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周国镇 《数理天地(高中版)》2002,(8)
本期选登试题 (欢迎读者寄来佳答) 11.(56届)有4堆豆子,每堆豆子的粒数分别为3,4,5,6.两人玩游戏,每次拿取豆子的方式有两种: (1)从一堆里拿取1粒豆子,但这堆里必须还剩至少2粒. (2)如果某堆只含2粒或3粒,则可以全部取出. 两个人轮流拿取豆子,拿最后一堆豆子的人为胜. 要想获胜的人,是先开始拿?还是后开始拿?为什么? 12.(61届)证明:存在无穷多个整数n,使得n,n+1,n+2都是两个整数的平方和. 相似文献
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汤业旸 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(5):34-35
一次,黄老师让我们做一个有趣的游戏--"护蛋行动",保护鸡蛋不破,体验一下当爸爸妈妈的辛苦. 第二天早上,我先把鸡蛋从冰箱里拿出来,再把它放进一个有许多空气的塑料袋里,然后在杯中放上一点棉花,最后把塑料袋放进杯中. 相似文献
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方园园 《中学生优秀作文(初中版)》2012,(Z1):47
寒假刚放,奶奶就从菜市场买回了一篮鸭蛋和一袋红泥土,忙着腌制咸鸭蛋。我帮奶奶把一百个鸭蛋放进一个大盆里,用清水把外壳洗干净,奶奶用秤称了八两盐,然后将红泥土和盐放进一个小盆里,倒点水,拌成泥 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(9):42
把不成熟的香蕉放在袋子里,它就会变熟了,赶快试试吧!工具百宝箱①两根未成熟的绿香蕉②一个纸袋③一根细线游戏DIY1把其中一根香蕉放进纸袋里,然后用线将袋口系紧,放在桌子上。2将另一根香蕉也放在桌子上。3 3天以后,你会发现袋子里的香蕉已经黄了,而没有放进袋子的香蕉还是绿色的。 相似文献
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安岭 《中小学心理健康教育》2007,(1X):20-20
在一次“时间管理”的课上,教授在桌子上放了一个装水的罐子,然后又从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的“鹅卵石”。当教授把石块放完后问他的学生道:“你们说这罐子是不是满的?”“是。”所有的学生异口同声地回答说。“真的吗?”教授笑着问,然后再从桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子从罐口倒下去,摇一摇,再加一些,再问学生:“你们说,这罐子现在是不是满的?” 相似文献
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教授在教桌上放了一个罐子,然后拿出一个拳头大小的鹅卵石,正好能从罐口放进罐子。教授把它放进去后,问他的学生:“你们说,这罐子现在是不是满的?”“是……”下边有几个学生回答说。“真的吗?”教授笑着从教桌底下拿出一袋碎石子。把碎石子从罐口倒下去,摇一摇,再加一些,然后又问学生:“现在是不是满了?”这回学生们都不敢答得太快,他们需要认真思考来对付这个看似简单的问题。最后,有位女学生怯生生地答道:“也许没有满。”“很好!”教授又从教桌下拿出一袋沙子,把沙子慢慢倒进罐子里。倒完后教授问:“现在,这个罐子是满的呢还是没满?”“… 相似文献
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马全霞 《启蒙(3-7岁)》2006,(11)
准备:一些红色的豆子、绿色的豆子,一个盘子,一个红色的碗,一个绿色的碗。游戏玩法:妈妈把红色的豆子和绿色的豆子都放在盘子里,旁边摆上红色的碗和绿色的碗。然后,妈妈捏起一颗红色的豆子放在红色的碗里,再捏起一颗绿色的豆子放在绿色的碗里,让宝宝学着做。捏豆子准备:胶水、各种颜色的纸。游戏玩法:妈妈先在各种颜色的纸(除了白色的纸)上画出各种图形,然后让宝宝按照所画的图形撕出各种形状,再让他把撕好的这些图形用胶水贴到一张白色的纸上。撕撕贴贴发展宝宝精细动作的亲子游戏(适合1岁半到2岁的宝宝)@马全霞
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