高校毕业生就业数字化服务平台的开发研究

高校毕业生就业数字化服务平台是基于提高高校就业服务水平而开发的.平台建立了企业和学生的数据库,实现了就业需求和市场海量用人需求的即时交互和精准对接,解决了毕业生与用人单位信息不对称问题;远程视频面试系统,提供异地远程面试服务,打破了时间和空间限制,使招聘会常态化、即时化,为学生和企业提供便利;系统中的信息统计模块,对学生求职和市场需求等数据进行提炼分析,建立了高校的就业评估模型,为高校的就业指导和人才的培养提供决策参考.     

运用物联网技术构建现代大型仪器共享平台

针对当前高校大型仪器管理中存在的问题,运用现代物联网技术构建了现代大型仪器共享平台管理系统,通过设备信息、网络预约、数据统计、动态监控等管理要素的有机结合实现了仪器设备全生命周期的高效管理,切实提高了大型仪器设备的利用效率和管理水平。     

现代教育技术对高校电类课程教学的影响

信息社会为现代教育技术的发展提供了契机,在高校电类课程教学中合理地应用现代教育技术能使教学过程直观、生动,能拓展教学空间,提高教学效率和教学质量.现代教育技术的应用也对教师和学生产生了深远的影响,并提出了更高的要求.但不恰当的应用则会分散学生注意力,产生"教"与"学"不同步等问题,在应用过程中应加以避免.     

加强高职院校统计信息化建设为发展提供有力决策参考

高校统计信息是统计体系的重要组成部分,加强高校统计信息化建设,提高统计信息利用效率,将先进的管理理念和方法应用于高校,建立起科学、规范的现代高校统计管理制度,为高校教育改革和发展服务。     

浅析现代信息技术在高校体育教学中的应用

通过论述现代信息技术与体育运动的关系,对体育教学的影响,强调现代信息技术对高校体育教学的重要意义.具体介绍现代信息技术在高校体育教学中的运用途径与方法,使现代信息技术与高校体育教学更好的联系在一起,使现代信息技术更好的为高校体育教学服务.     

人工智能驱动的高校智慧教学空间融合研究

人工智能驱动的高校智慧教学融合了高校教学与人工智能技术的优势,已成为大数据环境下现代高校教学改革与发展的重要现实课题之一。本研究基于人工智能驱动的视角,审视其内嵌于高校智慧教学空间的融合实践可能性,试图构建一种将方法、技术、资源融为一体的“三维空间设计（物理空间、虚拟空间、数据联通空间）”。为此,面向不同主体（教师、学生和教学过程）来刻画人工智能驱动的智慧教学应用图景,以期理顺智慧教学空间融合的实践面向逻辑,旨在进一步助推高校智慧教学的高质量发展。     

现代教育技术推动高校信息化教学改革探研

现代教育技术的应用对高校信息化教学改革具有重要推动作用,其学习资源具有多样性、互动性和可视化呈现等特点。这不仅能够激发学生的学习热情,调动学生的积极性和主动性,而且能够通过电子白板、在线课堂等工具实现精细讲解、形象教学,提升课堂教学的效率和质量,还能够提供全面、及时的数据统计和分析服务,便于教育者更好地了解学生的学习情况,制定个性化教学方案。高校应制定信息化教学长效发展机制,深化现代教育技术的运用,加强学生信息素养培养,推进信息化教学不断向纵深发展。     

教育统计服务高校自身发展的路径探析

教育统计的法定强制性有利于国家从宏观上掌握教育总体情况,但从学校层面看,教育统计在一定程度上存在指标设置不够细化,统计实践上被动执行、分析欠缺、数据质量还需提高,数据服务上未能发挥整合共享、分析开发的独特作用。当前高等教育统计不能适应高校高质量发展需要,高校教育统计工作实践者应该主动应对教育统计如何服务高校自身发展这个命题,转变工作思路,探索改进路径。其具体路径主要有以下几个：更新认知和思路,拓展教育统计工作目标;完善指标和标准,健全高校统计指标体系;强化咨询和服务,充分发挥教育统计职能;加强共享和融合,逐步建立数据联通平台。由此,提高教育统计服务高校自身发展的能力,为促进高校高质量发展和治理现代化提供有力支撑。     

经历统计过程 积累活动经验——以“条形统计图”教学为例

《义务教育数学课程标准（2011年版）》要求设计有效统计活动,使学生经历完整统计过程（包括收集数据、整理数据、展示数据、从数据中提取信息,并利用这些信息说明问题等）,帮助学生不断积累统计活动经验,加深理解统计思想与方法.现以“条形统计图”教学为例,谈谈如何引导学生积累统计活动经验.     

PASW辅助心理与教育统计学教学的改革探索

现代教育技术的发展为统计软件辅助统计教学提供了条件。心理与教育科研的客观现实要求人们利用统计软件解决日益复杂的大规模数据信息,而PASW的特点决定了它是心理学、教育学专业学生的首要选择。实践表明,PASW辅助心理与教育统计学教学的改革能够转移教学重点、转变教学模式、促进考试形式与内容的改革、提高学生的学习兴趣和解决实际问题的能力。     

网络传播与高校德育教育

现代社会中网络信息传播已影响到社会各个领域,网络技术的发展为德育工作提供了全新的载体和现代化传播手段,针对网络传播对大学生产生的负面影响,高校德育工作者必须充分利用现代网络技术提高自己的信息素质,制定网络行为规范,使网络传播更好地为德育工作服务.     

大数据背景下提升高校思想政治课教学实效性研究

大数据背景下,可以充分利用现代信息提供的海量资源,使老师和学生之间协作学习、共同探究。与传统课堂教学相比,大数据背景下学习有其自身的特点和优势,但高校思想政治教育中最关键的因素是教师和学生,这里主要就高校教师对于提高思想政治教育教学实效性,谈谈看法。     

略论高校统计信息管理工作的现状、问题及对策

信息时代的来临和市场经济体制的不断发展与完善,使统计信息对高校管理决策的技术支撑作用愈发明显。本文对当前高校统计信息管理工作的地位、现状进行了描述、分析,并对如何做好高校统计信息管理工作提出若干建议。     

利用互动反馈技术提高课堂实效

为了提高课堂教学效率,我们选择应用互动反馈技术作为课堂反馈的工具,以多媒体、计算机网络等现代信息技术为基础,使学生人手一个具有测查、统计和记录功能的遥控器,方便实现即时反馈与互动。这种反馈技术对于帮助教师及时获得学生的学习反馈信息,及时调整自己的教学策略,进一步提高教学效率起到了很大作用。新课之前设计检测,有利于教师准确把握学生起点每个学生的学习起点不同,如果教师只是凭借着主观判断进行授课,势必会使一些起点高的学生觉得索然无味,     

基于ASP的Session对象在高校就业网设计中的应用

学生就业工作是高校教育和管理工作的重要内容,随着高校学生就业难度的加大和单位需求更新速度的加快,传统的手工统计已经不能适应高校就业信息管理要求,利用网络技术及时更新查询就业数据是有效进行高校就业信息管理的手段。解决高校就业信息手工操作的缺点．结合高校学生就业网设计,介绍了Session对象的属性,分析该对象的具体应用。     

略论高校统计信息管理工作的现状、问题及对策

信息时代的来临和市场经济体制的不断发展与完善，使统计信息对高校管理决策的技术支撑作用愈发明显。本文对当前高校统计信息管理工作的地位、现状进行了描述、分析，并对如何做好高校统计信息管理工作提出了若干建议。     

基于数据仓库的高校学生管理预警与支持系统

数据挖掘技术目前在商业、金融业等方面都得到广泛应用,而在教育领域应用较少.高校学生管理预警与支持系统是客观地分析在校学生的应用软件,它设计的基础是大量的学生信息数据.数据仓库技术可以将这些明细信息汇总统计以供分析辅助决策使用,使预警工作建立在可靠的事实数据的技术上.通过详细阐述高校学生管理预警与支持系统数据仓库的数据建模,为数据挖掘技术应用于教育管理领域提供了一个方向.     

网络环境下高校辅导员的信息素质及其培养策略

高校辅导员信息素质是决定现代思想政治教育针对性和实效性的重要因素之一.高校辅导员的信息素质的内涵非常广泛,既包括对学生网络语言背后的话语兴趣点与审美旨趣的观察,思想道德现状与发展趋势的分析和判断,也包括与学生的网络沟通、交往以及正确引导学生话语方向和思想走向,从而提高学生的思想境界的能力和素养.提高辅导员的信息素质是适应新时期现代思想政治教育的内在必然要求.     

应用型本科高校教学管理系统现状及发展趋势

本研究的目标是通过现代信息技术整合教务数据、体现现代应用型本科高校教学管理理念、改进教学管理手段、实现教务全生命周期的协同管理.未来新型教学管理系统应立足于现状,突破教学系统发展困境,使高校教学管理工作更科学、更规范、更有效地提升学校的教学管理水平,并满足应用型本科高校的特色发展需要.本文就应用型本科高校教学管理系统现...     

分析数据 合理决策——“数据的分析复习(1)”课堂实录及点评

统计是数据分析的科学和艺术,初中数学统计的核心是发展学生的数据分析观念.本文拟通过"‘数据的分析复习(1)'课堂实录及点评"来说明准确把握数据分析观念是进行初中数学统计教学设计和教学实施的必要前提和重要基础.而初中数学统计教学的关键是使学生想到用数据,愿意"亲近"数据,能从数据中提取信息.