学校安全教育的数字化设计研究

我国未成年人约有4亿,约占全国总人口的1/3以上。少年儿童能否健康成长,关系到国家存亡、民族兴衰。面对复杂多变的社会环境,少年儿童常常会受到来自自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害,他们有限的社会阅历和生活经验往往不足以应付来自自然、家庭、学校、社会的负面侵害。现代社会,数字技术已经渗透到生活的方方面面,安全教育和数字技术的结合势在必行。数字化的运用,有益于安全教育内容的呈现、诠释和传播,有利于达到更好的教育效果。数字技术也将打破传统意义上安全教育的内容和对象,扩大了安全教育的范畴,真正体现出少年儿童安全教育的意义和价值。     

合肥市高中生学校健康教育调查

本文以日本核泄漏为例,调查合肥市高中生所面临的学校健康教育状况,选取合肥市四所高中实施调查。调查结果发现,合肥市高中生的学校健康教育不尽如人意,存在资源匮乏、教育手段单一等问题,但学生对其有很高的期待。学校健康教育也是同学们交流健康信息的重要场所,是对高中生实施健康教育的重要手段。本文对此提出了相关建议。     

网络迷航成因及对策分析研究

文章通过网络问卷调查收集数据,并利用软件SPSS对数据进行详细分析,了解网络迷航现象在不同人群中发生的状况、成因等一系列相关问题。同时,根据数据分析结果从多方面提出了对网络迷航现象改善的建议,为有效减少用户网络迷航现象的工作提供参考。     

农村信息传播缺失的成因与对策

当前,城市成了媒介关注的焦点和传播的主要市场;而对于占全国人口比例56％的农村,媒介无论是在覆盖率和传播内容上,其成了“弱势”群体。本文试图从农村经济发展,媒体在利益驱动下的不作为,以及广大农民对自身被“放逐”身份的不自觉几方面来寻求问题的解决途径。     

高校“数字鸿沟”成因分析及对策探讨

高校“数字鸿沟”主要是存在于高校校园内不同大学生群体之间的数字鸿沟.本文剖析了引发高校“数字鸿沟”问题的成因,并就高校如何解决这一问题提出了相应的对策.     

加强学校管理,推进素质教育

在学校管理工作中,树立学校以教师为本,教师以学生为本的理念,促进学校、教师、学生全面协调可持续发展,已经是当代学校教育必不可少的一大主题。     

学校档案管理中存在的问题及对策分析

通过建立健全档案工作系统,可以完善学校的管理和服务模式,促进学校的教学和行政组织建设。健全的档案管理信息化系统是保证档案工作质量的重要保证。档案工作在学校的各种工作中占有举足轻重的地位,必须要有相应的改进,提高档案工作的质量。在信息化社会背景下,学校档案管理工作越来越受到重视。档案在学校的创建和发展过程中积累了大量珍贵的文献,做好档案管理工作,对促进学校可持续发展具有十分重大的作用。当前,学校档案管理工作还面临着许多问题,本文积极探讨了学校档案管理中存在的问题,并提出相应的改进措施,以促进学校档案管理工作顺利开展。     

图书馆的非正式组织的成因分析及应对方针

文章运用组织管理学知识,对图书馆非正式组织现象进行了分析,重点描述了带有某种“政治色彩”的非正式组织的特点,并对这类非正式组织产生的原因进行了探讨,就解决这类非正式组织的问题提出了应对方针。     

农村学校对留守儿童的教育

随着中国民工潮的大量涌入城市,留守儿童的教育问题日益凸现,引起了社会各界特别是广大教育工作者的普遍关注。本文从四个方面论述了解决留守,儿童教育的有效途径和方法：对留守儿童的关爱,对留守儿童充分的信任,培养留守儿童正确的审美观,对留守儿童进行必要的吃苦教育。     

美国学校的天赋教育

《透视美国教育》抓住美国教育的一些重要方面,如美国的天赋教育、高中教育、本科教育、研究生教育、留学生教育、大学校长的选拔、大学教师的晋升以及教育改革等进行了详细的介绍、评述和分析。     

浅谈乡镇幼儿园安全教育的不足之处及改进方法

幼儿是祖国的未来和希望,幼儿园作为对幼儿实施启蒙教育的环境,其安全教育的质量对幼儿的成长起着关键作用。大部分乡镇幼儿园由于硬件条件,师资力量等问题,相比发达地区或城市地区还是存在一定差距。为此,笔者依据新时期的教育主导思想,探讨因地制宜、以人为本的安全教育模式,围绕现阶段乡镇幼儿幼儿园安全教育的不足之处,对安全教育所涉及到的家庭、社会、幼儿园的协同教育提出可行性建议。     

试论新媒体对高校安全教育的影响及对策研究

新媒体的广泛传播力和强大影响力对高校安全教育形成了极大冲击,传统的高校安全教育模式单一孤立,且已经不能满足实际工作需要。安全教育工作必须立足新时期、新特点、新问题,正视挑战与问题,利用好新媒体特性探究新时期安全教育对策,切实提升安全教育的实效性。     

干部人事档案材料缺失的成因分析与对策

通过干部人事档案审核工作,在思想认识上"三明确",在业务上"把三关",更好地建立干部人事档案管理的长效机制,不断提高干部人事档案管理水平。     

虚假新闻成因分析及对策

真实性是新闻的生命,是新闻事业获得长久稳定发展的根本保证。但是,近年来虚假新闻却频频出现在报刊及广播电视新闻节目中,呈现在广大群众面前。这其中,不少重大虚假新闻居然出现在一些权威媒体上,让人目瞪口呆。虚假新闻的出现不仅违背新闻的基本理念,而且极大地损害了媒介的公信力。本文试图从虚假新闻的现状、成因展开分析,并提出问题防范对策。     

浅析当前学校档案工作存在的问题及对策

学校档案是学校内部工作人员进行教育活动、教学管理以及学生学习等多种活动过程中自动形成的各项活动材料,它能真实地反映出学校在每个阶段的工作情况,对提高学校的管理工作和教学水平具有重要的作用。本文就学校目前档案工作存在的问题进行了分析,并提出了了相应的对策。     

学校图书科学化精细化管理的思考

图书管理科学化、精细化是图书管理工作的主要内容，是提高图书管理的质量和效率的有效途径。现结合学校图书管理工作的实践，谈初浅的看法。     

浅谈学校行政管理

学校管理方式的科学化是教育发展的客观要求,是提升学校管理工作效能,提高教育教学质量的要求,学校行政管理人员负责日常行政管理工作的组织、协调、实施,是学校发展不可或缺的一支重要力量,学校行政管理是学校管理工作的重要组成部分,是学校的一项基础性工作。所以,行政管理人员的素质是学校行政管理的基本要求,主要体现在以下几个方面：     

浅谈农村中小学安全问题应对策略

对农村学校安全教育管理手段现状进行调查,发现制约农村学校教育安全管理存在着环境、政策、人文和教育四大主要因素。使得农村学校教育安全管理普遍采用限制和堵的防御性管理策略,在一定程度上制约了农村中小学安全教学的发展。学校要加强学生自我安全保护和自救能力的培养。促进学校安全教育的深入发展,从而有效改善教育教学环境。     

中职新教师工作常见误区的成因分析及对策思考

在教育改革盛行的当今,教师已成为实施素质教育的关键。中职教师,尤其是新教师在教育教学工作中存在一些误区,如何帮助他们走出困境,迎难而上,是当前教育必须解决的问题。本文针对教师在工作中的误区提出了相应的对策建议。