春雷声中望甘霖——2007年包头市中小学语文学科带头人、教学能手评选有感

2007年包头市中小学学科带头人、教学能手评选的课堂教学评审工作已经落下帷幕。 我有幸参与了这项工作,并担任高中语文学科评审组组长。包头市的教育发展在全区占有举足轻重的地位,在“新课标”即将在全区全面实施的背景下,对包头市高中语文课堂教学的现状及其深层次因素进行思考,也许对全区各盟市的语文教学可以提供一些有益的借鉴。     

“第八届全国中学生物学教学论文评选”结果通报

第八届全国中学生物学教学论文评选，在各学科评审专家认真审读、严格筛选的基础上，经由4名教授、1名中学特级教师和3名副教授组成的评委会，审读了来自全国29个省、市、自治区的参赛论文，最终评出一等奖论文14篇、二等奖论文129篇、三等奖论文482篇。     

第四届中学、首届职业高中教学能手评选在赤峰落下帷幕

第四届全区普通中学、首届职业高中教学能手大赛于2000年lO月11日至13日在赤峰市举行。来自全区十二个盟市的132名中青年教师参加了本次教学能手的评选活动,数百名教师专程赴赤峰观摩了此次评选活动。     

山东省举行第六批小学科学教学能手评选活动

2011年10月25日至31日,山东省第六批小学科学教学能手评选活动在枣庄市市中区实验小学隆重举行。本次评选活动由山东省教研室主办,全省各地选拔、推荐出来的47名优秀教师参评,来自全省各地的专家、领导和老师400余人观摩了本次活动。山东省教研室小学科学教研员、国家课程标     

语文教学读为本——山东省第六批初中教学能手评选观摩课启示

山东省第六批初中语文教学能手评选2011年10月在龙口举行。来自全省各地的39位老师一共展示了39节课,其中阅读课27节(诗词11节,现代文5节,文言文11节),作文指导课12节。从阅读课看,无论是散文,还是诗词,无论是现代文学,还是古代文学,他们有一个共同的特点,那就是"读"始终作为主线,贯穿于整个课堂教学。一、读,加深课文的理解朱熹曾说:"读得熟,则不待解说,自晓其意也。"他充分肯定了"读"在语文学习中是一种不可替代的手段。的确,文本的理解靠读,字词的掌握靠读,语感的领会靠读,主题的把握靠读,学生感情的融入也靠读。文章的情     

情境教学法在小学蒙语文教学中的应用

本文通过阐述情境教学法的意义和实施情境教学法的作用,旨在探索在小学蒙语文教学中实施情境教学法的手段,以期提高学生学习的积极性,全面提升蒙语文教学的质量,提升学生的蒙语文应用能力。     

厚积薄发 水到渠成——泰安市第六届品德与社会教学能手评选听课体会

2011年4月,泰安市第六届品德与社会教学能手评选活动在泰安市实验学校举行。我有幸参加了听课,感触颇深。参加教学能手评选的老师们都是来自各县市的精英。     

中国教育学会小学语文教学专业委员会第八次会员代表大会暨第九届学术年会

2012年12月1～2日,中国教育学会小学语文教学专业委员会在北京市北京小学召开第八次会员代表大会暨第九届学术年会,来自各省、自治区、直辖市的100多位学会第七届理事、     

小学语文教学专业委员会第八次会员代表大会暨第九届学术年会会议纪要

2012年12月1-2日,中国教育学会小学语文教学专业委员会在北京小学召开第八次会员代表大会暨第九届学术年会,来自各省、自治区、直辖市的100多位学会第七届理事、第八届理事候选人和特邀代表参加了会议。会议内容丰富,取得了以下几方面的成果。     

小学蒙语文作文教学浅析

小学语文的作文教学是语文教学中具有生命力的一项教学内容,因为其学生、文本以及教师都是活力的生命体,而搭台、巧引以及积累和观察也是一个完整的教育方式,生命脉络鲜活,以独特的教授方式充分的调动了学生的创造性与积极性。     

茉莉清纯生异香——记监利县毛市小学教学能手别莉明

三尺讲台,一方沃土,耕耘未来的憧憬;三寸粉笔,一片赤诚,演绎多彩的人生。 1998年7月,别莉明毕业于监利师范,1998年9月走上三尺讲台,从此把自己的人生信念定格在毛市小学这片热土上。十多年来,别莉明崇尚专业、潜心探讨、与时俱进,用忠诚和睿智,为毛市小学语文教学拓展了一方绿色空间。     

名师的摇篮，课改的航灯——江苏省第四届小学体育教学能手比赛活动侧记

2006年11月14日，省中小学教学研究室主办的江苏省第四届小学体育教学能手比赛在盐城市实验小学隆重举行．本次比赛有40位选手参加，13位已获得省教学能手或市学科带头人的体育教师参加展示，近千名体育骨干教师参加观摩和交流。     

有关小学蒙语文授课的汉语文教学的几点思考

蒙语文作为内蒙古小学教学的一门基础性学科,不仅能培养小学生的语言表达能力,加强相互间的沟通交流,而且能提高学生的文学素养,为今后更加专业、系统地学习蒙语文奠定基础。新课改背景下,教师要从蒙语文学科的自身特点出发,结合小学生的学习特点和基础水平,采取汉语文教学方式,提高小学蒙语文课堂学习兴趣,调动小学生的学习积极性,进而达到提高蒙语文教学质量的目的。     

小学蒙语文复式教学探讨

为了提高文化教育质量,均衡我国各民族地区的文化教育,不少蒙语学校实施汉语授课加授蒙语课的复式教学,语言障碍造成了学生普遍学不好蒙语文的尴尬局面。本文将分析小学蒙语文复式教学的现状和存在的问题,进而提出合理的意见和建议。     

第五届全国小学教学特色设计征文大赛启事

一、大赛宗旨提升教师教学研讨能力,展示课堂教学艺术精彩,展现小学各科教学和教师魅力。二、参赛对象全国小学语文、数学、英语等各科教师、教研员,师范类院校在校大学生、硕士、博士生等及有志于小学各科教学研究的专业人士。三、征文内容(一)教研论述类:近年来小学语文、数学、英语等各科教学研究领域中的热点、难点、焦点问题,要     

关于进行第八届全国小学英语课堂教学精品课展示与评选的通知

为了全面深化我国基础教育外语课堂教学改革,促进全国小学英语课堂教学模式与方法的革新,推动我国小学英语教学研究工作的广泛开展,提高全国小学英语教师课堂教学水平与效益:为广大小学英语教师、教研员提供互相交流教改思想、学习借鉴他人所长、研究课堂教学新的模式     

中国教育学会小学语文教学研究会第四批教育科研成果评奖结果

各省、自治区、直辖市、新疆兵团小语会： 2011年10月,我会学术委员会对各地小语会上报的第四批教育科研成果进行了评奖,共有19个课题参与获奖,其中一等奖6个,二等奖9个,三等奖4个。特此表彰,并由我会颁布获奖证书。     

第八届现代与经典全国小学教学观摩研讨会

现代与经典全国小学教学观摩研讨会是中国最具影响力的教育盛会之一。活动期间,名师将展示新课,知名专家将介绍前沿学术成果。     

成岭成峰皆锦绣 各呈华彩竞风流——江西省“赣教杯”第二届小学数学“教学能手”比赛观摩有感

秋风瑟瑟,千里驱驰。2011年11月3日、4日,我有幸参加了江西省“赣教杯”第二届小学数学“教学能手”比赛观摩活动。在美丽的九江市鹤湖学校．我观摩、学习了来自全省各区、县11位优秀教师精彩赛课和鹤湖学校的一节展示课。感受良多,受益匪浅。