人生难得几回搏

熟人们一见到我就问到那个问题。学什么专业呀？我也不能扫人家的兴，总是不厌其烦地重复着那个答案：“会计。”他们听后的反应各异，更有人说：“学会计有什么用？现在的会计人员多的是。”我听后心里总不是滋味，但也只能无可奈何地笑笑作罢。     

观念一变路子宽——关于支持大中专毕业生自主创业、自谋职业的话题——事件传真 何志雄：一位脑瘫双学士的创业故事

胡锦涛同志在最近召开的中共第十七次全国代表大会的报告中提出：“完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。”十七大报告提出的这个观念、这个政策、这个要求，适合于社会上所有求职择业者，更适合全国即将毕业的大中专毕业生。他们更需要转变观念，抓住国家“完善支持自主创业、自谋职业政策”的大好时机，在积极应聘社会上各种职业的同时，充分发挥自身的特长，自主创业，使自己由普通的劳动者成为名副其实的创业者。为此，我们策划了这组话题，供大中专毕业生们在择业、创业中思考、参考。[编者按]     

当代大学生道德价值观的几个特点

笔者认为,当代大学生的道德价值观具有如下几个特点:1、当代大学生的道德价值观中,社会主义、爱国主义、集体主义思想占主导地位,道德认知的整体水平普遍提高,但大学生道德行为与道德认知水平的发展呈现出不平衡性。与社会主义市场经济相适应,大学生的自主意识、竞争意识、效率     

人生应有几回搏——记全国教育系统劳动模范曾曙春

在赣闽交界、武夷山下的偏僻山乡——资溪县,有一位敢于探索、勤于探索的小学老师,他的名字随着他33年的探索传遍了赣东大地。他就是全国教育系统劳动模范、人民教师奖章获得者、资溪县教育局局长曾曙春。 曾曙春在60年代第一个初秋从抚州师范毕业后,就打算在小学教坛上作一番探索。正当他有了初步的体验,满怀信心地准备向新的目标进发的时候,十年浩劫降临了。记录下他对小学语文最初思考的近十万字的教学资料被投入熊熊烈火。     

人生能有几回搏——记天津工业大学竞技中心主任田建君教授

在刚结束不久的第七届全国大学生运动会上,天津工业大学代表队取得了8金7银11铜的好成绩．总积分榜上排名第五,破19项大运会记录,获得“校长杯”荣誉,实现了历史性的突破。这是继2003年韩国大丘世界大学生运动会后,天津工业大学高水平运动队所取得的又一佳绩。天津工业大学竞技体育的领军人物田建君教授也再一次成为大家关注的焦点。     

科学创设情境，培养自主能力--谈几种初中历史教学情境的创设策略

新课程倡导学生自主探究式学习获知,不过自主不等于完全自由,也需要教师主导性作用的发挥,本文就教师如何科学创设教学情境,帮助学生培养并提升自主探究能力进行简单的分析。     

混沌中的残生——析《哈姆莱特》中的时代特征

《哈姆莱特》中,克劳狄斯与哈姆莱特的对立是该剧戏剧冲突的主线之一。本文认为混沌的时代导致了人性的扭曲,疯癫成了这个时代的表象,虚弱地表达着人们对社会状况的不满与无奈。     

张继生平行事说略——《历代襄阳名作家研究》系列论文之六(上篇)

新旧《唐书》没有收录张继的传略,其生平行事因此扑朔迷离。元人辛文房的《唐才子传》才有了较为详细的记载。今人傅璇琮先生在《唐代诗人丛考·张继考》中纠正了辛文房的多处讹误。但其中关于张继籍贯南阳之说,笔者不敢苟同。     

辉煌人生从这里起步——追忆“时代先锋”曹广辉在我院的成长历程

2005年5月10日凌晨，北京市路政局门头沟分局副局长、道桥高级工程师、北京建筑工程学院的优秀校友曹广辉因突发性脑出血不幸辞世，年仅41岁。参加工作19年来，他先后参与了几十条公路的设计、施工，总长度上千公里，其中6个重点工程项目分别获得部优、市优、局优大奖。他被北京市门头沟区委、北京市路政局党委追认为优秀共产党员，北京市交通委员会追授他“公路建设者的楷模”称号。     

文贵研“几”——兼及《徵圣》在《文心》中的地位

论者研究《徵圣》,多倾向纪评观点。其实《徵圣》的主旨在于"鉴周日月"四句,重在研"几",它是写作基本规律的高度概括;它源于《周易》,上承《原道》,下启"剖情析采"。《徵圣》与《宗经》平行,所禀者一,所盖者二,《宗经》帅"体",《徵圣》统"法"。     

Maybe one in a hundred or one in a thousand in the neoliberal,new-managerial university! Aesthetics of experience and the question of transgressive critical thinking

ABSTRACT

Trangression is an act of challenging boundaries that separate apparently distinct oppositional categories objects. Examples are categories such as such as civilised/primitive, male/female, master/servant, Lordship/bondage. The article deals with such transgressions related to the evolution of class consciousness transgressive critical thinking. It is said to be particularly important and at risk in higher education today, as performativity reforms have closed the spaces for transgressive reflexivity, making it difficult for students to make sense of the possibilities and costs for the self that higher education can create. However, although the now professionally managed entrepreneurial university might appear to form a difficult space for developing critical thinking, critique is also a basis for the expansion of capitalism in the university, and through transferability this can create spaces for critical reflection.     

珍惜两个"千分之一",学习做人做事做学问

一次有八千多新生入学,这在学校的历史上还是第一次,首先对同学们表示热烈的欢迎,并对同学们进入重点大学这个人生最重要的阶段表示衷心的祝贺!     

中国近代先进知识分子人生道路的历史考察

近代先进知识分子是指具有强烈忧患意识 ,努力探索救国救民的道路 ,走在时代前列的知识分子群体。以新文化运动和五四运动为界 ,大体上划分为两个时期 ,他们的人生道路也分别具有鲜明的特征     

新时期大学生人生观教育浅论

当今世界，经济政治凸显多元格局，伴随而来的西方种种思潮的冲击，市场经济负面影响和各种思想文化相互激荡而泛起的沉渣的感染，高校思想政治教育工作面临新情况，新挑战，学生人生观出现了人生态度积极向上与消极混日子并存，人生感情上优越感与失落感错，人生理想与享受堕落兼有的特点，怎样使当代大生走出人生误区，与享乐主义，利已主义和厌世主义人生观作坚决斗争，本文从艰苦奋斗，克躬励已，博学笃行三方面阐述了大学生人生观确立的问题，它将对全面续彻落实《公民道德建设实施纲要》和有效提高大学生思想道德水平产生积极影响。     

人生困境与禅学顿悟——试评《麦田里的守望者》及其他

杰罗姆·戴维·塞林格是当代美国最负盛名的小说家之一。《麦田里的守望者》是他的 惟一一部长篇,在美国社会和文学界产生了巨大影响。本文分析了《守望者》及其同期其它品中的主人 公,以期发掘贯穿塞林格笔下主人公的共同主题。     

论《史记》的生命人学主题

《史记》以写人为中心;在各种生存与死亡的对抗与选择中表现生命的力量、意志、精神与价值,从而实现其千百年来经久不衰震撼人心的艺术力量。