高校档案编研工作浅议

档案编研工作是档案管理的中心环节，是充分开发档案信息的重要手段，这项工作做得好坏，在很大程度上决定档案工作的服务质量，尤其是随着高校教育改革的不断深入和高等教育事业的快速发展，高校档案编研工作也随之显得越来越重要，但是，目前高校档案工作，特别是档案编研工作还不同程度地滞后于高教事业的发展。这里有认识上的原因，也有人力、财力投入不够的困难。还有人员素质、队伍建设，以及收藏档案内容，结构和基础业务工作的制约，这些问题都需要在进一步开展编研工作中逐步解决。     

试议档案编研工作

档案编研工作是档案工作的一项重要内容。要做好档案编研工作,应从以下几方面入手。     

浅谈科技档案编研工作

科技档案编研工作是指以科技档案为对象,根据一定的题目,以科学的编辑方法汇编成册、成书,并以公开出版的形式,向社会提供利用的工作。做好科技档案编研工作,可为科研和生产提供及时、主动的服务,并为科学技术的商品化创造了有利条件;同时,它有效地缩短了科技成果的物化过程,提     

城建档案编研的程序和方法

城市建设档案管理的基本工作程序是：选题，拟定编研方案，查档，调卷和收集，加工整理，对材料进行编辑或评选，撰写前言或编辑说明，审核和批准，复印或印刷出版，搜集反馈信息。     

档案编研“三字”经

在编研工作中“编”与“研”并没有协调发展，注重“编”而忽视“研”的现象比较普通。编研工作重点从“编”向“研”的转移是编研工作自身发展规律的要求。为此，正确处理“编”与“研”的关系，在“精、准、深”上下功夫，是增强档案编研工作活力的主要途径。     

论档案编研工作的创新实践

档案编研工作是档案馆室研究、加工、输出档案信息,主动地向社会各方面的广大利用者提供科学、系统的档案信息服务的一项专门工作,这一工作对于档案的开发与服务起着举足轻重的作用.由于编研工作的成果--编研材料,浓缩了档案信息精华,使得利用者只需阅读档案参考资料,就能获得某一方面系统的档案信息,而不必翻阅大量的分散的档案材料,满足了一定的利用需要.根据"需要--追求--满足--强化"的心理学原理,人们普遍有着求知、求美、求新、温故和消遣的需要,存在着根源感、荣誉感、身份感和对个人、集体记忆的情感寄托.随着社会休闲日增,人们对编研材料的需求越来越大,然而,编研工作的管理手段及编研材料的种类、质量、利用方式不能满足社会的需求,这成为编研工作领域中亟待解决的矛盾.     

也谈档案编研

章认为在新形势下，应该利用现代化技术手段，多种形式并重，以利用为本，走联合编研的道路。     

高校档案编研工作浅析

本文在对高校编研工作的形式、内容进行详细阐述的基础上，对高校的编研工作的方法作了初步的探讨。     

档案编研工作创新琐谈

创新,已经成为一种追求,成了我们各项事业发展的指导思想和推进器。那么档案工作要不要创新?作为开发档案信息资源有效手段的编研工作要不要创新?又应该从何处入手去创新?笔者想就此问题谈些粗浅之见。一、理论创新回顾我国档案编研理论的建设大致可以分为两个阶段:第一个阶段是《档案文献编纂学》的诞生及其理论的逐步充实。1956年中国人民大学历史档案系文献公布学教研室编写刊印出我国第一部《文献公布学》油印教材,全书约10万字左右。后经研究领域的拓宽和研究深度的加强,到1990年4月由中国人民大学出版社出版的《档案文献编纂学》已达1…