树立科学人才观完善继续教育保证体系建设

胡锦涛总书记在全国人才工作会议的讲话中提出的科学人才观反映了我们党对社会主义人才建设规律认识的升华,为全面开展继续教育创造了很好的条件。目前,我国继续教育方面的改革取得了很大的成效,但还存在很多问题。笔者认为:树立科学人才观,完善继续教育的保证体系建设,是顺利实施继续教育的关键。一、树立科学人才观是实现继续教育的理论保证观念是一切工作和社会活动的前提和基础,继续教育之所以难以开展,固然有社会原因,但更重要的是教育思想没有得到根本的转变。我国自古以来就有重视教育的传统,但是“学而优则仕”则是一种带有封建色彩…     

坚持科学人才观 创新人才工作机制

事业兴衰，人才为本。人才工作是关系全局的基础性和战略性工作，历来受到党和国家的高度重视。胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出：“人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，人才工作在党和国家全局中具有十分重要的地位。”要抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，加快发展自己，关键是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学的人才观，坚持大胆创新、积极探索、勇于实践，加快建立与社会主义市场经济体制相适应的人才工作新机制。     

胡锦涛的科学人才观

胡锦涛总书记在全国人才工作会议上的讲话(《人民日报》2003年12月21日)中提出了科学人才观。这一科学人才观反映了我们党对社会主义人才建设规律认识的升华，是对马克思主义人才观的重大发展，适应了我国新世纪新阶段全面建设小康社会的要求，体现了“三个代表”重要思想，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

坚持改革创新 推动教育科学发展

这次会议是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育工作会议,是我国教育改革发展史上一个新的里程碑。胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话和教育规划纲要,丰富发展了中国特色社会主义教育理论,是今后一个时期我国教育改革发展的行动指南。教育部要认真学习,深刻领会,全面贯彻落实。下面,我就学习贯彻胡锦涛总书记、温家宝总理关于教育体制改革的重要论述谈几点体会和打算：     

推动教育事业科学发展——论学习贯彻胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的重要讲话

在新的起点上推动教育事业科学发展,是胡锦涛总书记在全国教育工作会议上提出的新要求。我们要认真学习胡总书记的讲话,坚持以科学发展观为统领,推动我国教育事业科学发展。     

推动教育事业科学发展——论学习贯彻胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的重要讲话

在新的起点上推动教育事业科学发展,是胡锦涛总书记在全国教育工作会议上提出的新要求。我们要认真学习胡总书记的讲话,坚持以科学发展观为统领,推动我国教育事业科学发展。     

谈聋校的职业技术教育

教育与生产劳动相结合是马克思主义的一条重要原理，是国家教育方针的重要组成部分。早在1978年，邓小平同志就在全国教育工作会议上提出：“为了培养社会主义建设需要的合格人才，我们必须研究在新的条件下，更好地贯彻执行教育与生产劳动相结合的方针。”江泽民同志也曾指出：“教育与生产劳动相结合是我们的教育方针的重要组成部分，是坚持社会主义教育方向的一项基本措施。”我国的特殊教育学校是全民教育的重要组成部分，     

和谐视野下的高校思想政治教育刍议

培养什么人、如何培养人，是中国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。2004年10月，中共中央、国务院发出供于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。2005年伊始，中共中央、国务院又召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议。加强和改进大学生思想政治教育工作，已成为我党目前的工作重点之一。党的十六届四中全会提出了构建“社会主义和谐社会”的新命题，最近胡锦涛总书记又对社会主义和谐社会的基本特征作了进一步阐述，这不但对树立和落实科学发展观、实现经济社会协调发展、实现党的执政目标具有十分重要的意义，而且为加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向。     

认真落实全国教育工作会议精神全面推动龙江教育科学发展

2010年7月13日-14日,党中央、国务院在北京召开了新世纪第一次全国教育工作会议。在京中央政治局常委和中央政治局委员、中央书记处书记等党和国家领导人出席会议,国家各部委负责同志、教育厅（局）长及大、中、小学校长代表参加了会议。     

认真落实全国教育工作会议精神 全面推动龙江教育科学发展

2010年7月13日-14日,党中央、国务院在北京召开了新世纪第一次全国教育工作会议。在京中央政治局常委、中央政治局委员、中央书记处书记等党和国家领导人出席会议,国家各部委负责同志．各省市自治区党政主要负责同志、分管负责同志、教育厅（局）长及大、中、小学校校长代表参加了会议。     

贯彻教育工作会议精神,办人民满意教育

一、教育要优先发展、率先发展 我们党和国家历来高度重视教育事业发展。在2010年7月召开的全国教育工作会议上,胡锦涛总书记指出,大力发展教育事业,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路,并提出了＂五个必须＂的工作任务。天津市委、市政府对教育工作抓得非常紧、非常实。     

加强和改进党的建设 推动教育事业科学发展

胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的重要讲话令人振奋,发人深思,其中对高等教育人才培养、师资队伍建设以及党的建设工作等提出了新的要求和新的思路,对高等教育的发展具有很强的指导意义。加强和改进高校党的建设不仅是高校自身发展的需要,更是时代赋予高校的历史责任和使命。     

寓创新教育于语文教学中

所谓创新教育，是指以培养创造性人才为目标的教育。创造性人才，即是具有较好的创造力的人才。因此，在全国教育工作会议上党中央国务院在《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确提出教育要使学生“应该不断追求新知，具有实事求是，独立思考，勇于创新的精神”。作为我们学习和工作的基础工具——语文学科，     

寓创新教育于语文教学中

所谓创新教育,是指以培养创造性人才为目标的教育。创造性人才,即是具有较好的创造力的人才。因此,在全国教育工作会议上党中央国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确提出教育要使学生“应该不断追求新知,具有实事求是,独立思考,勇于创新的精神”。作为我们学习和工作的基础工具——语文学科,     

贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展

<正>2010年9月10日是全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)发布后的第一个     

以解放思想为动力 推动高校科学发展

解放思想是党的思想路线的本质要求。是发展中国特色社会主义事业的一大法宝,也是我们应对前进道路上各种新情况、新问题,扫除障碍,引领发展的重要法宝。党的十七大报告把继续解放思想作为十七大主题的重要内容,号召全党：“解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,使中国特色社会主义道路越走越宽广,     

胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上发表重要讲话强调：进一步加强和改进大学生思想政治教育工作 大力培养造就社会主义事业建设者和接班人

全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议1月17日至18日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会议上发表重要讲话。他强调，切实加强和改进大学生思想政治教育工作，培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才，     

加强教装建设 提高教育质量 推进教育公平——落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的方法论

2010年7月13～14日,全国教育工作会议颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）。把提高质量作为教育改革发展的核心任务,把促进公平作为国家基本教育政策。胡锦涛总书记在会上强调,要大力促进教育公平。     

真抓实干 开拓进取 努力推动教育事业科学发展

2010年7月13日,胡锦涛总书记在全国教育工作会议上发表了重要讲话。讲话中指出,这次全国教育工作会议,是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育会议。会议的主要任务是：总结交流教育工作经验,分析教育工作面临的新情况新问题,动员全党全社会全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》,坚持优先发展教育,推动教育事业科学发展,     

谈初中历史课渗透爱国主义教育的方法

爱国主义历来是我们中华民族团结奋斗的一面旗帜,也是我们伟大祖国繁荣昌盛的思想武器。“不读史无以爱其国”,在中学历史教学中坚持不懈地对世界观、人生观、价值观尚未形成的中学生进行爱国主义教育,无疑有着非常重要的意义。江泽民同志在全国教育工作会议上指出：“思想政治素质是最重要的素质,不断加强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”当前,改革开放的深化和社会主义市场经济带来的负面影响,