特殊的座位

“这节课，我差点被你班的晓晗气死了”教我班数学的吴老师，上完第一节课后便气冲冲地走进办公室对我说。我还没来得及问怎么回事，吴老师又问：“丁老师，你怎么让晓晗坐在讲台旁边？他‘大闹天宫’闹了一节课。”我昕了大吃一惊，说：“他一个人坐个位子，在老师的眼皮下，还敢‘兴风作浪’？”吴老师说：“不信，等会儿上课你试试看吧。”     

动笔之前有“三问”

李老师：今天我要和大家谈谈写作文动笔之前应该认真考虑的三个问题。因为我知道不少同学在写作文时总是抓起笔就写，草草写完后就赶紧交给老师了事，这是个很不好的写作习惯。苏逸波：李老师，您快告诉我们有哪“三问”啊!李老师：这“三问”就是：一问，我为什么要写这篇作文?同学们一般考虑较多的是写什么材料，对于为什么要写考虑较少；二问，这篇作文的写作重点是什么?老师在作文评语中经常指出同学们的作文平铺直叙，内容不够具体；三问，我怎样把重点部分写具体?郭亚：李老师，您今天能不能重点给我们谈谈怎样确定作文的重点段，因为…     

老师被问倒之后

老师被问倒之后杨耀庭先说三位老师被学生问侄的事例。Ａ老师上语文分析课时，一位学生问：＂有篇指导阅读的文章说，《红楼梦》第２８回运用了返射修辞方法，请问什么是返射？＂老师思索良久，诚恳地说：＂返射格我比较生疏，一下子说不出个所以然采，待我去翻阅资料或请...     

你是否有做老师的潜质

接到华东师范大学师范生面试通知后,我开始预想面试老师会问我什么问题,我猜想会问我对于老师这一职业的看法,以及报考华师大和师范生的原因。也可能会问我为什么会这么坚定地选择做一名历史老师。在预想好这些问题后,我结合我的文章     

当学生对你“发难”

曾经有段时间，班里的学生常跑来向我问一些稀奇古怪的问题或者深奥的知识。比如，有时他们会拿着字典上的某个繁体字问我念什么，有时他们拿着从某本书上看到的隐藏了答案的问题来请教我。通过调查我了解到，学生之所以这样做，一方面想考考老师的学识水平，另一方面是想看看老师对待问题的态度，当然也不排除个别学生耍小聪明，借机刁难老师，让老师难堪的心理。     

我班的快乐问吧

“这道题目你为什么不做？什么？不会做，不会做你为什么不问老师？如果你不想问老师的话，为什么不去问同学呢？”作为老师的你听到这些话会觉得很耳熟吧，可能你在训斥学生的时候也经常这样说，但最近，我和我们班的任课老师再也不用说这些话了。怎么回事呢？原来我们班多了一个快乐（来）问吧。     

小老师的启示

幼儿园上课没有铃声提示，我常用的办法是用音乐提示孩子。可现在的孩子没那么乖。一次，音乐放了几分钟，孩子们毫不理会，还是没安静。我略作思考。就关了音乐说：“老师想和你们换个座位，你来坐老师的椅子，我坐你的小椅子。”大家静下来，看着我的脸色，瑞瑞问：“老师，这是批评还是表扬？”“你们说呢？”我不动声色，轻轻地问。小宝说：“不是表扬也不是批评，就是换了做小老师。”我顺着他的话说：“谁来和我换？”小宝马上举起小手。怕我看不见，手指头使劲伸直。     

真实才是最美的

最近听一节公开课，在课结束时老师问学生：“你们想去寻找风吗?”学生说“想”。老师又说：“那你们下次去的时候一定不要忘记叫上我。”本来老师是随便说说的，因为她上完课就要回自己的学校了。可学生是很认真的。一个学生站起来问：“那你住在哪里啊?”说真的，如果那个老师直截了当地回答学生，我就不好说什么了，可是她居然不敢。我不知道提问的学生会是什么感受，     

我的取名老师

我的取名老师谌煌业每当签上自己的大名时，我就想起自己的取名老师──姜时老师。１９５３年秋，妈妈带我去楼屋村小报名时，姜老师已４０多岁了，高高的个子，宽宽的额头，方方的脸。他走起路来昂首挺胸，好不威武！姜老师亲切地问我：“你叫什么名字？”“叫满娃哩。”...     

言谈举止应有度——小议教师的修养

学校分文理科，我有幸担任文科班班主任，清点人数时，有个叫小梅的女生迟迟未到，到处寻找不见人影，后来得知她躲进另一个文科班去了。学生留恋原班的老师，本属正常的事，我便找小梅谈话，问她是不是对我班教师有看法，她点点头。我又问她对哪个老师有意见，她说：“对你!”我当时如五雷轰顶，因为我较自信，虽说不上德     

毕业前要做的10件事

拜访一次你最尊敬的老师，认真记住一个关于人生的经验。我抱着一箱啤酒到最尊敬的土壤学老师家里，结果，他问我：你想留在本市吗?我可以帮你活动活动。     

温馨的家是孩子快乐的港湾

经常有不少年轻的父母问我：“张老师，你认为什么才是父母送给孩子的最好的礼物？”我的回答是：“健康、快乐。”也就是说，父母要经常问问自己：“我的孩子健康不健康，快乐不快乐？”     

打动生命：让学校成为吸引人的地方——一个班主任的教育手记（之一）

曾经有人问过我：学校怎样才能吸引学生呢?这问题问得有些着急，问得有些无奈，问得更有些心酸!是啊，我们的学校，我们老师为了学生可以说是苦口婆心，点灯熬油，劳神费力，可是，一个让我们不得不感到尴尬的问题却把我们的这些努力打得粉碎——学生从小学开始，越来越讨厌学校，对于老师的心血他们并不领情，学校不能吸引学生了!     

培养写作的热情和冲动感

于老师：您好。进入初中好长时间了，我学到了好多好多的东西。可是面对老师布置的作文，以及每天老师要求写的日记，我却不知该怎么写。我每天的生活都很平淡，我发现不了令我有灵感的素材。我知道这是一个老掉牙的问题了，我也听过看过对这个问题的各种解答，无非是“观察生活”“热爱生活”之类，但我却觉得这些解答对我的启发不大。我只想问问您，您能给我一个满意的回答吗？我觉得生活平淡，是不是我看破红尘了？想到这一点，我有点恐慌。我毕竟才１２岁呀。等待您的回答。公晨同学：你好。来信收到。你现在要从写作苦恼中健步走出来，…     

烦恼变收获

老师又要选人去跳舞，我不太会跳，为此感到心虚。今天下午，胡老师果然来到我班选人，我的心怦怦直跳，生怕被选到，赶紧躲到桌子底下去了。班主任看见了感到奇怪，问：“梅群，你跟谁坐？”我听到老师问我的同桌梅群，便极不情愿地从桌子底下钻了出来。结果一出来，就被老师选中了。班上就我一个人去跳舞，我感到很孤单。第二天，老师开始教我们做动作，看着老师做觉得还容易，我一上来比划，就怎么也不像，好不容易学会了手的动作，脚又不会摆。几天过去了，总算把每个独立的动作学会了。可是要把那一串动作连起来伴着旋律做，我又跟不上…     

童言稚语

（一）昨天，我在赶往学校的路上，忽然听见身后有一男孩急促地喊：“张老师，张老师！”我听了，连忙跑到他身边，问：“怎么了，出了什么事？”小男孩歪着头，笑着说：“张老师，早上好！”（二）我到一年级去监考语文。快要交卷时，一个小女孩用力地拉着我的衣角，问：“老师，‘piāo’字怎么写？”我想了想，说：“这个字———老师也不会写。”小女孩听了，大惊：“你也不会写，怎么当老师？”童言稚语$湖北武穴田镇小学@张欢     

开心一刻

我不是笨鸟森林里举行鸟儿飞行比赛。当起飞的哨声吹响时，一只画眉还是不飞，结果得了倒数第一。记者问：“你为何要过一段时间再飞呢？”画眉说：“不是有句话叫‘笨鸟先飞’吗？我只是为了证明我不是笨鸟而已。”出生地班主任让同学们填一个表格。宁宁：老师，出生地这栏怎么填？老师：你在什么地方出生，就填什么地方。宁宁：我懂了。老师把表格收上来后，发现宁宁在出生地一栏上写着：“医院”。漏网之鱼老师催促同学们交作业，他扬了扬手中的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吗？”有位同学怯生生地问：“老师，那条鱼明天自…     

说说学生“伪听懂”

话题缘起：前两天，有朋友跟我闲聊，“辅导孩子写作业的时候，孩子一会儿问这个题怎么做，一会儿又问那个题怎么做，我就很生气，说你在学校都干嘛了？什么也没学会？可是，孩子也很委屈，老师讲的都听懂了，就是不知道怎么做题。”，我知道朋友说的是实情，我当过老师，对这种事情深有感触，有老师形象的称之为“伪听懂”。在新课改背景下，我们...     

我和我的老师

暑假里的一天,我趴在床上看书,正好老师来到我家。他站在门口问我:“剑鸣,你在干什么?”我说:“看书。”老师又问:“看什么书啊?”我说:“童话。”过了一会儿,老师又问:“三篇作文都写了没有?”“写了。”我一边看书,一边回答。老师又站了一会儿,说:“把作文拿来我看看!”这时,我才下了床去拿作文给老师看。老师接过我的作文本说:“剑鸣,你怎么一直学不会礼貌     

九月十日的赞歌

我问可爱的蜜蜂,是谁从早到晚忙个不停?蜜蜂告诉我——是老师!我问燃烧的蜡烛,是谁像你一样,燃烧自己,照亮别人?蜡烛告诉我——是老师!