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相似文献
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1.
丁木棽 《阅读》2014,(Z1):31
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2.
鹦鹉简     
戴百川 《阅读》2014,(9):23
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3.
香樟树简     
张一茗 《阅读》2014,(Z2):39
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4.
蜗牛简     
苏子彧 《阅读》2014,(Z3):38
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5.
猫简     
季羡林 《阅读》2014,(Z3):14-16
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6.
专心致志简     
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7.
丁木棽 《阅读》2014,(9):17
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8.
吹泡泡简     
宋佳越 《阅读》2014,(Z1):44
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9.
边晓松 《阅读》2014,(4):28-31
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10.
袁圃 《职大学报》2014,(1):119-121
促进学生健康成长,应坚持能力为重.做为教育者要由“授之以鱼”向“授之以渔”转变,正像爱因斯坦所说,“教育就是忘记了在学校所学的一切之后剩下的东西.”  相似文献   

11.
王晶晶 《阅读》2014,(4):12-14
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12.
邹中娥 《阅读》2014,(Z2):68
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13.
发魔简     
刘祥蕊 《阅读》2014,(Z3):41
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14.
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15.
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16.
过年了简     
李宏声 《阅读》2014,(Z1):6
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17.
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18.
惊险瞬间简     
唐茗宇 《阅读》2014,(Z3):47
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19.
花生飘香简     
徐望月 《阅读》2014,(Z2):44
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20.
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