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我国现行的传统英语教学已经不适应当前社会与经济发展的需要,课程设置是新一轮大学英语教学改革的主要课题之一。英语专业学生核心职业能力培养途径。 相似文献
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本文根据高职院校人才培养目标和用人单位需求,根据学生、教材、英语课堂教学,课后实践等各个方面的的现状,通过构建高职英语多元化的课堂教学模式,校内英语活动,涉外岗位的实践活动等,培养高职院校学生的职业英语能力,更好地适应未来岗位的需求。 相似文献
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浅谈高职高专职业英语能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
职业英语(Workplace English)能力指在职业场景中运用英语进行沟通和交流的能力,它更注重语言交流和运用,其对学生听说读写的要求与职业要求密切相关,具有明确的针对性.传统的英语教学则侧重一般层面上的英语能力,而职业英语更强调一个人在现代工作环境中的综合语言能力.高职高专的职业英语能力,指的是在高职高专层次上,综合运用各专业知识和专业相关的英语,进行沟通和交流的能力. 相似文献
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邱晋 《成都航空职业技术学院学报》2014,(1):30-32
以职业能力培养为导向的专门用途英语(ESP)课程是一门将语言和专业相结合的语言实践课,旨在培养和提高学生在专业领域和职业岗位中用英语进行有效沟通的能力.文章以机电商贸英语课程建设为例,探索如何基于职业能力培养对专门用途英语课程进行改革. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(35):56-57
职业英语能力培养指的是培养学生在职业场景中使用应用进行交流和沟通的能力。高职学校学生的职业英语能力,是指在职业学校层次上,综合使用各专业相关知识以及专业英语的知识,进行交流和沟通的能力。在当前信息化的社会背景下,外语的应用型、实用性和工具性逐渐凸显出来,怎样培养学生的职业英语能力已经成了当前职业学校英语教育工作者的重要研究课题。本文探讨了当前职业学院学生职业英语能力培养问题以及相关的有效培养对策,希望为相关教育工作者提供有益的借鉴。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(28)
本文指出在高职英语教学中,需要以培养学生的职业能力为中心进行教学,并提出了提高学生职业能力培养的策略,对于高职英语教学的发展,以及对于学生的未来发展具有积极作用。 相似文献
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我国大学英语教学一直以EGP(一般用途英语)教学为主,但是在经济全球化的背景下,大学英语有必要从EGP教学逐渐转到ESP(专门用途英语)教学上来。教师应根据学生的不同英语水平、不同专业的英语教学需求,集多种EGP+ESP教学模式和教学手段为一体,逐步构建并完善多层次、多元化的大学英语课程教学体系。本文针对基础英语能力与专门用途英语能力的培养进行探讨与研究。 相似文献
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基于以职业能力为本位的CBE模式特点,本文从教学过程、教学内容、实践环节、考核机制等方面对高等教育各个教学环节中进行学生职业能力培养进行探讨。 相似文献
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黄彩虹 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):163+165
现在社会上把会展人才分为会展核心人才、会展辅助性人才以及会展支持型人才。会展核心人才包括会展策划和会展高级运营管理等人才,他们在行业中层次最高,专业性最强;会展业辅助性人才包括设计、搭建、运输、器材生产销售等人才;会展业支持型人才则包括高级翻译、会展商务、旅游接待等人才。高职高专会展专业人才培养目标定位应放在会展支持型人才的培养上。基于此定位,本文结合我校应用英语专业(会展方向)人才的培养目标,提出了几点围绕学生职业能力培养的有效措施。 相似文献
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胡军 《浙江工贸职业技术学院学报》2014,(4):39-43
职业英语在我国处于初期探索阶段,理论研究薄弱,实践经验缺乏,至今未见专门针对职业英语交际能力的理论探究和实践反思。浙江某高职职业英语课程借鉴国外的项目课程、学习共同体和语言输入假说等教学思想,实践着一种"以职业项目任务为教学内容"、"以合作学习为教学方式"的职业英语交际能力的培养模式。新模式实践结果显示,实验班学生的职业英语交际能力在听说读写方面均获得了显著提高。 相似文献
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束定芳教授在英语方面造诣深远,他的很多文章为英语界指点迷津,今天就作为一名英语教学工作者在使用以束定芳教授为总主编的《大学实用英语综合教程—走出牛津》时,如何从宏观把握教材,在微观领域拓展训练,做到整体与局部的有效统一,从而达到为提升高职生职业英语能力服务的目的。 相似文献
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束定芳教授在英语方面造诣深远,他的很多文章为英语界指点迷津,今天就作为一名英语教学工作者在使用以束定芳教授为总主编的《大学实用英语综合教程—走出牛津》时,如何从宏观把握教材,在微观领域拓展训练,做到整体与局部的有效统一,从而达到为提升高职生职业英语能力服务的目的。 相似文献
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以行动导向型教学为视阈,探讨中职英语教学中学生职业能力的培养,提出建立合理的英语职业教育课程改革运行机制、实行宽基础,活模块的英语课程教学模式、以工作任务为中心组织英语课程内容等途径。 相似文献