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本文介绍了虚拟实验与行动导向教学,与传统实验相比较,虚拟实验不可比拟的优点,以及行动导向教学过程中,虚拟试验的构建步骤,并对虚拟实验的未来加以展望。 相似文献
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为了适应企业现代化物流人才的需要,职业学校应该改革教学方法和教学内容、在课堂中引入实践性教学,注重学生综合素质的培养,增强物流专业学生的社会竞争力.本文针对职业学校物流专业教学中存在的一些问题,提出了应用行为导向教学法提高物流教学效果的一些建议. 相似文献
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叶蓉 《湖北广播电视大学学报》2014,(5):25-26
高职教育培养高素质技能型专门人才,其人才培养的核心是提升学生综合职业能力。行动导向教学法是以能力为本位的教学范式,高度契合高职生的学习期待。应用写作是众多高职院校开设的一门职业核心能力训练课程,采取项目教学法、案例教学法、角色扮演法等行动导向教学法不失为破解其高耗低效困境的一剂良方。 相似文献
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行动导向教学法在高职外贸英语函电课程中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
卢雪良 《顺德职业技术学院学报》2009,7(2):72-75
论述了行动导向教学法的理论依据、内涵和其在外贸英语函电课程中的应用,并分析了行动导向教学法实施过程中应注意的问题。 相似文献
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景凌凌 《四川职业技术学院学报》2012,22(5):113-115
本文认为在高职国际贸易专业的国际商法课程教学中,采用以行动为学习方法,以案例教学、任务教学、角色扮演等多种方式为主要教学途径,可以更好地调动高职学生学习的积极性和主动性,从而达到教学目标。 相似文献
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王倩 《邢台职业技术学院学报》2011,28(4):8-10
行动导向教学模式已成为高职教育发展中的特色,以《液压传动》课程为依托,介绍新模式下《液压传动》课程教学内容的设计及课堂的组织实施过程。 相似文献
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查静 《武汉职业技术学院学报》2012,11(6):82-85,89
高职物流英语是应用性很强的课程,要提高其教学效果,必须改变传统的教学方法。通过引入行动导向的教育观,并创设真实的语言情境,同时使教学过程和内容紧密结合工作实际,实践证明能明显培养学生学习兴趣,提高教学效果。对提高高职物流专业人才的英语应用能力,提升学生的综合职业能力具有一定的实效。 相似文献
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朱波 《漯河职业技术学院学报》2014,(6):47-48
由于受传统教育教学模式的影响,高职教育在教学方法、课堂组织等方面都有"以教师集中讲授为中心"的影子。学生学习的主动性、积极性、创造性及责任心没有调动起来,潜能得不到发挥,个性、特长得不到展现,更谈不上对学生独立学习、独立设计、独立思考、独立制作和独立评价能力等的培养。随着社会分工的精细化和经营的复杂性日趋深化,管理工作显得尤为重要,行动导向教学法在管理学基础课程的应用目的是促进高职学生管理能力的发展。教师可通过"组建模拟公司、设置公司章程、起草公司文化、设置公司组织架构、模拟公司人员配备、模拟公司经营、激励与考核员工等"一系列"任务式管理活动"的开展,注重对学生分析问题、解决问题能力的培养,从完成一系列具体的"管理公司必需的任务"着手,通过引导学生完成"管理公司必需的任务",培养学生的管理能力。 相似文献
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杜艳红 《四川教育学院学报》2012,28(5):97-101
行动导向教学法是以学生为中心,以培养学生综合职业能力为目标的教学模式。它强调在轻松愉快的教学环境中发挥学生的主体地位和教师的主导作用。论文以高职英语视听说课程为例,研究行动导向教学法在课堂教学中的实施与应用,并阐述了其内涵、理论依据和在教学实施过程中应注意的问题。 相似文献
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进入21世纪,随着我国经济的快速发展,物流业也取得了长足的进步,目前物流行业对物流人才地要求在不断提高,作为培养物流领域实用型人才的高等职业教育,应如何提高物流管理专业教学水平已成为高职院物流管理专业的一项重要课题,本文就从教学方法展开初步的探讨. 相似文献
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分析了传统精细有机合成技术课程教学过程中存在的问题,阐述了运用行动导向教学理论进行教学改革的过程与结果。分别从课程能力目标的重构、课程内容体系的重构、课程教学方法的重构、课程考核方式的重构等方面介绍了教改思路,展示了教改实施的详细过程及实施成效,最后提出了几点思考意见。 相似文献
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行动导向是工学结合课程的组织形式,任务驱动是行动导向教学中常用的现代职业教育教学设计的一个原则,任务驱动有利于确立以学生为中心的现代职业教育思想,可以更好地帮助学生培养分析问题、解决问题的能力,从而提高学生的综合职业能力. 相似文献
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行动导向教学法在高职口才沟通类课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
高职教育职业化的特殊属性决定了其教育的核心和重点是培养学生的综合职业能力,强调"能力本位",这与核心理念为注重能力培养的"行动导向"不谋而合。文章探讨了要在提高学生交流沟通能力的高职口才沟通类课程中构建行动导向教学模式,并从重构课程体系、培养"双师"素质教师、整合课程内容和编写模块化教材、改革教学方式方法、构建良好的实训环境等方面进行实践与运用。 相似文献
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职业教育的任务是培养适合社会经济发展需要的高素质劳动者和技能型、应用型人才,而传统的教学模式不能很好地实现这一目标,需要构建以培养学生能力为主体的新型教学模式.市场营销是一门实践性很强的学科,采用行动导向教学模式充分调动了学生自主学习的积极性,并最终培养了学生的职业能力,是非常有效的模式. 相似文献
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行动导向教学模式作为一种全新的教育理念、教学方法已广泛应用于我国高职院校。基于此,将行动导向教学法引入高职会展专业《会展法规》课程,介绍了项目教学法、案例教学法、小组拼图法的具体应用,并对行动导向教学法的实施提出一些建议。 相似文献
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