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1.
丁海萍 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(4):110-111
折旧是“固定资产折旧”的简称 ,是指固定资产在使用过程中 ,通过逐渐损耗而转入产品成本或商品流通费用的那部分价值。损耗既包括自然力的侵蚀、使用过程中的有形损耗 ,也包括因科技进步而带来的产品价格性能比不符合需要而产生的无形损耗。根据《高等学校财务制度》规定 ,固定资产是指一般设备单位价值在 5 0 0元以上、专用设备单位价值在 80 0元以上、使用年限在 1年以上 ,并在使用过程中基本保持原来物质形态的资产 ,或单位价值虽未达到规定标准 ,但是耐用时间在 1年以上的大批同类物资。高校固定资产的特点是数量大、种类全、档次高、… 相似文献
2.
付兵儿 《宁波职业技术学院学报》2005,9(1):12-14
人力资源无形损耗是企业不容回避的一个现实问题。企业由于诸多原因缺乏及时、有效的补给、维护、保养,使员工的智力素质逐渐退化,加剧了人力资源的无形损耗,影响了员工知识、技能及潜能的发挥。人力资源的维护是用人单位为预防人力资源的损耗,保障人力资源更好地发挥作用,实现用人单位和员工的双赢而事先采取的保障措施。人力资源的无形损耗需要给予补给、保养,才能得到正常的维护。 相似文献
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4.
孙晓铎 《辽宁教育行政学院学报》2002,(9):102-103
当前高校对固定资产不计提折旧的现状 ,既给教育成本的核算带来困难 ,又影响高校对固定资产的管理和使用。高校财务实际操作上的技术困难和观念上的误区 ,是其难以计提折旧的原因。因此 ,对固定资产计提折旧 ,不仅需要转变观念 ,还需要解决技术上的问题 相似文献
5.
高校试行固定资产折旧制度 总被引:3,自引:0,他引:3
1 试行固定资产折旧制度 ,可以客观、准确地提供会计信息。据了解 ,现在普遍存在的问题是 ,一些房屋建筑物有的已成危房 ,甚至已被拆除 ,但仍然挂在帐上 ;一些设备随着技术的发展 ,早已更新换代 ,但仍在“滥竽充数” ,这样便虚增了资产的总量 ,产生资产“泡沫”。按现行会计制度规定 ,增加固定资产时 ,按其原始价值或完全重置价值入帐 ,而减少固定资产时 ,仍按其帐面价值冲减 ,这样 ,某一时点学校拥有的固定资产净资产就难以量化 ,甚至在固定资产报废、出售等减少时 ,短期内变动幅度较大 ,直接导致资产总量、资产负债率、生均资产占用额等会… 相似文献
6.
朱红利 《洛阳师范学院学报》2003,22(5):121-123
固定资产是企业会计核算的一项十分重要的工作,本文分析了新会计制度下固定资产折旧的原理和方法,并提出了在计提折旧时应注意的问题. 相似文献
7.
高等学校现行设置固定资产核算的有关科目在使用过程中存在许多弊端,针对这些弊端,根据2006年财政部新颁布的新企业会计准则的要求,建议增设“累计折旧”、“低值易耗品”、“坏账准备”等科目,以满足固定资产核算的需要. 相似文献
8.
关于建立高校固定资产折旧制度的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
侯新春 《实验室研究与探索》2009,28(12):223-225,242
随着社会经济的发展、管理水平的提高,我国高校资产规模在不断扩大,固定资产核算方面存在着与当前新形势不相适应的问题.结合企业固定资产核算的方法,分析了高等学校固定资产核算方面的现状、特点,提出高校对其拥有或控制的固定资产计提折旧,以正确反映固定资产的有形和无形损耗.在进行清产核资的基础上,建立合理的固定资产折旧制度,势在必行. 相似文献
9.
《实验室研究与探索》2020,(5):288-291
政府会计制度自2019年1月1日起实施,根据新制度的规定,固定资产需按月计提折旧。从高校固定资产管理工作实际出发,阐述高校固定资产计提折旧对于提高会计信息真实性,教育成本核算准确性,以及固定资产使用效率的意义;分析现阶段高校固定资产计提折旧所面临的实际问题,包括固定资产确认标准不一致,固定资产分类有差异,固定资产计提折旧时间紧,固定资产管理不规范四个方面;提出高校做好固定资产折旧的4点建议,应加快固定资产核算操作细则出台,加强资产管理信息化建设,开展固定资产清查及盘点工作,以及提高固定资产管理水平。 相似文献
10.
对高校固定资产计提折旧的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
随着社会主义市场经济的发展和高教体制改革的不断深入 ,高校固定资产实行折旧核算不仅是高校自身及相关经济利益集团的实际需求 ,而且在不久的将来可能成为现实 ,为此 ,很有必要对高校固定资产实行折旧核算进行切合实际的理性思考 相似文献
11.
刘莉晗 《深圳职业技术学院学报》2013,12(4):37-41
国家主管部门近年来提出了高校固定资产计提折旧的要求,但高校在固定资产计提折旧的核算中,对于折旧年限、折旧范围和方法、折旧科目设置及折旧费用分摊等方面仍缺乏规范的操作方法,导致高校固定资产计提折旧工作难以落实。本文根据高校的管理特点,提出初步对策,为科学核算固定资产折旧提供支持。 相似文献
12.
浅析固定资产减值准备 总被引:1,自引:0,他引:1
郑晓霞 《河北工业大学成人教育学院学报》2005,20(3):29-31
企业计提固定资产减值准备,在一定程度上挤走了一些企业的业绩水分,使企业整体业绩趋向合理.但由于<企业会计准则-固定资产>中并未对计提固定资产减值准备的具体造作细节做出明确规定,造成企业在运用资产减值会计政策时面临较大的选择空间,本文就计提固定资产减值准备中存在的问题进行了分析,并提出几点建议. 相似文献
13.
杜俊玉 《厦门教育学院学报》2007,9(2):35-37
高校固定资产是国有资产的重要组成部分,是提高教学、科研、管理水平必不可少的物资基础。如何强化高校固定资产管理,实现合理配置,不断提高使用效益,这对学校的生存和长远发展都有着十分重要意义。文章就固定资产管理存在的问题、形成原因进行简要分析,思考并提出了强化固定资产管理的策略,旨在促进固定资产优化配置,管理增效。 相似文献
14.
15.
孙志洁 《江苏经贸职业技术学院学报》2012,(4):18-20
固定资产折旧就是企业采用合理的折旧方法,把固定资产取得时的成本在固定资产的使用年限内进行合理分配,使这些成本费用与每个会计期间的收入相配比。采取不同的固定资产折旧方法,各期提取的折旧额是不同的,在一定程度上影响着企业的利润,可以反映企业的经济发展水平。 相似文献
16.
锁琳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(5):52-53
如何确定固定资产和累计折旧的重点审计领域,提高它们的审计效率,是审计工作中必须考虑的问题。本文从审计计划、审计实施两个审计阶段分析性复核程序的运用以及运用中需注意的问题三个方面对这一问题进行了阐述。 相似文献
17.
企业的固定资产种类繁多,折旧额的手工计算工作繁杂,而且易错。常用的年折旧额计算方法有平均年限法、工作量法、双倍余额递减法,年数总和法。这些方法下的折旧额计算,如果借助Excel来实现,不仅使这一工作可以快捷方便地完成,而且可以保证数据的准确无误。 相似文献
18.
张惠林 《山西广播电视大学学报》2002,7(2):86-87
在会计核算中累计折旧与固定资产减值准备都是固定资产的减值,它们都核算固定资产价值的降低.通过对两者的分析比较,使我们能准确掌握这两个科目的核算与应用,提供高质量的会计信息,更好地为企业经营决策服务. 相似文献