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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
同济大学城市规划与设计重点学科点介绍同济大学城市规划与设计学科点于1987年被评为重点学科。现有教授10人,副教授、副研究员14人,其中博士生导师5名,已培养博士毕业生10人,硕士毕业生185名,博士后研究人员2人,其中1人已出站。同广大学城币现划与...  相似文献   

2.
华南理工大学制浆造纸工程重点学科点介绍华南理工大学制浆造纸工程是国家级重朱学科点。该学科的“制浆造纸工程国家重点实验室”是世民银(亏贷款“重点学科发履顶国”的子顶回,抓是我国轻工学和唯一的国家重点实验室。该学构师资力量雄厚肩教授118·博士生导师58...  相似文献   

3.
广西民族大学马克思主义理论学科点始建于1984年,当时主要依托政治系、马列教研室,现在丰要依托政法学院(社会科学部)。2001年获得马克思主义理论与思想政治教育硕士学位授予权,2006年获马克思主义理论一级学科硕士学位授予权点已培养三届毕业生,目前在校硕士研究生为84人。该学科点拥有一支政治素质高、业务能力强、结构合理的队伍。有教授12人,副教授16人,其中博士和在谈博士10人,具有硕士生导师资格22人。该一级学科点学术带头人、广西民族大学校长何龙群教授,是广西优秀专家,出版专著6本,主持和承担3项国家重点课题,4项自治…  相似文献   

4.
通过对湖南省13所院校的马克思主义理论学科点建设现状调研得知,本学科点发展态势较好,即学科点布局趋于合理,学科专业实力显著增强,学科点组织机构与思想政治理论课教学科研机构渐趋融合,学科点专业化程度明显提高,学科点专业人才培养逐步规范。同时也存在一些突出的问题,即马克思主义理论学科点与思政课、本科专业点各自为政,学科点研究专业属性不强,学科点导师队伍结构不合理,学科点生源与培养质量参差不齐,学科点学术影响力不强。基于此,进一步加强对马克思主义理论学科点的督导和管理,优化学科点导师队伍结构,提高学科点专业人才培养的专业化水平,完善学科点建设机制,加大学科点建设成果宣传力度,促进本学科点健康发展。  相似文献   

5.
●复旦大学现有博士点48个,其中16个为全国重点学科。为了加强博士学科点的建设,学校组织有关部门领导和专家于年初结合博士生培养工作的调查,对全校博士学科点进行了一次较为全面的自检。检查结果为今后进一步制订学科点建设的发展规划及各学科点的努力方向,提供了很有意义的数字和依据。(廖文武) ●为提高硕士生导师队伍素质,加强导师队伍建设,军事医学科学院近期举办了新遴选的硕士生导师学  相似文献   

6.
重点学科点介绍──国防科技大学计算机组织与系统结构学科点是全国首批审核批准的五个国家级计算机重点学科点之一(1987年),是第一批具有博士学位授予权和建立博士后流动站的学科点,是我国最早建立的计算机学科、专业之一,也是目前全国少数几个具有博士生导师自...  相似文献   

7.
同济大学结构工程重点学科点介绍同济大学结构工程学科点主要从事有关结构工程方面的基础理论和工程应用方面的教学和科研工作,是我国首批博士学位授权点,1987年被定为重点学科,设有博士后流动站。该学科点主要进行钢筋混凝土结构理论、工程结构抗震、钢结构稳定与...  相似文献   

8.
清华大学热能工程学科点于1987年被评为重点学科。现拥有4名博士生导师和28名硕士生导师,形成了结构比较合理的导师队伍。本学科已经培养出16名博士,83名硕士,其中1名博士获得国家有突出贡献的傅士学位获得者称号,2名傅士被评为清华大学优秀博士生,4篇傅士论文被评为清华大学优秀博士论文。该学科点形成了四个明确的、有自己特色与优势的学科研究方向,在每个研究方向上都有代表性研究成果进入国际同领域的先进行列,如煤粉燃烧与流化床燃烧技术中的气固两相流动及脱硫机理,汽液两相流不稳定流动规律  相似文献   

9.
清华大学热力叶轮机械学科点于1987年被评为重点学科点。现有教授9人,其中博士生导师3人,另有硕士生导师19人。已经培养出博士生13名、硕士生58名。本学科点在叶轮机械气动热力学和热力系统动态学两个主要研究领域内具有自己的特点。在国内较早地开展了大热力系统动态特性和控制方面的研究,并在系统建模方面形成了自己的学术特点;在国内率先提出了流场诊断学和振荡流体力学两个研究方向。在这些方向上均处于学科前沿和国内领先地位。该学科点有比较广泛的国际合作  相似文献   

10.
北京航空航天大学机械学重点学科点介绍北京航空航天大学机械学专业,从事有关机械学基础理论和工程应用方面的教学与科研工作,是我国首批博士学位授权点,1987年定为国家级重点学科,设有博士后流动站。该学科点主要研究方向有:机器人技术;空间连科机构;流体润滑...  相似文献   

11.
人物名片:石东才,中国地质大学(北京)勘查技术与工程专业毕业生,目前就职于南宁地矿地质工程勘察院,主要从事岩土工程勘察设计工作。仰观气象,俯瞰流水,细数节理,深究岩性——看似高山流水、浪漫无限,实则必须细致严谨、不畏艰苦,这是一名岩土工程师所应具备的品质。岩土作为地质的一个分支,是地质与建筑的交叉领域,现已逐渐发展为一个行业。随着岩土行业的奋进,对人才的需求越来越大。随之而来的是各  相似文献   

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邱显存  罗永仕 《广西教育》2023,(15):8-11+20
本文通过梳理民族地区发展滞后学科点面临的发展困境,论证提高研究生培养质量是民族地区发展滞后学科点提升学科竞争力的关键,并在此基础上进一步探讨提高研究生培养质量的方法,认为要立足民族地区社会发展需要,重新建构课程体系与课程内容,增加反映民族地区社会问题的教育教学内容;构建“以人为本”的综合评价体系模型,制订“多元化、多层次”课程教学质量评价体系与评价标准,促进民族地区研究生质量的提升;构建符合学科实际的考核标准,增加毕业生就业与发展状况的考核权重,激励导师更重视学生的就业与职业发展;加强社会实践维度的考核,尤其是通过建立与完善“学校+企业”的联合培养模式增进社会对本土学生的认知与接纳,为学科发展培育土壤。  相似文献   

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工科博士生培养既要“立地”也要“顶天”   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文以清华大学电工学科点获得1997年国家级特等奖的教学成果为基础,就工科博士生培养问题提出在论文选题、培养环节和学科点建设等方面既要面向国民经济建设主战场,解决生产实际中急需解决的关键课题,又要重视博士生创新能力的培养,攀登科学技术高峰,出高水平的博士论文和博士毕业生  相似文献   

14.
我国培养高级专门人才的博士学科点,大部分集中在基础较好的重点大学内。博士生导师结合培养高级专门人才开展科研活动,对于提高导师自身的学术水平和博士研究生的素质,对于促进部分重点高等院校逐步建成既是教育中心,又是科研中心,都具有积极的作用。为了进一步加强博士学科点的建设,促进高等学校科学研究的发展和促进高级专门人才的培养,造就一大批优秀的青年科学家到国际学术界去拼搏,参与当代国际学术前沿的竞争,从1985年起,国家教委将国务院批准对中央有关部门所属重点高等学校增拨的科  相似文献   

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清华大学土木工程系结构工程和地震工程及防护工程均为国务院学位委员会批准的博士学位授予点,设有博士后科研流动站。1987年结构工程联合地震工程及防护工程学科被定为国家级重点学科点(简称结构工程学科点)。结构工程是土木工程的基本性学科,在当今我国经济飞跃和人口城市化进程中起着突出的作用。面对下世纪土木工程师应有的知识结构,本学科点的研究方向主要分三个层次:①综合考虑施工安全、工程防灾、结构耐久性的结构分析与设计方法;②考虑大型工程项目实施的系统工程与集成工程方法;③多学科交叉的高新技术与新型材料及其结构的性能研究。  相似文献   

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北京科技大学钢铁冶金专业,从事钢铁冶金工程和工艺基础理论方面的教学与科研工作,是我国首批博士学位授权点,设有博士后流动站,1987年定为国家重点学科,1993年具有博士生导师自审权。该学科点主要研究方向有:(1)钢铁冶金过程合理化研究;(2)高纯净度、高性能、高附加值钢铁产品冶炼技术的研究;(3)共生铁矿中有价元素的分离和提取;(4)钢铁冶金工艺理论和软科学研究。这些研究反映了钢铁冶金学与诸多工程学科领域相结合的特点及钢铁冶金工艺的发展方向。该学科点在1982年至1992年共获得科技成果奖66项(国家级奖13项、部省级奖53项),在国外获奖6项。其中属国际先进水平的重大科技成果4项;1987年以来通过  相似文献   

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研究生教育是国家高等教育体系中最高层次的教育,肩负着为国家培养高素质创新人才的职责。随着研究生规模的急剧扩大,对研究生导师质量和数量的要求也不断提高,特别是中青年研究生导师,在研究生培养中起着承上启下的作用,是未来学科点建设的生力军,因此治学严谨、德才兼备的中青年导师,必将成为未来研究生教育的支柱。  相似文献   

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介绍了湘潭大学材料科学与工程学科点在研究生培养中把思想政治教育同创新能力培养有机结合,将科研协同攻关作为研究生创新能力培养的基本环节和思想政治教育的重要载体,营造积极和谐的团队氛围,同时严格导师“一岗双责”制度,将研究生思想政治教育渗透到创新能力的培养中,有效地发挥思想政治教育的作用,促进研究生创新能力的提升,培养德才兼备高素质研究生。  相似文献   

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武汉岩土力学所作为中国科学院研究生院武汉教育基地成员单位之一,科研实力雄厚,实验条件先进;拥有一批学术水平高、治学严谨、工程经验丰富的研究生导师队伍;建有颇具现代化的研究生学习、生活环境。  相似文献   

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总结BP网络在岩土工程中的应用情况,针对岩土工程的特殊性讨论用BP网络解决岩土工程问题时应注意的一些问题。  相似文献   

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