微时代:多元文化对大学校园文化建设的挑战与对策

随着网络信息媒体的不断进步,当今世界已悄然进入"微时代"。各种"微产品"文化交流日益频繁,文化多元化的趋势日益明显。大学作为多种思想文化的发源地和集散地,首当其冲地受到多元文化影响。我们不否认多元文化为大学文化注入了新的活力,但是多元文化对大学校园文化的建设也带来了严峻挑战。     

新媒体对大学校园文化建设的影响及干预对策

新媒体的出现和发展是大学校园文化建设过程中必须面对的时代背景,它使当代大学生的思想、生活、学习以及社会交往方式都发生了重大改变,同时也导致了信息监控难度增强、传播内容良莠不齐、冲击大学校园主流文化等问题。置身于新媒体时代之中,如何利用新媒体牢牢地把握住大学校园文化建设的主动权已经成为了现代高校亟待解决的问题。     

微时代：多元文化对大学校园文化建设的挑战与对策

随着网络信息媒体的不断进步,当今世界已悄然进入＂微时代＂。各种＂微产品＂文化交流日益频繁,文化多元化的趋势日益明显。大学作为多种思想文化的发源地和集散地,首当其冲地受到多元文化影响。我们不否认多元文化为大学文化注入了新的活力,但是多元文化对大学校园文化的建设也带来了严峻挑战。     

流行音乐在大学校园文化的鼎足价值

流行音乐文化已成为现代社会的主流文化之一,在当今大学校园文化中也具有了不可替代的鼎足价值本文主要分析流行音乐对在校大学生的多方面影响,以及怎样正确引导流行音乐时当代l-青年大学生正面的、积极的影响     

加强校园英语文化建设对策探究

随着科学技术的发展,文化文明的进步,思想观念的解放,整个大学校园文化呈现出多元化的发展趋势。而校园英语文化建设作为整个校园文化多元化建设的组成部分,对提高大学英语教学效果,培养十十一世纪社会发展所需要的复合型的英语人才,起着举足轻重的作用。所以,加强校园英语文化建设是迫切之举。本文主要从它的重要意义、可行性对策方面进行了阐述。     

论述大学多元文化背景下教师文化的转型

作为大学教学活动的重要主体之一,大学教师的文化特质不仅对整个教学活动的顺利进行有很大影响,同时也对学生的学习主动性有很大影响。在新环境下,随着全球经济化的快速发展,大学校园文化逐渐呈现多元化的状态,这就对大学教师文化造成极大的冲击,在这种情况下,实现教师文化的转型对于大学发展有十分重要的意义。     

基于育人视角的大学校园文化建设探析——以沈阳建筑大学为例

校园文化对学生思想道德素质的培养和提高有着重要的意义,文章以育人的视角阐述了大学校园文化的概念,分析了当前大学校园文化存在的主要问题,提出了加强大学校园文化建设的有效途径。     

论现代大众传媒对大学校园文化建设的促进作用

大学校园文化不仅是一所大学的精神所在,也是社会文化的重要组成部分,因此加强大学校园文化建设是我国文化建设的要求之一。现代大众传媒的出现和普及,为大学校园文化的发展带来了新的机遇,促使其向深度化、丰富化、高效化方向发展。本文从概念入手,在分析现代大众传媒在大学校园应用概况的基础上,论述了现代大众传媒对大学校园文化建设的促进作用。     

试论大学校园文化与社区文化的融合共建

大学校园文化和社区文化都是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容,两者的融合共建,和谐发展具有现实基础和可操作性。本文试图通过积极探索大学校园文化建设与社区文化建设之间的内在联系,寻求两者之间互动实践,以达到大学校园文化与社区文化的共同和谐发展。     

构建和谐大学校园与校园体育文化互动研究

采用文献资料与调查发,阐述了构建和谐大学校园与校园体育文化互动的基础、效果和对策。提出了通过优化校园体育文化环境、全面繁荣校园体育文化和体育文化紧扣"和谐"主题来保障和谐大学校园与校园体育文化的互动。     

大学英语教学与高职校园文化建设研究

大学英语教学可促进高职校园文化建设,使高职校园文化建设综合化、全面化和国际化。文章主要从三个方面来阐述,一是对大学英语教学与高职校园文化建设的概述;二是大学英语教学与高职校园文化建设相关性的调查分析;三是大学英语教学促进高职校园文化建设具体实施路径：可分为“硬”文化和“软”文化建设两个方面。     

高校图书馆在校园文化建设中的作用

本文简单介绍了校园文化的内涵．强调了高校图书馆作为校园文化的组成部分．对校园文化的建设起着重要作用。     

自媒体时代下大学校园文化三位一体模式探析

校园文化是以育人为宗旨,为学生搭建形式丰富、内容多样、积极向上的校园文化平台,是高校提升大学生综合素质的有效途径。高校共青团组织是校园文化建设的组织者和实践者,本文尝试从高校共青团组织的角度探索其在校园文化建设中的三种模式和由此产生的育人功能。     

网络空间：校园文化建设的有效平台——基于980份问卷的实证分析

当前,高职院校校园文化建设的一个现实困境就是没有寻找到或者说积极开发出适合其建设、发展的空间和平台。随着网络的异军突起,网络已全面走入大学生的学习生活,因而借用网络来开辟校园文化建设新天地、从而有效推进校园文化建设已经成为和谐校园文化建设的核心内容。但是,面对网络的双刃剑作用,人们似乎在怀疑借用网络来推进校园文化建设的积极意义。这种态度显然是不理性的。通过对980份问卷调查的分析,可以看出大学生对网络空间的认知和校园文化建设的需求、判断是强烈和理性的。这说明,以大学生不可能对网络形成理性认知的判断,进而否定借用网络空间来推动校园文化建设的观点是站不住脚的,应该引起人们的反思。基于此,可以进一步明确得出这样一个结论：网络空间是校园文化建设的有效平台。     

高校网络文化建设中的问题与对策研究

高校网络文化既是以数字化信息为基本形态的高校校园文化,也是以高校校园为聚合点的网络文化,它是校园文化发源、重组、传播和建设的重要阵地。正确应对高校网络文化给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,是当前思想政治教育工作者面临的一项紧迫课题。文章分析了高校网络文化建设过程中存在的问题和阻碍,并有针对性地提出了可行对策。     

高校和谐校园文化构建：意义及策略探析

和谐校园文化是校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化协调共荣的一种文化形态,在促进大学生和谐发展,推进高校健康发展,推动和谐社会建设方面具有重要意义。构建高校和谐校园文化要着力于丰富校园物质文化,弘扬校园精神文化,健全校园制度文化,彰显校园行为文化。     

高职院校社团文化德育功能的现状及对策研究

高职院校社团文化是高职院校校园文化的重要组成部分,是学校德育功能实现的重要载体。本文阐述了高职院校社团文化的涵义及特点,分析了当前我国高职院校校园文化的德育功能及存在问题,为社团文化德育功能的实现提供了有效途径。     

加强校园文化建设 彰显职校特色

中职校园文化建设是全面实施素质教育的载体,开展校园文化建设是提高学生综合素质的需要。通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有特色的校园文化体系,彰显职校特色。     

浅谈高校校园文化建设

高校校园文化是高校教育体系中的重要组成部分,也是高校发展的重要保证。优良的校园文化能陶冶学生情操,丰富校园生活,提高教学质量,促进学生全面发展,增加学校知名度。本文从高校校园文化的内涵入手,分析了当前高校校园文化的现状,试图从认识高校校园文化的重要性,明确建设目标;丰富校园文化内容,提高学生综合素质;发挥网络积极作用;创建以人为本的办学理念,构建和谐、民主高校校园文化等方面对高校校园建设提出建议和策略。     

以现代文化为引领，建设有新疆特色的校园文化

大学校园文化是大学赖以生存、发展的重要根基和血脉。2010年5月新疆维吾尔自治区党委书记张春贤在自治区党委七届九次全委会议上首次提出“以现代文化为引领”的重大命题,着力强调大力倡导现代文化,充分发挥文化的教育、凝聚、鼓舞和引领作用,推进社会主义核心价值体系建设在新疆的具体化、实践化,这就为新疆高校校园文化建设提出了具体要求。本文主要阐述在新疆校园文化建设中如何坚持以现代文化为引领,实现继承和创新的统一,传统和新型文化的统一,民族文化和现代文明的统一,形成一体多元、融合开放、彰显新疆特色的校园文化,引领校园良好风尚,坚定青年大学生的理想信念,推动新疆的跨越式发展,用广大青年共同的价值认同实现新疆社会的长治久安。