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《全国优秀作文选(高中)》1999,(Z1)
为切实贯彻新近召开如以研究素质教育与创新意识为主要内容的全国教育工作会议精神,中国教育学套基础教育学制研究会、西南师范大学素质教育研究中心、云南省教育科学研究院拟联合举办“全国中小学素质教育与创新意识研讨会”。 相似文献
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2000年4月5日至6日 ,“山东省中小学创新教育实验与研究工作会议”在莱州市召开 ,受省教育厅厅长滕昭庆同志的委托 ,山东省人民政府教育督导室主任马钊同志出席会议并作了重要讲话 ,中央教科所所长、全国教育科学规划办公室主任、全国创新教育研究与实验课题组组长、博士生导师阎利钦教授到会作了“素质教育与创新教育”主题报告 ,中央教科所所长助理、全国创新教育研究与实验课题组秘书长田慧生博士到会祝贺。来自全省300多所实验学校的校长参加了这次会议。会间 ,本刊记者就我省创新教育实验与研究的有关问题采访了山东省教科所副所长、山东省中小学创新教育实验与研究课题组组长张志勇研究员。 相似文献
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全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会,今天就要结束了。这次现场会是在全国中小学认真学习贯彻十五大精神,面向21世纪,积极推进素质教育背景下举行的。会议期间,柳斌同志做了重要报告,部分省市交流了实践教学和应用现代教育技术的经验,听取了专家报告,参观了现场和全国开展实践教学与应用现代教育技术工作的成果展览。与会代表还认真讨论了柳斌同志的报告,在实践教学和应用现代教育技术的一些重要问题上取得了共识。这次会议对于深化中小学教育教学改革,促进由“应试教育”向素质教育转变,推动教育现代化的进程,迎接21世… 相似文献
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20 0 1年 2月 9日 ,山西省中小学信息技术教育工作会议在太原举行 ,本次会议是为了传达教育部“全国中小学信息技术教育工作会议”确定的在全国中小学普及信息技术教育 ,全面实施“校校通”工程的战略任务 ;总结交流近年来全省各地中小学开展信息技术教育的经验 ;明确我省在中小学普及信息技术教育工作以及全面推进中小学教育信息化的指导思想、目标规划和主要任务 ;研究部署在中小学普及信息技术教育的政策措施和当前工作。省教育厅副厅长安焕晓同志作了题为“科学规划认真实施大力普及中小学信息技术教育”的报告 ,她首先介绍了当前全省中… 相似文献
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同志们：在我国教育事业加快发展、教育改革全面展开的形势下，为进一步适应对世纪需要，在中小学全面实施素质教育，全面提高基础教育质量，国家教委决定在山东省烟台市召开全国中小学素质教育经验交流会．这次会议的主要目的是，通过认真总结和交流经验，进一步统一思想认识，深入探讨实施素质教育的总体思路、工作方针和政策措施，以推动中小学教育进入一个新的发展阶段。下面，我谈三点意见．一、全面实施素质教育是我国教育改革和发展的客观要求中小学教育一定要摆脱“应试教育”的影响，努力向素质教育转变，这是新时期教育改革和发展… 相似文献
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2月 9日山西省中小学信息技术教育工作会议在太原召开，本次会议是为了传达教育部“全国中小学信息技术教育工作会议”确定的全国中小学普及信息技术教育，全面实施“校校通”工程的战略任务；总结交流近年来全省各地中小学开展信息技术教育的经验；明确该省在中小学普及信息技术教育工作以及全面推进中小学教育信息化的指导思想、目标规划和主要任务；研究部署在中小学普及信息技术教育的政策措施和当前工作。 省教育厅副厅长安焕晓同志作了题为《科学规划、认真实施、大力普及中小学信息技术教育》的报告，她首先介绍了当前全省中小… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2000,(8)
“国运兴衰,系于教育。”为全国贯彻落实第三次全国教育工会会议精神和深化教育改革,推进素质教育,从理论和实践上全面探讨推入21世纪的素质教育,总结素质教育的成果经验,为广大中学教师、教育管理工作者提供探索的阵地,展现成果的舞台,我们决定举办“新时期素质教育的理论与实践”征文活动。一、征文对象全国各级各类各科中小学教师、教研员、教育管理干部。二、征文内容(一)学科实践篇。中小学各学科实施素质教育过程中的新经验、新思想、新思路、新做法; 相似文献
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非常高兴能够参加“湖南省中小学电脑制作活动培训班”。湖南的中小学教育信息化工作,特别是在组织开展中小学电脑制作活动中的成绩和经验,在全省乃至全国产生了积极影响。信息技术为素质教育服务、为创新人才培养服务的理念深入人心。湖南省将中小学电脑制作活动纳入“芙蓉创新奖”的范畴。是加强中小学生创新能力培养的重大举措,这在全国还是首次。 相似文献
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《课程.教材.教法》1997,(10)
国家教委召开全国中小学素质教育经验交流会“全国中小学素质教育经验交流会”９月２日至５日在山东烟台举行。这是国家教委经过一年多的筹备，召开的一次重要的全国中小学教育工作会议。国家教委基教司、督导办和其他有关司局长，国家教委有关直属单位负责人，各省（市、... 相似文献
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为有效地促进“应试教育”向素质教育转轨,省教研室今夏召开了“湖北省中小学素质教育研讨会”。会议特邀华中师范大学教育科学学院博士生导师郭文安教授作了题为“素质和素质教育”的学术报告。会议交流了30余篇论文,来自全省各地的35名代表与省教研室教研人员本着“增强意识,促进学习,深化研究,改进教学”的宗旨,围绕什么是素质教育,为什么要实施素质教育以及如何实施素质教育等问题展开了热烈的讨论,针对当前中小学教育的现状,分析了“应试教育”的成因及其转轨的条件,探讨了制约当前中小学实施素质教育的若干因素,并就如何实施素质教育、素质教育与学科教学等问题提出了许多具体的意见。 相似文献
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实施由“应试教育”向“素质教育”的转 轨,关键是改进教学方法,提高教师的素质。那么,如何改进教学方法,提高教师素质呢?笔者认为,抓好如下“八课”教研,对改进教学方法和提高教师业务素质大有裨益。 (1)专家课。就是聘请教育教学有关学者、专家、教授作专题讲座,主题报告,咨询培训,从而了解国内外教育发展和教改动态,开阔视野,增长和更新知识,以利于增强教改的紧迫意识和信念。 (2)邀请课。就是邀请外地或外校有丰富经验的教师和各级“教坛新星”到校 相似文献
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中小学骨干教师能力素质的现状与对策思考 总被引：2，自引：0，他引：2
中小学骨干教师是在中小学校中综合素质优秀，能够对一般教师起示范带头作用的教师群体。在国家实施科教兴国战略、社会走向知识经济时代、教育职业专业化发展和提倡素质教育的背景下，中小学骨干教师能力素质的高低对培养具有创新精神和实践能力、个性发展的学生将产生直接和深远的影响。特别是在第三次全国教育工作会议召开，国家实施“跨世纪园丁工程”，对全国百万名骨干教师开始进行全员培训后，切实提高中小学骨干教师的能力素质成为教师培养的重要任务。在我国最近实施的基础教育新课程标准的改革内容中，也将“创新精神与实践能力”… 相似文献
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《中国教育技术装备》2001,(4)
中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“应大力提高教育技术手段的现代化和教育信息化程度。”当前,以计算机和多媒体网络技术为核心的现代教育技术正日益广泛应用于教育敦学中,这将会极大地促进教育的发展,井带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上作题为《抓住机遇,加快发展,在中小学大力普及信息技术教育》的主题报告中指出:以信息化带动教育现代化,加快信息技术教育与其他课程的整合,把信息技术与学科教学有机结 相似文献
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中小学教师创新素质的内涵应当包括创新意识 (或创新精神 )和创新能力两个方面。新时期中小学教师的创新意识指教师在教育界全面实施素质教育的推动下 ,能对传统教育进行理性思考 ,从内心深处彻底否定“应试教育”的人才培养模式 ,进而自觉产生改革教育教学的强烈要求 ,树立为推动“应试教育”向素质教育转轨而勇于探索、大胆创新的理想和信念。素质教育改革是一项对传统教育进行全方位改革的复杂工程 ,是一场崭新的创造性的教育革命 ,没有一套可以遵循的、便于操作的固定模式 ,主要靠广大中小学教师在教育教学过程中大胆探索、不断创新。素… 相似文献