信息化时代高校创新教育改革研究

中国高校当前正处于两大热点问题的交集:一是以互联网为代表的信息化时代高等教育人才培养模式变革的讨论热浪叠起;二是现代中国大学为何培养不出更多杰出创新人才的质疑不绝于耳。结合两大热点问题,应该深入剖析当前高等学校在创新教育课程结构、课程资源、师生意识以及反馈机制等方面的不足,初步探索在信息化时代下培养创新人才的途径,并提出充分利用教育信息化平台在高等学校中推广创客教育和创客文化的相关对策,从而以此为抓手增强大学生的创新意识和能力,为社会、国家培养高层次创新人才。     

信息化社会与电大教育改革

随着信息化社会的到来,对电大教育的改革和发展提出了更新、更高的要求,电大教育只有在现代教育思想的指导下,全面深化教育教学改革,运用现代教育技术手段和现代教学方法,实施远程开放教育,建立适应信息化社会需求的课程体系和教学内容,才能在21世纪求得长足的发展。     

教育信息化与公安教育改革

本文通过分析研究公安高等教育改革存在的问题,应用现代教育技术理论和方法,在充分论证公安教育创新和发展的基本原则、方式的基础上,提出了用信息化改变传统公安教育的理念。     

教育信息化与基础教育改革

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息技术的发展和应用,使教育思想、教育内容、教育手段和方法、教育模式乃至教育体制都发生了重大的变革,而且对人们的传统的学习方式也产生深远影响,引发了思维观念和行为方式的重大革新。为了适应这个发展趋势,必须在中小学普及信息技术教育,并强调要加强信息技术与学科课程的整合。     

政务信息化与文秘职业教育改革

电子文档信息化管理是现代文秘工作适应政务信息化的必然趋势。文档信息化建设急需新型文秘人才,要求现代文秘教育做出积极的应答。高校尤其是高职院校必须重视对电子文档管理人才的培育,要顺应现代信息技术对人才的需求开展对应的教学改革,通过改革课程和教学内容,组织新教材编写,优化与重组课程结构,优化教学检测机制等途径,培养出在社会变化中具有长久价值的新型文秘人才。     

教育信息化与世界基础教育改革

教育信息化是21世纪教育改革发展的基本趋势,它对世界各国的基础教育改革提出了新的要求。当前,世界基础教育的信息化主要表现在:加强中小学信息技术基础设施的建设,在中小学普及信息技术教育,对中小学教师进行信息技术培训等。     

高校教育改革与创新性人才培养

高校教育改革有助于创新性人才的培养,而想要实现创新性人才培养的目标,就必须做好关键学科的改革与创新。笔者以资源与环境经济学课程的现状和创新改革策略展开分析,为高校教育改革与创新型人才的培养提供资料参考。     

知识经济时代与高校教育改革

本文结合知识经济时代的特征,分析了与之相适应的高校教育的特点、任务,并对如何改革现行的高校教育体制作了一些探讨。     

高校的教育改革与科研工作

江泽民同志在党的十四大报告中说：“振兴经济首先要振兴科技。只有坚定地推动科技的进步,才能在激烈的竞争中取得主动。”在党的十五大上又深刻指出,要“深化科技和教育体制改革,保进科技、教育同经济的结合”。科技进步、经济繁荣和社会的发展,从根本上取决于提高劳动者素质和培养知识分子的数量和质量。这样,赋予了高等院校一个新的任务,那就是以建设有中国特色的社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,全面贯彻教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来,加快教育的改革与发展,进一步提高劳动者素质,培养大批人才,建立适应社…     

高校创造性人才培养与教育改革

提出了培养创造型人才所要求的教育观念更新、教育内容变革、教育方法和手段的创新及教育评价体系的改革等内容.     

教育改革与高校图书馆发展

当前,以教育体制改革、教育观念改革和教学改革为主要内容的高等教育改革正在不断深化。在管理体制上,通过共建、调整、合作、合并等达到高校的资源合理配置,调整结构布局,提高办学规模和效益。在教学改革方面,通过改革教学内容和课程体系,改变现有人才培养模式以及...     

浅议高校教育改革

从剖析目前我国高校教育中存在的问题入手,通过反复论证,并借鉴西方先进国家成功的教学经验,试图找到我国高校教学改革的方向,从而为我国高校建设高质量的教学体系,培养高素质的复合型、创新型人才提供参考意见。     

社会主义市场经济与高校研究生教育改革

社会主义市场经济与高校研究生教育改革段波（湖南大学）１９９２年春，以邓小平同志南巡讲话为契机，中国的改革开放进入了一个新的阶段。在这个阶段，经济体制改革的主要任务是建立起社会主义市场经济新体制以及与之相适应的经济运行机制。在这种形势下，我国的经济体制...     

浅论高校会计教育改革与发展

随着社会经济的不断深入发展,新的社会发展模式对高校会计教育又提出了新的要求,因此高校会计教学改革与发展成为会计教学发展的必然要求。本文针对现阶段高校会计教育中存在的问题,提出了新的教育教学理念,并提出要以素质教育为出发点,不断培养学生的综合素质与能力,实现高校会计在教学方法、课程设置、教学实习与教学科研等方面的改革与创新。     

全民健身与高校体育教育改革

高校体育教育作为全民健身计划的重要环节,是顺利实施这个“计换应的改革,改革高校体育教育的观念,内容和教学方法,以适应新时期社会发展对高素质人才的要求和全民健身在高校中的全面开展和实施.     

计算机人才需求现状与高校教育改革

通过分析计算机行业的人才需求和计算机教育的现状,结合目前高校培养人才理论基础薄弱、理论与实际结合能力不强、专业特色不够明显等问题,提出把加强计算机教育与基础理论教育紧密结合,寻找计算机教育与培养复合型人才的有效结合点等改革建议.     

网络技术与高校的教育改革

网络技术具有集成性、交互性、数字化、实时性、多样性等特征,网络技术的发展与普及,给高等学校的教育改革带来极好的机遇,近些年来,高校在共享教学资源、建立“虚拟大学”、拓宽教学空间、实行远程教学等教育模式上进行了实质性改革,并有效地解决了欲重新学习与没有机会的矛盾、工作与学习的矛盾、学习欲望与教育年龄及学习环境的矛盾,形成终身教育的格局,使教育形式更加活泼,积极地促进了高等教育的健康发展。     

市场经济与高校思想政治教育改革

市场经济与高校思想政治教育改革韩丽君有人提出，既然在新形势下思想要解放、观念要更新，那么，鉴于我们正处在社会主义初级阶段，正在建设社会主义市场经济，多种经济成份的并存，必然引发思想认识和价值观念的多元化态势，则高校的思想政治教育也应因势利导，顺其自然...     

加强教育信息化建设促进教育改革与发展

本文从“更新教育观念,制定正确方针”“重视基础建设,完善信息环境”“提升信息素养,培养现代教师”“开展课题研究,优化教育模式”四个方面对学校进行教育信息化建设的经验进行总结并提出了一些观点。教育信息化建设促进了学校教育改革与发展,教育信息化是教育现代化的关键。