故乡

小孩的故乡 藏在水连天的暮云里了。 云里的故乡呵, 温柔而且甜美!     

故乡的耳朵

一个远房亲戚打电话来,问我,你有了孩子,怎么不告诉我？他的语气颇有责难意,但也表明了他的诚恳。其实,我并不是有意怠慢他,而是因为家乡离我现在居住的城市太过遥远,我实在不想劳师动众。但问题是,他是怎么知道的？我想了一下,可能是上个月。我带儿子到医院打预防针,碰上一个老乡,是他回去把消息传开的吧。     

故乡虫趣

在我的少年时代，故乡没有丁点儿污染，鱼虫鸟兽很多，仅在山路上倘佯观察，就能领略许多野趣，令你兴致盎然，俨然在阅读一部精彩的童话。     

月是故乡明

我又梦见了故乡的月亮。 她还是那样温婉、明丽,像一位端庄娴静的古典美女从遥远的天宫款款而至,轻轻撒下一地清辉,点燃了乡村的夜晚,也点亮了村民们劳作一天之后渴望小憩的心灯。     

故乡的侧耳根

每当隆冬过去，春风轻轻吹来的时候，我总会想起侧耳根。在我的故乡，侧耳根是一种最常见的野菜，年年岁岁长满了山野。 阳春三月，田野里、山坡上、田埂边，随处可见侧耳根的身影。它纤细的茎秆举着片片紫红的叶儿，叶儿是极具风情的柔和的心形，布了些暗红的筋脉，似乎是隐藏在柔嫩肌肤下的细细血管。     

我的故乡在山上

你要问我从哪里来,我的故乡在山上。那里有美丽的水库,碧波荡漾,鱼儿跳跃,四周绿树环绕,白鹤飞翔。早晨和傍晚,荡一叶小舟,在那清澈的湖面上徜徉,任山风习习,听蝉鸣蛙唱,看青山绿水的深处,炊烟冉冉,好一幅世外桃源图。那里有四季飘香的兰花,不畏炎热,不怕严寒,长在竹林,开在山野,一朵朵,一串串,朴实无华,不招摇,不献谄,悄悄地开放,以一张笑脸,迎接爱她的人们,     

评论家李敬泽批评各类文学排行榜

继备受争议的“中国作家实力排行榜”、“中国作家富豪榜”之后,“中国青春文学作家实力榜”又被推到公众面前,该榜不仅网罗了韩寒、郭敬明、张悦然、胡坚等80后作家,还有70后作家饶雪漫,90后作家蒋方舟等共计60位作家。对于此类排行榜,《人民文学》副主编、著名评论家李敬泽先生说：不如说是“卖得多”榜。现在到处都是榜,很无聊,所谓“青春文学作家实力榜”更无聊。这些孩子都在成长,青春有无限可能!作家有实力是一回事,一定要排出个一、二、三是另一回事。至于其中的90后,不能因为是90后,或00后就关注,是60后,70后就不关注。     

《故乡》中的第三个“故乡”

鲁迅先生的著名小说《故乡》历来被编入中学语文课本。其编写意图是让学生了解 1840年鸦片战争后，由于帝国主义的侵略、封建主义的压榨、辛亥革命的不彻底，中国农村经济日益凋敝、农民生活日益贫困的现实；领会鲁迅先生对被压迫被剥削农民的深切同情和造成其生活贫困的社会根源的深深思索；激发人们改造旧社会，创造新生活的强烈愿望。小说突出一个“变”字。从故乡人物的变化，故乡环境的变化，“我”的心情的变化等诸方面组织材料，展开情节，揭示主题。 　　关于故乡之“变”，历来分析甚多，但大多从两个方面着手，即记忆中的故乡和现…     

故乡

杨花飞落在浅浅河堤 多姿的炊烟袅袅升 起牧童的短笛 回响在耳际 古老的泥巴墙     

文学评论家的肖像——托马斯·沃尔夫《一个文学评论家的肖像》

托马斯·沃尔夫的一生在现代美国文学史中是绚丽的传奇之一,他以年轻的38岁年华书写了20世纪30年代美国文坛的华彩篇章.他的小说充满了抒情气息,而不是以情节取胜,再加上他并不丰富的经历,以及他伤感的心灵,使他的小说具有了一层自传色彩.本文从沃尔夫的经历入手,揭示他的小说的自传色彩,以及在创作道路上,沃尔夫用艺术的形式对美国文坛评论界的辛辣讽刺.     

文学评论家的肖像——托马斯·沃尔夫《一个文学评论家的肖像》

托马斯·沃尔夫的一生在现代美国文学史中是绚丽的传奇之一,他以年轻的38岁年华书写了20世纪30年代美国文坛的华彩篇章。他的小说充满了抒情气息．而不是以情节取胜,再加上他并不丰富的经历,以及他伤感的心灵,使他的小说具有了一层自传色彩。本文从沃尔夫的经历入手。揭示他的小说的自传色彩,以及在创作道路上。沃尔夫用艺术的形式对美国文坛评论界的辛辣讽刺。     

故乡

小时候 人们喜欢把最大的那颗星 叫做月亮 把月光下恬静的地方 叫做故乡     

从 “奇葩校规” 呼唤有呼吸的教育

3月25日《京华时报》报道,徐州某市一中学发布倡议书,禁止男女生校园内结对散步、同打一把雨伞等10种行为。学校德育处、团委、年级德育主任成立检查组,不定时在学校检查．对不文明交往学生拍照取证,查实后给予批评,屡教不改的．按照学校规定给予处理。     

渐近故乡

渐近故乡,是什么感觉呢？是荣归故里的自豪,还是落魄返乡的情怯？要么这两种都不是,只是阔别已久的思念与怀想？     

渐近故乡

渐近故乡,是什么感觉呢？是荣归故里的自豪,还是落魄返乡的情怯？要么这两种都不是,只是阔别已久的思念与怀想？     

总理报告不需要八股式赞扬

《京华时报》发表署名文章说，5日上午，温家宝总理的政府工作报告刚刚结束，电视上一位做客演播室的学者张口第一句话就是，总理的报告高屋建瓴、思路清晰、重点突出、语言简练、文风朴实．还有用事实和数据说话，深受教育和鼓舞。等等。此类赞扬语言不仅今年有，往年也有。用这样的语言来赞扬总理的报告，总感觉有些不协调、不般配，总理的报告，实在不需要如此廉价的“八股”式赞扬。     

“训导式”教育只会束缚年轻人手脚

郝洪在2011年12月23日《京华时报》撰文指出：前天下午,清华大学时代论坛上,物理学家杨振宁就国内“训导式”教育模式提出了尖锐的批评,直言其束缚了年轻人吸收新知识、新方法的手脚,让他们在做学问的路上不能走得更远。     

故乡

红豆派不知是从什么时候开始,这里路的两边不再是那儿时可以在其中游戏的稻田和空地。房子从四处慢慢地升高起来,越来越多,直至把那蓝得很好看的天全都遮住了。     

谈《故乡》的对比艺术

《故乡》是鲁迅先生继《狂人日记》之后的又一篇形象深刻地反映三座大山压迫下中国农村落后停滞面貌和农民苦闷麻木的精神状态的杰作。作品揭示了中国资产阶级革命的不彻底性,并表达了作家对新生活的渴望。根据表达主题思想的需要,作家出色地运用了对比这一艺术手法。     

初中语文《故乡》(第一课时)教学设计

《故乡》这篇课文是中学语文课本里的传统篇目,是鲁迅短篇小说中的名篇.学习鲁迅的文章是中学语文教学绕不过的槛.因此,教学这篇课文时首先要求学生进一步掌握小说的相关知识.然后,引导学生对文本进行简单的鉴赏分析.基于这样的出发点,笔者优化了本节的设计.