国际化背景下艺术类大学生的思想特点及变化规律浅谈

随着全球化的不断发展各类思潮不断涌现,现在高校思想政治工作的环境已经发生了明显的变化,在我国综合性高等院校中,艺术类学生的思想政治教育工作与其他学生的思想政治教育工作有很大的特殊性。通过深入分析艺术类学生的思想特点及变化规律,寻求辅导员对艺术类学生进行思想政治教育的有效对策,科学和规范艺术类学生的思想政治教育工作,提高辅导员对艺术类学生进行思想政治教育的实效性。     

构建影视传媒创新型人才培养体系的思路

在知识经济时代，创新能力已成为可持续发展的第一要素。影视传媒艺术类院校作为影视传媒艺术类人才培养的重要基地，其学生的知识创新能力和技术创新能力培养也将处于传媒艺术类院校人才培养的关键地位。随着信息化、全球化的逐步推进，需要影视传媒艺术类院校不断开拓思路，探索人才培养新的教育创新模式，提高影视传媒艺术院校创新型人才培养，以适应时代发展的要求．     

高等院校图书馆艺术类文献的管理与服务探析

目前,不少高等院校都开设有艺术类的专业课程,为满足这类专业教育对艺术类文献的需求,图书馆应根据艺术类文献载体和管理上的特点,加强该类文献的收集与保存,采取有针对性的特殊服务,以满足艺术专业教师与学生们的需求。     

新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案

随着新世纪传媒艺术类教育改革进程的推进,传媒艺术类大学生人文素质拓展教育也逐渐被提上日程。本文在对新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案立足点和大学生人文素质拓展教育鉴定的基础上,分析了当前传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施的现状,指出当前教育实施过程中存在的缺陷,并进行原因分析,由此提出新世纪传媒艺术类大学生人文素质拓展教育实施方案。     

对影视艺术类高校开展创业教育的思考

文章以影视艺术类高校创业教育为主题,就影视艺术类高校创业教育的发展状况和创业教育的创新及创业教育的实践等问题展开了深入探讨,并结合影视艺术类高校的特点,对如何搞好影视艺术类高校的创业教育提出了“四个结合”的思考。     

艺术类大学生阅读辅导策略研究

通过对艺术类大学生特点的分析,以及对大连工业大学部分艺术类学生阅读状况的调查与统计,阐述了当前艺术类大学生的阅读现状及其特点,并深入研究了高校图书馆为艺术类学生开展阅读辅导的策略与方法。     

浙江传媒学院艺术类学生自主创业情况调查与对策研究

通过调研发现,浙江传媒学院艺术类专业的学生可充分利用学校办学优势和其专业特点,进行自主创业。同时,自主创业作为21世纪解决大学生就业问题的有效途径,学校应从创造创业环境和强化创业教育为出发点,充分扶持传媒艺术类大学生的自主创业。     

高校图书馆对艺术专业学生的特色服务

本文根据艺术类专业学生的特点，提出了高校图书馆应有区别、有针对性地开展特色服务：开设艺术类阅览室、开展有特色的文献检索与利用教学、加强网络化服务。     

关于广告学专业艺术类学生的教学方法探讨

广告学专业的艺术类学生优缺点十分鲜明。为了发挥学生特长,提高广告学专业教学质量,本文运用课堂教学案例分析的方法分析艺术类学生的优点与缺点,对广告学专业艺术类学生的教学方法进行探讨,总结出在教学中应该扬长避短,发挥艺术生的优点,补足他们的缺陷。     

关于加强艺术类学生管理的思考

艺术类学生在大学生群体中是极具鲜明个性的一个部分,如何把握艺术类学生的个性和特点,加强对他们的管理,成为广电行业乃至传媒业的有用之才?本文从艺术类学生的特征入手,结合多年的班主任工作和系办公室工作经验作了一些深入的思考,提出了四个方面的管理对策,希望对艺术类学生管理工作能有所借鉴.     

对当前我国艺术类教材出版的思考

随着我国艺术教育事业的不断发展,艺术类教材的出版与完善工作是其重要组成部分.当前我国艺术类教材内容组织、编写、出版发行等环节都存在相关问题,本文旨在通过研究当前艺术类教材出版所出现的问题,结合现实发展现状,找到能够重塑艺术类教材建设的合理对策,推动我国艺术教育事业的发展.     

高校艺术类专业学生文献检索与利用的教学实践

高校图书馆对艺术类专业学生的文献检索与利用的教学开展的不尽人意。本文对东南大学两年来给艺术类专业学生开设文献检索与利用课的教学实践作了总结。认为只要坚持从专业需求出发来安排教学一定能够搞好对艺术类专业这样的社科专业学生的文献检索与利用课的教学。     

构建影视传媒艺术类院校人才培养的创新教育体系

创新教育是影视传媒艺术类院校发展的必由之路,是培养影视传媒创新型人才的重要途径。本文从影视传媒艺术类院校实施创新教育、培养创新型人才的背景出发,阐述影视传媒艺术类院校构建创新教育体系的基本思路、主要对策,探讨如何在现有的社会环境中将创新教育融入影视传媒人才教育中,从而培养出有创新精神和创新能力的影视传媒艺术人才。     

学生档案袋评价在民族预科教育中的运用探究

学生档案袋评价是关注学生发展的一种质性评价,比较适合函授、师资培训、艺术类学科等考试压力不大的教育评价,对民族预科教育有一定的意义。在民族预科教育中引入学生档案袋评价,可以弥补传统民族预科教育评价的不足。在设计民族预科教育学生档案袋评价时应考虑档案袋评价目的和要求、档案袋内容的客观性和目的性、档案袋评价主体和对象等问题。     

传媒院校工科学生学风建设的思考

传媒艺术类院校中的工科学生既要培养严谨的理性思维,同时又向往艺术类学生丰富多彩的专业生活。本文通过问卷调查、调研,透过现象剖析学生复杂的内心世界,探索了学风建设的办法。     

论高校艺术类教材装帧设计四原则

目前高校艺术类教材应用于各大高校艺术类课程的教学环节,起着重要的指导作用.而很多艺术类教材的装帧设计却不能与时俱进,存在封面设计陈旧、内容排版枯燥等问题,不能在版式上引起学生更多的学习积极性.立足于多年的教学经验,分析高校艺术类教材装帧设计的现状、问题及解决的办法.     

依托优势 找准定位 突出特色——艺术类院校广告专业学生培养模式探讨

目前．我国高校的广告教育与市场人才需求有一定差距,专业方向的细分化是顺应社会、经济发展的教学理念的体现。培养学生的核心竞争力,应该依托所处高校的学科发展优势。本文首先分析了包豪斯教育理念对广告专业学生培养模式的启示,然后重点探讨了在艺术类高校中,如何依托设计艺术专业的优势,突出自身特色．注重学生人文素养与广告业务技能的双重培养。     

基于人工智能的艺术类期刊出版模式探究与创新

艺术类期刊出版是艺术领域进行学术交流和创作成果展示的重要途径。随着人工智能技术的迅速发展，基于人工智能的艺术类期刊出版模式成了一个有潜力的创新方向。【目的】探索基于人工智能的艺术类期刊出版模式，为艺术类期刊出版的未来发展提供新的思路和途径。【方法】文章首先对艺术类期刊出版的现状和问题进行了概述和分析，了解传统出版模式的局限性和挑战性。然后，对人工智能技术进行概述，包括：机器学习、自然语言处理、图像识别等相关技术，以及它们在艺术领域的应用。接着，文章探索了基于人工智能的艺术类期刊出版模式，分析其具体应用和积极作用。【结果】通过分析和研究，发现基于人工智能的艺术类期刊出版模式能够提高出版效率、增强内容的个性化和多样化，提升艺术创作的影响力和可持续发展能力。【结论】基于人工智能的艺术类期刊出版模式具有巨大的潜力和创新空间，在提升艺术类期刊出版质量和效果方面具有积极的意义。未来的研究可以从多个角度深入探究基于人工智能的艺术类期刊出版模式的可持续发展策略和创新模式。     

高校艺术类专业学生英语教学的几点思考

近年来,随着国家文化事业的发展与繁荣,中国艺术与世界艺术的交流日趋频繁与密切.中国艺术需要走向世界,世界艺术也需要被更多的国人了解和认识.因此国家需要大批具有艺术专业的人才能够懂外语、易沟通.我们需要把中国的文化和艺术传播出去,同时也需要学习更多国外优秀的艺术作品.目前,我国高校艺术类专业的招生规模不断呈上升趋势,而其文化课的学习特别是英语语言的学习仍不能引起学生的兴趣和重视.笔者通过分析艺术类专业学生的学习现状,结合其学习特点,找出影响其英语学习的障碍,结合学校自身的定位,探索出适合本校艺术类学生学习英语的方法,从而更好地提高艺术类专业学生学习英语的兴趣,进而培养出符合国家需要的国际型艺术类人才.     

大学生艺术素质教育中的音乐智能培养

当代大学生不仅要具备扎实的专业知识和技能,还要具有较深厚的人文艺术素养.尤其是艺术类院校和普通高校的艺术类专业,更需要对学生进行艺术熏陶和培养.