合作社建立联系的經驗,初步总結如下: 一、学校是怎样和农業生产合作社建立經常联系的学校和农業生产合作社建立經常联系的形式是多种多样的。有一校和一社联系的,有一班或几个班与一社联系的,也有以小組形式分别与几个社联系的。采取什么形式联系比較好,主要决定于联系的目的和活动的內容。遵化一中就是两个班与田庄农業生产合     

试论我国农业合作化的特点

伟大的农业合作化运动,在中国共产党的正确领导与农民群众积极热情地参加下,已经取得了决定性的胜利。根据1956年的统计,加入农业生产合作社的农卢,已经占全国农卢总数的96.1％,其中,加入高级社的,已经占了全国农卢总数的83％。这就是说,完全社会主义性质的农业生产合作社,已经在我国农村占了统治的地位。这些农业生产     

中国共产党第七届中央委员会第六次全体会议(扩大) 关于农业合作化问题的决议

一现在农村中正在经历着一个深刻的社会主义改造运动。到一九五五年夏季,农业生产合作社已由一九五四年春季的十万个增加到近六十五万个;加入农业生产合作社的农户,已由一百八十万户增加到一千六百九十万户,约占全国农户的百分之十五。运动的发展是不平衡的。在老解放区的许多地方,由于农民有更丰富的斗争经验和多年的互助组基础,合作化运动已具有广大的群众规模。其中,华北各省,如山西加入合作社的农户已达到百分之四十一,河北已达到百分之三十五;东北三省合计,加入合作社的农户也已达到百分之三十四。在这些地方,有的全乡、全区,也有全县,合作化已达到农户总数的百分之六十、七十或八十。在解放较晚的东南、中南、西南和西北的各省,大部分的乡也已建立了第一批农业生产合作社,而为农业合作化运动的大发展     

花園農業生產合作社的幼兒園是怎样創办起來的

江宁县靖明乡花园农业生产合作社,是在最近由十九个小社合并而成的一个高级社。该社为女社员参加生产的需要,在转高级社的筹备工作中,同时也考虑了建立幼儿圆的工作。根据该社的生产组织情况,幼儿圆共有三个班,分设在三个耕作区,暂收入圆儿童120名,于2月17日开学。在社的领导和妇女干部的具体帮助下,教养员都能各级的工作,很耐心地教育儿童,对儿童也发生了感情,每天都亲自接送儿童,还给儿童洗手、洗脸、梳头、吃开水,培养儿童的卫生习惯。因此,开学不久,儿童对幼儿圆生活逐渐习惯,有的已能自己来園,有的已会说“老师早”、“老师好”、“再会”,有的已会使用身上佩带的手帕(或一快干净的布)揩鼻涕,有的已学会一二个简单的唱歌和儿歌。儿童回家后,爸爸妈妈听到自己孩子说在圆里有玩具玩,有开水吃,有老师讲故事,还给他们洗手、洗脸、梳头,都非常高兴,认为幼儿圆真是孩子的乐圆。