中国新时期诗歌的两次跨越(下)

1982年夏,当以“今天”派为代表的中国新时期诗歌第一次浪潮退潮之际,在我国东南沿海、长江上下这一曲尺形地区,一种完全不同于“朦胧诗”的新的诗风开始兴起。它提供了以“南方生活流”诗为代表的新时期诗歌第二次浪潮的最初信息。 作为一个新的诗群,比起“今天”派诗群来,“南方生活流”诗群具有如下一些特点:1、有重要基地,比如浙江、四川、江苏、上海,但不象“今天”派有北京那样的地区核心;     

新时期中国马克思主义研究报告(上)

一、新时期我国马克思主义研究发展概况(一)马克思主义理论与时俱进,学科体系日臻完善马克思主义是我们党和国家的根本指导思想。中国共产党在把马克思主义的普遍原理和中国实际相结合的过程中,极大地丰富和发展了马克思主义,形成了毛泽东思想,从而极大地推进了马克思主义中国化的伟大事业。改革开放以来,我们党又形成了邓小平理论和“三个代表”重要思想等重大理论成果,实现了马克思主义中国化的新飞跃。同时我国的马克思主义理论队伍不断发展壮大,在马克思主义理论研究的各个领域,尤其是中国化马克思主义研究的各个领域都取得了很大的进展…     

当代中国现代主义诗歌史论(上)

当代中国现代主义诗歌在中国新时期文学中占据重要地位。它启动于文化大革命时期的地下诗歌，朦胧诗为其发展的显著标志，现代史诗的诞生则宣布了它的成熟，它与世界文学相对接而又有中国气派。     

我在语文教学上的两次跨越

我从1990年苏州大学毕业后到中学任教高中语文,至今已有二十四年了。二十四年间,虽然觉得语文有领导瞧不上、学生不重视、家长不认可的无奈与困惑,也目睹着周围同事的麻木与沉沦,但因为对语文的热爱,于是不断在教学上进行创新尝试,力求在自己的课堂上让学生对语文学习有新的体验、新     

中国古典诗歌欣赏六法(上)

中国古典诗歌以其独具特色、卓尔不群的品质和浑然天成、匠心独运的形式．吸引着一代又一代华夏儿女的目光，也傲视着各领风骚、才人辈出的世界文坛。     

借助两次评估 实现两次跨越

普通高等学校本科教学工作水平评估,对被评高校来说,既是一次严峻的挑战,更是一次难得的机遇。天津城市建设学院曾经接受过教育部本科教学工作合格评估,目前正积极准备接受本科教学工作水平评估。应该说,学校经历了两次以评促建的过程,实现了两次跨越式发展。     

中国近现代史上的两次对外开放

<正>【知识链接】一、中国近代史上的"对外开放"19世纪上半期,英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价工业原料,英国把侵略矛头指向中国。那时候,英国向中国输出呢绒、布匹,但很难卖出去,相反,它要从中国购买大量茶叶、生丝、瓷器。在中英两国的正当贸易中,许多白银流人中国。后来,英国发现,从事毒品鸦片的贸易,     

诗歌意象的模糊机制(上)

<正> 意象,西人称为 image。目前国内诗评界对此众说纷纭、莫衷一是。我们的界定是:所谓意象,就是文学作品(主要是诗歌)中作者的内在意识与外在形象有机交融的、并经过一定语言材料得以外化的基本艺术单元。内在意识可以是明确的观诗、恒稳的趣味,也可以是朦胧的意念与不定的情绪。外在形象不限于物象,也可以指事象(人与物、人与人的一种动态联     

古代诗歌的鉴赏方略(上)

读诗是一个审美的过程。这个过程,先是一个思维过程,然后是一个“动于衷,发乎情”的情感过程,最后是读者自己引发相关联想和想象的创造过程。其中,思维是基础,动情是效果,创造是读诗最终的目的和最高的境界。但在高考古诗的鉴赏中,如果仅凭自己大体上的主观感受和笼统的分析,那么对     

学生作品 诗歌两篇(英文)

TheSeasonwithFlowersThereare24hoursinaday.Andmostofyourenergyyoushouldpay.Thoughwecan'talwaysplay.Butwewillharvestmorethingsanyway.Forexample,friendship.Usuallywemakeourselveslaugh.Sometimeshaveaperfectdream.Oryoucouldenjoyyourself.Howeverthingswehavedone.Forgetthepastfromnowon.Remembereverysecondyoushouldcount.Wewillgetmuchfun.     

中国历史上的两次南北朝对立

唐朝史学家李延寿撰写《南史》和《北史》,《南史》记述宋武帝永初元年至陈后主祯明三年(420—589年)的史事;《北史》记述北魏道武帝登国元年至隋恭帝义宁二年(386—618年)的史事,后人受此书的影响,习惯上称宋、齐、梁、陈为南朝,称魏、齐、周、隋为北朝。但是,旧史书上提到的南北朝概念不一样,当公元10—13世纪两宋与辽、金对立时期,宋统治者称辽、金为北朝,辽、金统治者称宋为     

新时期文学的发展过程(上)

1976年10月一声春雷,四人帮长达十年的法西斯统治结束了.从那时至今,新时期文学走过了二十年风雨历程.从文艺思想上说,这是不断突破禁锢,锐意进取并取得实质性进步的二十年;从文艺创作实践来说,这是认真贯彻双百方针,取得大繁荣大丰收的二十年.回顾并总结新时期二十年的文艺运动与创作发展的历程,对于发展社会主义文艺,建设神文明具有重要的意义.依照新时期二十年的文学的发展变化情况,可以将它分为三个阶段:第一阶段:拨乱反正期(1977—1984年)第二阶段:全面发展期(1985—1989年)第三阶段:稳步转型期(1990—1996年)     

论新时期的女性文学(上)

女性文学是新时期文学中的一股影响颇大的思潮。与女性主义文学不同,只有具备“女性作者”和“女性意识”的特点,方能列入女性文学的范畴。新时期女性文学是对五四时期女性文学的继承和发展。五四时期的女性文学具有启蒙和拓荒的意义,是真正意义上的中国女性文学的开端,她     

中国历史上的两次援朝战争

第一次援朝战争发生在明朝。1592年,日军派兵进攻朝鲜,企图以朝鲜为跳板进一步侵略中国。明朝政府应朝鲜之邀,派兵援朝抗倭。中国军队支援朝鲜后,迅速收复了平壤、汉城等地,日本见机不妙便假意求和,借机进行战争准备。1597年,日军再次大举侵朝,明政府派大将率军入朝作战。1598年,中朝军队密切配合,在朝鲜南部沿海大败日军,取得了第一次援朝战争的胜利。1950年,朝鲜内战爆发,美帝国主义悍然指挥所谓的“联合国军”侵略朝鲜。他们越过“三八线”,一直打到中国边境,严重威胁我国的安全。朝鲜民主主义共和国政府请求中国政府派兵援助。1950年10…     

新时期与现代派文学(上)

从1979年全国第四次文代以后会,文学艺术出现了空前繁荣的景象,各种文艺思潮不断涌现,而且一浪盖过一浪,潮流越过潮流,这时侯有诉说十年动乱中人们悲惨经历的“伤痕文学”,有揭示社会问题的“反思文学”,有描写兴利除弊、开拓前进的“改革文学”,有崇尚铸造民族性格的“寻根文学”,同时也有从国外移植的“现代派文学”.对于现代派文艺思潮,学术界议论纷纷,其说不一.我们将如何看待和评说这股文艺思潮,是每个文艺工作者无法回避的现实问题.     

新时期中国马克思主义研究报告(下)

五、马克思主义中国化的研究新时期,我国理论界和学术界就“马克思主义中国化”这一重大课题进行了深入的研究,取得了丰硕成果,这里仅就其中的几个重要问题作一介绍。(一)实现马克思主义中国化的历史必然性马克思主义中国化就是把马克思主义的普遍真理与中国革命和建设的具体实践相结合,使马克思主义具有中国的民族特点和民族形式,成为指导中国人民革命和建设的理论。只有实现马克思主义中国化,中国共产党才能领导中国革命和建设取得胜利,马克思主义中国化具有历史的必然性。有学者认为,这种必然性表现在:马克思主义中国化是近代中国社会和…     

中国近代进步诗歌试论(续)

甲午战争后,随着政治上变法维新运动的发展,改良主义文化运动日趋高涨。郑应观在《盛世危言》里,王韬在《变法自强》里,对文化革新都有所建议;康有为托孔子之名以求改造,严复倡’“科学”和“民主”,主张“以自由为体以民主为用”,在一定程度上冲击了     

古代诗歌教学的守正与创新(上)

古代诗歌教学最容易出现的问题,一是简单化的套路式教学,一是刻意求新的形式化教学。要想改变这样的局面,必须坚持在守正中创新——既能体现古代诗歌的文类特点,遵循古代诗歌学习和欣赏的基本规律,又能在教学形式和学习活动上不断创新。基本策略有:一是在体现古代诗歌题材、思想内容、结构形式和表现手法等方面的"类型化"特点中凸显"非类型"的教学内容;二是基于具体作品的特点设计、组织个性化的教学活动和学习活动;三是在遵循古代诗歌欣赏基本规律的基础上寻求教学活动和学习活动的新突破。     

选择(诗歌)

窗外的柳树你没有竹的坚韧没有松的挺拔狂风肆虐你选择顺从暴雨来临你选择低头大雪压顶你选择放弃美丽你的一生都表现为弱者但他们并不知道这正是你最大的智慧选择(诗歌)!547400$广西东兰县县城中学015班@程上     

乘火车(诗歌)

在我路上火车的那一瞬, 我知道我可以飞了, 我回过头去, 对身后的故乡说再见。 坐在车窗前, 望着窗外飞逝的风景, 不禁想起过往的日子, 俊俏得让我怜惜。 想着火车那头的城市, 未来的日子就在那里, 我要更加地努力, 去寻找我的明天。乘火车(诗歌)@孔源!341300$江西省崇义县章源实验中学~~