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相似文献
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被自己“冻死”的人 尼克是一家铁路公司的调度人员,他工作认真,做事负责.不过他有一个缺点,就是他缺乏自信,对人生很悲观,常以否定、怀疑的眼光去看世界.  相似文献   

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一个马厩接着一个马厩,一个农场接着一个农场地去训练马匹.  相似文献   

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最后时刻的放弃 2005年全国普通高考第一天上午,在沈阳一家医院,19岁男孩明明(化名)开始了他的高考.明明患有先天性心脏病,做完手术才3天,还没脱离生命危险.  相似文献   

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扮演“闷葫芦”的角色 在初入职场的时候,张先生曾经听前辈说过,要在单位里站稳脚跟,首先要保持谦虚的态度,按照上司的要求努力完成手头上的工作就行了,其他的事情尽量少管,以免引来不必要的麻烦.对于过来的建议,刚刚开始职业生涯的张先生深信不疑地采纳了.于是,在会议以及活动策划方面,张先生大多时候都保持沉默,除非领导问他有什么观点和想法外,他往往扮演“闷葫芦”的角色.  相似文献   

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故事两则一个猎人带着充足的弹药、擦得锃亮的猎枪去寻找猎物。虽然老猎手们都劝他在出门之前把弹药装在枪筒里,他还是带着空枪走了。“废话!”他嚷道,“我到达那里需要一个钟头,哪怕我要装100回子弹,也有的是时间。”他还没有走过开垦地,就发现一大群野鸭密密地浮在水面上。以往在这种情景下,猎人们一枪就能打中六七只,可如今他匆匆忙忙地装着子弹,此时野鸭发出一声鸣叫,一齐飞了起来,很快就无影无踪。最后,虽然他在树林里奔跑着搜索了很久,但他连一只麻雀也没有见到。猎人只好拖着疲乏的脚步回家了,当然,袋子里空空如也。在一个漆黑的晚上,鼠王带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,厨柜里有许多剩余的饭菜。正当一大群老鼠在厨柜中大吃大喝时,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那是一头大花猫的叫声。老鼠们震惊之余,便各自四处逃命,但大花猫却穷追不舍,终于有两只小老鼠躲避不及,被大花猫捉到。大花猫正要将它们吞噬之际,突然听到一连串凶恶的狗吠声,于是撒腿便跑……大花猫走后,鼠王慢慢从垃圾桶后面走出来,原来是鼠王学的狗叫声吓走了大花猫。看着早已吓得瑟瑟发抖的小老鼠,鼠王说:“我早就对你们说,多学一种语言有用处,你们总是嫌太苦太累,现在你们明白了吧,多些准备的最大受益者其实是你们自己。”猎人和老鼠的故事诠释了“凡事预则立,不预则废”哲理。高三,离大学就一步之遥了,但这一步应如何去跨,在跨出这一步之前,我们可曾做好跨越的一切准备?学习目标、学习计划、心理、身体、人际关系等,这些,我们都准备好了吗?  相似文献   

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高三复习阶段,学习情绪的好坏将直接影响着学生的复习状态和考场发挥,对此,教师与家长应充分重视。本文主要针对学生考前存在的不良学习情绪进行分析,并提出相关疏导对策。  相似文献   

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我曾经看过一段视频,是一个节目组在街边做的测试,大意是如果有一个高三学生因为学习生活太过劳累而痛哭,向你要一个拥抱,你会抱吗?视频显示,大多数路人都愿意伸出自己的双手,借出肩膀让她靠一靠。女孩“求拥抱”的原因仅仅是因为高三太累,但并没有遭到路人的“白眼”,反倒引起了诸多的共鸣并得到安慰。这不难反映出在大家眼中高三学生确实很累。  相似文献   

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学习效率就是指在单位时间里完成的学习量和取得的学习收获。学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低,则会影响他的工作成绩,继而影响他的事业和前程。可见在高中阶段养成良好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。  相似文献   

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高三学生的学习是忙碌而紧张的,而数学学科是一门重要的学科,提高高三学生的数学学习效率,帮助他们在高三有限的时间里数学成绩能够有较大进步,就显得尤为重要。就如何提高高三学生的数学学习效率,根据自己的教学经验,从五个方面谈谈自己的想法:补数学基础;改变学生听课中的不良学习习惯;上课注重听方法;打破高三讲评课的传统模式;关爱学生,用爱促使他们进步。  相似文献   

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田秀丽女士:您好!您在来信中谈到,上小学四年级的孩子到现在不会制定学习计划,整天手忙脚乱的,学习效果却不明显。您想帮助孩子制定一个实用的学习计划,又不知从何人手,问我有什么好办法。应您的要求,现将我在实践中积累和总结的几点做法谈一下供您参考。制定一份实用的学习计划,对于孩子合理安排学习内容、时间,提高学习效率和学习成绩,是非常重要的。学习计划包括学期计划、每月计划、每周计划、每天计划等。这里只谈一下每天学习计划的制定问题。每天学习计划,大体包括以下几个方面:  相似文献   

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发奋学习,自强不息,是很多高三学生的真实写照和理想愿望。但理想和现实总是有距离,很多高三学生,虽然人已经进入高三的班级了,但还没有进入高三的学习  相似文献   

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张先云 《快乐阅读》2011,(26):151-151
教了几届高三经常碰到一些英语成绩不佳的学生寻问笔者,在短期内如何提高英语成绩。这些学生都是刚进入高三,在各方面的压力之一,才意识到自己不尽如人意的英语成绩可能会造成怎样的后果,会影响他(她)的未来。作为教师,  相似文献   

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新一轮高考复习又拉开了帷幕。又有数以万计的高三学子踏上了鏖战高考的征程。踏人高三,常有同学发出这样的担心:其实我已经很努力了,无奈效果就是不大!还有一年的时间,我努力还有用吗?或许,你确实努力了,但是你忽略了一个重要的学习法宝:“成功,要学会找方法”。恰当的学习方法可以助你事半功倍,带给你质的飞跃,将你导向你需要的成功。  相似文献   

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唐旭光 《小读者》2010,(3):17-17
新学期新气象,如果想要取得更好的学习成绩,就必须为自己的学习做一个客观的计划,这样学习效率才能提高。那么如何给自己做一个合理的学习计划呢?  相似文献   

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高三学生的学习心理状况历来是人们关注的焦点.因为是否具有良好的学习心态决定着能否拥有优质的学习效率.进而影响到高考能否考出优异成绩.决定着学生的命运.也牵动着家长的心。可以说高三学生的学习心理问题是值得我们认真研究的课题.控制和消除学生的不良情绪和心理干扰是搞好高三年级教育教学工作不可回避的课题。  相似文献   

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一个学得轻松愉快却成绩拔尖的学生和一个学如苦海挣扎却难以跟上的学生的一个明显差别就在于学习策略各异。有的学生学习效率高,他们有一肚子学习上的策略方法,并很清楚怎么样运用和为  相似文献   

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前不久,一名高三女生向我诉说烦恼:近来复习总是精神不集中,教室里稍有点动静,思路就会被打断,学习效率非常低下;看到周围的同学都那么投入,更是焦急;有时遇到一道较难的题,想很久都想不出来,会有一种“头都要爆了”的感觉;在上回模拟考中,名次下降了20名!‘‘再这样下去,恐怕连重点线都上不了了!我原来完全不是这样的啊。现在我很拼命地学习,但收效真的很差,我很难集中注意力,我不能再这样下去了!”  相似文献   

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闵庆中 《文教资料》2006,(29):36-37
高考只是人生里程中的一站,对于广大考生来讲,今后的人生之路还很漫长,有望进入高等学校深造的同学将面临着在大学继续学习的任务,大学对他们来讲将是一个“全新的课程”,必须有着足够的心理准备以适应大学生活。  相似文献   

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