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李诗卉 《课堂内外(小学版)》2008,(1)
你说啥?庄小妹不见了?是啊!你你你别感叹了,快登寻人启事啊! 于是,3小时后,一个人开始在电线杆上贴寻人启事。内容如下——小名:庄小妹年龄:4岁外貌特征:她是姨婆从农村 相似文献
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师:从文字中,你能了解哪些信息?
师:一天有几个小时?
师:他睡了几个小时?你从哪里了解到的?
师:怎么计算经过时间? 相似文献
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鲍尔吉·原野 《阅读与作文(高中版)》2012,(4):10-11
几天前,我回一趟老家,坐大客车。车行驶6个小时,司机声明除服务区停车一次,途中不停车。与我邻座是一位南方女人——她身上穿了许多层毛衣和一件不合体的男式羽绒服,30多岁。说来好笑,车开两个多小时,一对农村夫妇要下车,说上错车了。司机答复:怎么能上错车?你买的是这 相似文献
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美国芝加哥大学的作文题:1.想象你是某两个著名人物的后代,谁是你的父母呢?他们将什么样的素质传给了你?2.假如一个平常的日子被加上4小时35分钟,你将会做什么不同的事?3.开车进芝加哥市区,从肯尼迪高速公路上能 相似文献
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绘丹 《初中生世界(初三物理版)》2005,(Z4)
一位少年琴童在国际大奖赛中摘得了少年组第一名的桂冠,看过这篇报道后,我并不感到震惊,因为在时下的中国,学钢琴的少年有很多,弹得一手好钢琴的少年也有很多。但是,在这篇报道中出现的两个问号,却深深拨动了我的心弦。问号一:你能每天在钢琴前坐上11个小时吗?我的回答是:不能。在琴凳上持续坐11个小时,那该多么难受!11个小时就是39600秒,一个坐姿坚持39600秒,那该多么难耐。问号二:你能连续11个小时反复练习弹奏同一支曲子吗?我的回答仍然是:不能。虽然钢琴演奏的乐曲是美妙的,然而一支曲子反反复复弹11个小时,那绝对不是一件美妙的事。期… 相似文献
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张之路 《小星星(作文100分)》2010,(4):7-11
徐弯弯在梦中被妈妈叫醒。
“你还不起来!看看都几点了?”妈妈的大嗓门几乎能叫醒全楼的孩子。
徐弯弯一骨碌从床上爬起来。一看钟——离上早自习只有半个小时了。 相似文献
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张文嘉 《世界儿童(小学生阅读版)》2009,(6):F0002-F0002
你坐过最长的滑梯是多长?我想最多不过100米吧!我现在要介绍的滑梯,我不知道具体有多长,我只知道滑到底要花一个小时左右。这个位于大峡谷的滑梯从地面上一直建到了深不见底的地下, 相似文献
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叶军 《第二课堂(小学)》2011,(4):4-9
从北京到德国的法兰克福,约8000公里的路程,你会选乘哪种交通工具?我相信现在大多数人会选择飞机,因为觉得它是最快的,这段旅程只需花费10多个小时。但如果我说有这么一种陆地交通工具,不用3个小时就能到达,你会不会觉得不可思议?这个在现在看来有点"科幻"的场景,在30年后将像今天我们乘坐汽车、火车和飞机一样平常。 相似文献
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烈日炎炎似火烧,暑假终于来到了。放下沉重的书包,美美地睡上一觉,给心情放个假,玩够了再制定假期计划。10点多起了床,看见奶奶正带着老花镜,在树荫下拆棉袄。奶奶,这么热的天拆棉袄,你不是热糊涂了吧?奶奶抬起头,看了我一眼,笑着说:傻孩子,夏天腿短,秋天腿快。这棉袄要拆、洗、晒、做,全家十几件棉袄,我现在不做能行吗? 相似文献
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这是一篇富含哲理的美文。文章讲述了富翁米卡尔建围墙、拆围墙的故事。就在建与拆的过程中,他懂得了一个道理:爱才是最坚固的防线。 相似文献
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“拆数法”是进行分数乘法运算的一种重要方法。对于一些分数乘法运算,运用“拆数法”会使运算比较简便。那么,该怎样“拆数”呢?相信你看了下面的三道例题后,就会明白了。 相似文献
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我有一个手提箱要给你,里面有100万美元现金。手提箱放在离你现在住的地方大约1小时车程的一幢大楼上。条件是:你要在两个小时内到达那幢大楼。如果在两个小时之内到,我就把皮箱交给你,你就多了100万美元。但是,只要你迟到一秒钟,你就一分钱都得不到。那么,你什么时候开始出发去那幢大楼呢? 相似文献
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《物理教师》1989年笫10期上刊登了《“大气压测定”一节的教学之我见》的文章——下称《我见》,把书中一段借用连通器来解释的难懂的叙述,通过两个辅助实验使之易于接受。我认为所加的两个实验虽能起一点辅助性的作用,但在一堂课内由于增加这些实验将会冲谈了对丰题——托里拆利实验本身的印象。这节课的展开宜作如此安排:托里拆利实验的思想,实验的过程、实验的结果,实验结果的分析,最后落脚到大气压强的数值。这一切都围绕着这节课的中心——托里拆利实验,不必要有第二个实验。首先介绍托里拆利实验的思路,这可从上节“大气压强”中一个实验现象引入:一满杯水用纸盖口后倒过来被大气压托住不垮 相似文献