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束小江 《读与写:教育教学刊》2009,6(12):196-196
<我的空中楼阁>文笔清新俊逸、语言优美隽永,作者用唯美的文字及唯美的情思为我们营造了一方精美绝伦的艺术圣境.它不仅给人以伸手可触、心爽神怡的美的享受,还让人在灵魂的自省中得到哲理的启迪. 相似文献
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《我的空中楼阁》全文笔调清新俊逸、语言优美隽永,是一篇寄寓情怀、托物言志的抒情佳作。在文中,作家用唯美的文字和唯美的情思为读者精心营造了一方精美绝伦的艺术圣境,它不仅给人以伸手可触、心旷神怡的美的享受,还让人在灵魂的自省中得到哲理的启迪。 相似文献
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英语习语的语言与文化分析 总被引:1,自引:0,他引:1
肖亚娟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(3):24-25
英语习语是英语语言的精华,是经过上千年的积累和沉淀的英国文化的结晶,它简洁精练,含义隽永,富含哲理,它以一种独特的形式展示了英国的文化底蕴和人民的智慧。 相似文献
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毕淑敏的<谈怕>是一篇思想蕴藉、语言朴素的哲理散文.文章不故作高论,而是从人之常情的小事"怕"入手,有感而发,有为而作,以小见大,翻空出奇,从平凡之中引出深刻.文章既以丰厚的思想内涵发人深省,又以隽永的哲理情思引人遐想.整篇文章灵动鲜活,别具一番动人的哲理意味. 相似文献
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陈善珍 《内江师范学院学报》2008,23(7):72-75
徐志摩的诗歌《偶然》具有独特的艺术魅力,具体表现在文本、意象、结构、语言、情感等方面。从而使之内涵丰富、富有哲理、意象精美、韵味隽永,表现出作者的唯美追求。 相似文献
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毛泽东诗词抒情技巧评述 总被引:1,自引:0,他引:1
杨景春 《温州职业技术学院学报》2006,6(4):56-59
一位优秀诗人的创作技巧,决不会是单一的只具备某种特色,而是兼具各种色调。毛泽东诗词创作除思想意义外,艺术上的特点也极其鲜明,以深刻隽永的哲理倾诉情感,以多姿多彩的景物烘托情感,以不动声色的手法表达情感,进而创造新的抒情境界。 相似文献
8.
《我的空中楼阁》全文笔调清新俊逸、语言优美隽永,是一篇寄寓情怀、托物言志的抒睛佳作。在文中,作家用唯美的文字和唯美的情思为读者精心营造了一方精美绝伦的艺术圣境,它不仅给人以伸手可触、心爽神怡的美的享受,还让人在灵魂的自省中得到哲理的启迪。学习此文的写景手法对中学生的写作有极大的导向作用。 相似文献
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朱敏 《辽宁教育学院学报》2009,(6):87-88
徐志摩浙江海宁硖石镇人,他短暂的一生使后人惋惜遗憾,他无畏追寻完美爱情的意念令后人心醉神迷,他“纯艺术”的诗意魅力让后人津津乐道。徐志摩的诗歌《偶然》具有独特的艺术魅力,具体表现在文本、意象、结构、语言、情感等方面。从而使之内涵丰富、富有哲理、意象精关、韵味隽永,表现出作者的唯美追求。虽不是洋洋洒洒、包罗万象的史诗,也不是百千行绮丽华美的长诗,而仅仅是一首十行的精美抒情短诗,却能够动人心弦,引发哲理思考,产生强烈共鸣。《偶然》绽放的独特光彩决非偶然,它是诗人矛盾心曲的吟唱,是诗人灵魂秘密的消解,是诗人无意识心理的扩张。 相似文献
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文本解读:《哲学家的最后一课》是一篇富含哲理的记叙文。全文以哲学家带领学生周游世界后到旷野上最后一课为主要内容,揭示人"要用美德铲除灵魂的杂草"的道理。课文中心明确,思路清晰,语言简洁,于质朴中见隽永,是学生进行朗读训练、思 相似文献
12.
朱敏 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):87-88
徐志摩浙江海宁硖石镇人,他短暂的一生使后人惋惜遗憾,他无畏追寻完美爱情的意念令后人心醉神迷,他"纯艺术"的诗意魅力让后人津津乐道.徐志摩的诗歌<偶然>具有独特的艺术魅力,具体表现在文本、意象、结构、语言、情感等方面.从而使之内涵丰富、富有哲理、意象精美、韵味隽永,表现出作者的唯美追求.虽不是洋洋洒洒、包罗万象的史诗,也不是百千行绮丽华美的长诗,而仅仅是一首十行的精美抒情短诗,却能够动人心弦,引发哲理思考,产生强烈共鸣.<偶然>绽放的独特光彩决非偶然,它是诗人矛盾心曲的吟唱,是诗人灵魂秘密的消解,是诗人无意识心理的扩张. 相似文献
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李成 《新疆教育学院学报》2004,20(1):114-116
英汉习语语言简练,韵味隽永,比喻生动。富有哲理,具有浓厚的民族化特色。在翻译时,尤其是英汉习语套译切忌望生义。并尽可能保持原习语的民族特色及其语言的艺术性。 相似文献
15.
《兰州教育学院学报》2016,(1):13-14
赵剑平的小说恬淡隽永,意味深长,如宋代诗歌般,将哲理寓于形象之中,使感性的形象与理性的情感完美融合,作家用一双赤子眼睛审视这片黔北土地,把自己对故乡山水的挚爱化作了作品中的浓郁诗情,语言精致隽永,言有尽而意无穷。 相似文献
16.
娄崇 《贵阳学院学报(社会科学版)》2014,(2):79-82
罗伯特·弗罗斯特是20世纪美国最杰出的诗人之一,其诗歌语言口语化、浅显易懂而又蕴含深邃的哲理。作为对经验世界的虚拟、映射和悬置,隐喻手法在其诗歌中的运用,于简化处、抽象处、细节处还有曲径处都恰到好处,使得诗歌作品含义隽永,充满魅力和无限趣味,给读者和研究者带来丰富的人生体验和艺术美感。 相似文献
17.
黄石卿 《广东技术师范学院学报》1992,(3)
秦牧,在中国当代文学中是一位卓有成就的散文家。几十年来,他的作品以其独树一帜的风格,博得了国内外广大读者的赞扬,被誉为中国当代散文艺术大师。秦牧的语言是相当绚丽多彩的。他能将知识、哲理、形象、感情融为一体,具有清新隽永的艺术魅力,深受散文爱好者的欢迎。成功的原因固然是多方面的,但善于运用比喻乃是一个十分重要的因素。 相似文献
18.
段崇轩 《中国小学语文教学论坛》2000,(11)
我们知道 ,老舍在现当代文学史上是被称为“语言大师”的 ,他的文学语言根植于民间口头语 ,但又经过了精心的艺术锤炼 ,形成了朴素、自然、隽永的语言风格。这种语言风格同样体现在他的散文短章《小麻雀》中。读着这篇散文 ,你就像感受着温暖的春风、和煦的阳光、清澈的小溪 ,是那样亲切、真挚、感人。但你读着读着 ,却在细腻、从容的语流中 ,读出这样一句 :“我捧着它 ,好像世界上一切的生命都在我掌中似的。”犹如空谷足音、无风起浪 ,这充满了激情和哲理的词句 ,让你的心砰然一动 ,豁然一亮。这词句是有违老舍的语言习惯的 ,但它又是老舍… 相似文献
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正《自己的花是让别人看的》是我国著名语言学家、教育家和社会活动家、北京大学教授季羡林先生的作品,具有不同凡响的人文性价值。作者用生动的语言,雕刻精美隽永的短文,表达故地重游的真切感受,展现德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,在奇特的风景里,抒发了内心真实的感受。本文不同于一般写景物风情类的文章,不是纯粹描写景物,而是像拉家常一样娓娓道来,在讲述德国风景民俗的同时,用最精练概括的语言点明了通俗易懂但又意味深长的哲理,读 相似文献
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林运来 《中国小学语文教学论坛》1994,(11)
灯下,喜阅《活的语文教育学》(上海教育出版社)这本好书,启迪多多。它是特级教师的知识、经验、智慧的积淀,又是教学艺术的结晶,对广大教师起着榜样的作用。读着这一篇篇文情并茂、短小隽永、富有教育哲理的文章,实在是一种艺术享受。 1 “活的语文教育学”,蕴含着精湛的教学艺术。有的善于“组成语言交流,思想碰撞的情境”,把课“教到学生身上,镌刻在学生心中”;有的充分发挥“教学机智”,对教学过程中事先难以预料的“偶发事件”随机应变;有的“任教学 相似文献