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相似文献
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1.
形状作文     
作文,单看这两个字就不难想到:作文,作文,无“作”不成“文”。这就体现了作文不真实的一面。所以这篇文章,读者不应完全相信。  相似文献   

2.
形状     
阿翔 《中文自修》2009,(9):45-45
瘦瘦长长漫步街坊 从不想挤占他人的地方 颤颤巍巍挺起胸膛 从来不会向困难投降 抖抖索索挂起风帆 迎风破浪奔向未来海港 摇摇摆摆摇起船桨 义无反顾冲向人生的战场 有了方向——  相似文献   

3.
形状     
《双语学习》2011,(3):9-9
今天我们来学习各种形状的英文表达,这些对你的手工课可是大有帮助的噢!三角形;长方形;正方形;梯形;菱形;椭圆形;圆形;月牙形;星形 你还知道其它形状及它们的英文说法吗?查查字典,把它们写出来吧!  相似文献   

4.
形状     
今天我们来学习各种形状的英文表达,这对你的手工课可是大有帮助的噢!  相似文献   

5.
形状     
一个正方,在它长方的小屋外乘凉,却突然掉下一个三角——“砰”的一声,把它的后背扎伤。  相似文献   

6.
形状     
老师:地球是什么形状的?学生:是圆的。老师:你为什么说地球是圆的呢?  相似文献   

7.
形状     
各种各样的形状让我们的世界变得美丽多姿。今天我们来学一些关于形状的英语单词吧!  相似文献   

8.
形状错觉     
形状错觉是指图形因邻近线条的影响而发生形状变化的视错觉,在数百年前就已经为物理学家和天文学家所注意。右面两幅图中的平行线看上去像是外凸(图a)  相似文献   

9.
形状棋     
制作方法:画好棋盘(如图),用硬一些的彩色纸剪好6种几何图形(正方形、圆形、半圆形、梯形、三角形、长方形)做棋子。正方体小积木一块,在其6个面上分别画上6种图  相似文献   

10.
形状变变变     
《母婴世界》2013,(5):84-87
利用手头的剪刀、针线、不织布等小材料,就可以做出许多可爱的玩具、贴布、发饰……画妈用不同的形状,做了些圆娃娃、方娃娃、三角娃娃,这不就是宝宝对形状、颜色最初的认知吗?  相似文献   

11.
形状对对碰     
《小朋友》2009,(14)
  相似文献   

12.
形状危机     
<正>"丁零零——"我习惯性转身想关上闹钟,却一路翻滚着落到了地上:我怎么变成一个圆形了?街道上传来广播声:"各位居民请注意!由于人们对美丑过于在意,体内细胞发生异变,昨晚人类都随情绪变化,变成了各种形状……请记住,生活还要继续!"什么?我滚出家门,发现街道上有许多圆形,正像我一样颤颤巍巍地滚动着,仿佛一阵风就能将他们吹跑;还有长方形,扭动着那笨重的身躯,慢慢地向前挪动;许多脾气暴躁的五边形,嘴里大声叫嚷着……街上各种各样的形状,尽管都有自己的特点,但那颜值可真是"不分上下",世上再无"颜控",属于形状的时代来了。  相似文献   

13.
形状总动员     
几何王国今天真热闹,这么多图形聚在一起,它们要进行选美比赛。可是熊裁判不小心把它们的英文名字都弄乱了。你能把这些图形和它们的英文名字一一对应吗?triangle['trai覸耷弈l]rectangle['rek謣t覸耷弈l]square[skw藓藜]circle['s藜蘼kl]oval['藜uv藜l]形状总动员  相似文献   

14.
形状想象     
《小读者》2011,(11):58-58
两条宽度和长度相同的纸带做了2个圆圈。把这2个圆圈在P处相互粘在一起.然后沿虚线剪下来(如图所示)。请问剪下来的形状是什么样子?  相似文献   

15.
心的形状     
  相似文献   

16.
泥土的形状     
正2004年8月,有人送我一个土彩罐,唐代的,朱砂底色,罐身绘牡丹等花,很是艳丽。我把它放在案几上。一日上午,我在书房,一股风从窗子进来,土彩罐里竟有响声,"呜呜呜",像吹口哨。风过罐口会有响动,土彩罐发出的声音幽细有致,我就盯着它看。词典里有一个词叫"御风",这词虽好但有些霸气,我还是喜欢陕西的一个县名——扶风。这日我又读到《西京杂记》上的一段话,还是说到风,我就把它抄写了下来:乐游苑自生玫瑰树,树下多苜蓿。风在其间常萧萧然。  相似文献   

17.
人生的形状     
他曾是一个顽劣的孩子,用文具盒夹前排女生的头发,在老师粉笔盒里放青蛙,让课桌抽屉里的雏鸟叫声响彻整个教室。父亲吊起他的双手,用粗粗的皮带抽打他。重重的体罚只会加重他的叛逆。最后一次,他打碎了教室全部的玻璃。父亲掏钱赔了学校的玻璃,然后带他回家。走在父亲的身后,他做好了种种应对的心理准备。他想,爸爸这次一定不  相似文献   

18.
幸福的形状     
那天音乐课,居然是看宫崎俊的《千与千寻》。震动的惊喜中,往事一幕一幕地回放,那么清晰的画面。原来不该遗忘的仍未遗忘。 Nancy和Susan,有一段时间我们三个是整天胶在一起的好朋友。  相似文献   

19.
教育的形状     
教育是有目的、有计划、有组织地对受教育的身心施加影响,把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。教育本不该有形状,但是由于保守、滞后的教育机制的束缚,以及教育工作落后的理念,致使教育变得有形状了,且呈规则状。  相似文献   

20.
幸福的形状     
16岁生日那晚, 天使降临眼前: “幸福是什么形状”? 想这个天使问的从未想过的问题,我的脸庞滑过一丝惊讶,幸福有形状吗?我托起小脸,陷入沉思。片刻后,天使轻轻说: “幸福,可以是身边的一切,空气、阳光、水……”  相似文献   

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