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谭静 《中学语文(读写新空间)》2011,(10):14-17
自古以来,大自然带给人类的不解就是那样的多。人类作为地球上已知最聪明的生物,有时也常常会惊讶于那些智商比自己低很多的动物们做出的不可思议的行为,这些行为是人类自己都无法分配权成甚至不可想象的; 相似文献
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杨在攀 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(5):98-100
文章通过对弗洛伊德的本能理论和马斯洛的需要层次论在微观层面进行探索比较,找到二者内在的微观逻辑联系。参照这些联系,从对个体成长的作用过程出发,将两种理论的结构,进行了新的整理和融合。最终得出一个假设性的结论:死亡本能不是人类先天本能,而是由于需要(欲望)受阻,而导致的不平衡启动的被动的自我保护本能。这样的结论,将对个体的成长产生新的积极作用和指导意义。 相似文献
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儿童的本能与儿童的教育 总被引:2,自引:1,他引:2
本文阐明了作为成人 ,作为教育者 ,应该如何看待和对待儿童的本能 ,指出了成人和教育者在对待儿童本能时经常犯的错误———压制儿童本能。文章较深刻地触及了儿童观和教育观的问题。当然 ,具体操作中 ,究竟如何对待儿童的本能 ,还得采用辩证的办法 ,正如文尾所说 ,我们应尊重儿童的本能 ,但也不能一味迁就 ,无条件地满足。 相似文献
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我们班有一个女孩子很喜欢书,各科成绩都不错,尤其是她的语文素养非常好,我想这和她爱读书有很大的关系。问她从什么时候开始喜欢书,为什么喜欢书,她给了我一个啼笑皆非却又发人深省的回答。她说,她外公是一个收废品的,她从小就看她外公老是将书弄来弄去,很好奇,以为这书一定是好东西,又经常看到有的人在书堆里挑来挑去,最后拿一本或几本走了,她更认定这书一定是好东西,所以她也就喜欢书, 相似文献
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陈伟妮 《淮南师范学院学报》2006,8(1):126-128
禁忌的产生,源于对人类生存本能的压抑与张扬。生存是动物也是人类追求的最基本、最重要的目标,人类的发展史,就是种族生存、繁衍的奋斗史。生存的压力迫使人类追求生理的快乐和满足,张扬本能的需要;但在需求获得满足的同时,人类发现本能是一把双刃剑,如果只想单纯追求当下的快乐,只会导致整个人类的灭亡。在种族灭亡的巨大恐惧中,禁忌作为一种规范保障人类行为的一整套规则,被慎重应用到社会的方方面面,它在制约人类本能的同时,也从长远的角度张扬着它。 相似文献
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中国改变经济增长方式,走可持续发展道路,关键在增强自主创新能力。自主创新,最终要落脚于人的创新活动之中。因此,大力培养高素质的创新型职业人才,便成当前职业教育的首要任务。在实践基础上形成的黄炎培职教思想中以人为本的“本能教育”,为新形势下的职教模式提供了有益的参考。 相似文献
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弗洛伊德通过对潜意识进行考察与探索,得出人的本质主要是无意识的和非理性的潜意识,而潜意识主要是人的本能欲望.在弗洛伊德看来本能的满足就是人的自由之实现,人在本能满足的过程中,使个体摆脱了压抑,也就意味着自由的实现和个性的发展. 相似文献
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李显昌 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):92-92
在人的各种能力的发展中,本能的发展往往为人们所忽视.本能是可以不断发展的,而且本能的发展有规可循.本能的发展对人的全面发展作用重要,在提升人的各种其它能力和增强人的作用方面效果明显. 相似文献
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残雪 《小学生之友(智力探索版)》2010,(4)
残雪的文字总是能把人带到另一个天地,那股清纯、本真的气息,只有在儿童身上才能感受到,尤其是她关于儿童时若隐若现本能的经验,让尚在儿童年龄阶段的人阅读,或许更有启发意义。 相似文献
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黄忠晶 《宁夏师范学院学报》2005,26(4):55-59,66
弗洛伊德关于人的本能的思想是他整个精神分析学说的基石。他将人的基本本能分为生的本能(爱欲本能)和死的本能(破坏本能)。这两者是同时存在的,既相互对立,又彼此结合,由此形成人的复杂的生命现象。在对弗洛伊德本能学说的理解方面有一些不恰当的看法,需要我们作出细致的辨析。 相似文献
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白新欢 《山西大学师范学院学报》2007,6(5):30-34
叔本华、尼采的唯意志论是一种哲学世界观,弗洛伊德的本能论则是具有一定科学性的哲学,他们之间具有一种内在关联,从而使弗洛伊德的思想汇入西方哲学源流之中。从弗洛伊德的本能学说看,叔本华和尼采的意志论都包含着一个内在矛盾,即无法在理论上逻辑地说明与生存意志及权力意志相反的现象,因为二者都共同缺失一个与生存意志或权力意志相对等的原则,这个原则就是死亡原则。 相似文献
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王文瑜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(7):192-193
为了进一步提高全体人民的科学文化素质,中国共产党第十七届六中全会,进一步讨论了关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定,促进人全面发展的关键在于青年.因此,当代大学生德、智、体、美的全面发展,是思想政治工作的重要方面,着眼于大学生心理健康的角度研究人的本能与成功,分析当代大学生的特点,激发当代大学生无限的潜力. 相似文献
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湖北 《第二课堂(小学)》2011,(11):98-100
经诊断,她的左手臂断成三截。医院郑重承诺,她约5万元的医疗费全部由院方承担。紧接着,她工作的单位阿里巴巴集团宣布:拿出20万元作为”感动阿里奖”奖励给她; 相似文献