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“新课标”明确提出了学生在教学过程中的主体地位,倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式。这就要求我们教师要创建“生态平衡”的新课堂。但由于新课改刚开始实施,加上高考新方案尚未出台,因此在课改和应试这一对矛盾中,有些教师无所适从,或盲目追求新理念、新模式,全然不顾学生的实际;或只关注部分学生的学习状况,追求一种表面上的新奇与繁荣,其实仍是老一套,似乎只要课堂气氛活跃了,课堂教学的效果就一定会好。这是对新课程改革的一种误解。 相似文献
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提高课堂教学质量之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
要提高课堂教学质量,应使课堂气氛既"严"又"活",教学内容既"精"又"粗",教学过程既"疑"又"释",同时还要改革作业设置,注意教师课堂语言的运用. 相似文献
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我们在新课程标准语文教学交流活动中,常常听到不少教师大叹苦经:学生发言非常热烈,气氛也比过去活跃,但一等到检验,却都不知所措,无从下笔,根本无法回答常见的问题;平时课堂气氛活跃,但教学质量却不能保证;也有的教师甚至说:为了保证教学质量,还是要抓课文的要点;为了放 相似文献
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新课程的核心思想是突出学生主体地位,注重学生学习方法的改变,提倡学生自主探究式的学习方法,从而全面提高学生的素质。在高中物理教学中,我们要使学生在学习过程中感受到学习知识和增长技能的快乐,体验到探索的乐趣,就必须使我们的物理课堂充满生机与活力。本文就如何借新课改之春风,使物理课堂充满春天般的活力,从五个方面作了详细地阐述。 相似文献
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新课改追求自主、合作、探究,给课堂教学注入了新的活力,学生的主体意识得以呈现,学生的学习兴趣也因此而增强。作为课任老师,我欣喜这一改变,而作为班主任,我也因“课改”而思考到班级管理的思路上来。 相似文献
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我们的语文教育为了能够顺应这个变革的时代,正在进行将一场如火如荼的改革。我们欣喜地看到这场新课程的改革,确实为语文教育洞开了一片美丽的天地;教师的教学理念转变了,课堂气氛活跃了,语文课已不再单调乏味,学生的学习方式也正在发生着转变, 相似文献
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创设问题情境,引导学生自主学习 总被引:1,自引:0,他引:1
课堂教学是一门艺术,也是一门学问,如何把“素质教育”贯穿于课堂教学之中,更是值得我们探讨的课题,要提高教学质量,提高学生素质,关键在于充分调动全体学生的学习积极性,促使学生主动发展,如果教师在教学中像姜太公钓鱼那样,“愿者上钩”,那绝对 相似文献
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课堂,是广大师生教与学的主阵地;课堂教学,是体现新课程理念的主要现场,是实施素质教育、提高教学质量的主渠道。小学数学课堂教学中要体现有效课堂.也就是要优化课堂教学.提高课堂教学实效。优化课堂教学的核心是优化课堂教学结构,只有优化课堂教学结构,才能真正提高课堂教学实效,以最少的时间和精力取得良好的教学效果。[第一段] 相似文献
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课堂教学是学校教育的主阵地,课堂教学质量取决于多种因素,如教师流畅生动的表述、广博深厚的学识、独到精当的观点、循循善诱的讲解,等等。同时,在影响教学质量的因素中,还应该包括良好的课堂气氛,然而,良好的课堂气氛需要教师精心营造。一名优秀的教师应该懂得并善于营造浓厚的学习氛围,使教和学达到最高境界的默契,从而获得理想的教学效果。 相似文献
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所有参与和关心教育教学改革的人都觉得研究性学习好,但又都苦于高考和课堂内容还有课堂时空的压力,深感在课堂教学中广泛而有实效地进行研究性学习冲突较大。笔者在务实常规教学的基础上,对研究性学习方式拓展课堂教学作了如下一些尝试。 相似文献
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张学艳 《中小学教育与管理》2006,(2):43-43
学生在校学习期间,对知识的获得、能力的提高、智力的发展等主要是通过课堂教学来完成的。因此,要提高学校的教育教学质量,使全体学生的各方面素质都能发展,就一定要优化课堂教学,激活课堂气氛,以此来提高学生的学习效率。 相似文献
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在新课程标准下的理想课堂教学,应当是焕发出生命活力的课堂教学,是能够较好地体现出课改理念下课堂教学三大理念,即生活性、发展性和生命性的课堂。因此,新课程强调突出了学科本位,砍掉了学科内容的繁、难、偏、旧。把课堂变成学生探索世界的窗口,教学回归生活。老师要把握升级的课堂教学,创造新课改:理念下理想课堂的教学设计。 相似文献
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新课程实施以来,课堂教学有了显著可喜的变化,但在听课中还发现,有些教师课上得很累,学生收获甚少,教学实效不大。笔者认为,在新课程实施中提高小学语文课堂教学实效的关键,就在于要正确认识和处理好小学语文课堂教学中的若干关系。 相似文献
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目前,新课改在全国很多地方已搞得轰轰烈烈。几年来,我们在外国文学的教学中,引进了创新学习的教学理念,积极探索适合于创新学习的教学方法,在教学活动中取得了较好的教学经验和效果。一、实施新课改的重要意义新课改直接面对的是我国传统教育的弊端,[第一段] 相似文献
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新课改实施以来,教学观念、教学方法以及学习方式都发生了可喜的变化,但是,也有不少问题在改革中暴露出来,亟待解决。 相似文献
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文章以人教版《化学与生活》教材中"常见的合金"课题为例,开展学生自主策划学习实践,探讨了学生自主策划学习模式的建立与应用。 相似文献