全程陪伴孩子学习，为什么效果不佳？

如今,不少家长做全职陪读,可是孩子的学习效果不佳。近日,有一位家长在群里与光明老师交流此问题——     

谁让孩子丢失了童话与诗意？

读了林高明老师的文章，很是佩服林老师敏锐的观察与深刻的思考。确实，在现在的语文教学中，“孩子们时常身不由己地被成人驱逐出童话与诗意的世界。”但细读几遍后，于本课例，我倒有了两点疑惑：第一，学生提出这样的问题到底意味着什么；第二，将孩子驱逐出童话与诗意世界的到底是谁。     

孩子为什么发“人来疯”？

朝阳老师： 我的孩子平时安静，家中来了客人，听话的孩子一反常态，大吵大闹，要这要那，一刻也不停，但客人一走，他也好象闹累了，安静下来。这是怎么一回事？我该咋办？重庆市渝中区某幼儿园家长 王兴渝     

孩子撒谎怎么办？

“孩子又撒谎，这个孩子简直没治了，完了，气死我了……”面对撒谎孩子，家长老师叫苦不迭，气愤至极，但又无可奈何？如何纠正孩子们这一不良习惯，我认为家长老师应该首先弄清楚孩子撒谎的原因，对症下药，这样才能更好的解决问题。     

让童话伴随孩子成长

五岁的小侄孙从幼儿园回家,老撅着嘴,一脸不开心的样子。平时调皮的他,今天却一个人坐在沙发上一声不吭,我逗他,也不理我。"胤泽,今天怎么了?爷爷陪你玩,好不好?""别理他,他在生气呢,因为今天没有得到老师奖励的小红花。"他妈妈在一旁说。     

孩子,你为什么不反抗？

21世纪的今天,我们的封建枷锁早已挣脱,为什么学生对老师的命令依然这么奉若神明？为什么会出现初中生冻死也要遵守师命的惨剧？被罚站冻死的同学,你为什么不反抗？你为什么不抗命不遵？封建枷锁虽然已经一去不返,但我们的孩子被套上了新的枷锁,     

怎样看待陪伴孩子？

九月底,光明老师应邀去安徽宁国为三百余位家长做家庭教育讲座,现场的互动中,光明老师回答了十余个问题,仍然有不少没来得及解答。今天在这说说吧。有家长说：“我在家看着他写（作业）,他就写,我一离开,他就不写了,就玩。”     

孩子不愿认错怎么办？

四月中旬,光明老师在自己的工作室接待了几位家长,请看看谈话的大体记录。     

孩子为什么不快乐

当我们发现孩子不快乐时，最希望的是把快乐还给孩子。追根溯源，家长们不得不面对一个令他们惊异的结果：是父母在有意无意地让孩子不快乐。在生活水准越来越高、为孩子提供的物质条件越来越优裕的今天，一些父母难以正视这样的结论：自己的孩子不快乐，原因正在于自己。可事实确实如此。孩子之所以不快乐，     

孩子为什么不跟老师交流？

问：我的孩子今年8岁了,按说上学都已经两年了,起码能跟老师进行正常的沟通对话了,但是,孩子什么都不跟老师说,学习上有什么问题就自己看书琢磨。他的后座总是欺负他,甚至上课的时候就动手拧他的后背,但是儿子就是不敢告诉老师。不过儿子还是挺喜欢跟我这个当母亲的聊天的。我也知道,父母跟孩子的沟通不能代替师生间的交流。我该如何帮助孩子解开心中对老师的顾忌呢？     

童话不哭

时候一切依旧与童话有关 夕照的城堡 或者可以用商场代替 故事里 我是他的孩子和妈妈 魔法 是一瓶昂贵的香水 夏天的时候     

孩子为何不爱做作业？

2014年元月4号下午,合肥市滁州路小学两百座位的会议室挤进260余人,光明老师应邀来开展家教讲座。我们今天刊登现场的一些对话——一家长：我有一个11岁的孩子,他不爱做作业,他有很多的恐惧,懒惰,我想请老师帮助我。光明老师：现在孩子厌学、不喜欢学习,或不喜欢做作业的现象非常普遍。孩子的作业一般都要家长催促,能够自己开心做作业的很少。作业的问题,几乎苦恼了大多数家长,     

我为什么替孩子写作业

今天我去接孩子放学时，孩子说您找我，我们父子怀着忐忑的心情看着您与其他家长的谈话，因为找家长就意味着孩子犯了比较大的错。眼看着那几位家长也都个个灰头土脸地聆听着您的教导，有一个家长由于气愤还当场打了孩子，我的孩子紧紧地拉着我的衣角，我说，放心，无论你犯多大的错，我也不在这里打你。终于，其他家长都谈完了，我看到您疲惫的神色，真的感到很惭愧。您说，您早就发现孩子的写字作业是我替他写的，还说一直没有说穿是想让孩子主动承认……我感到羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去，当时我什么话也说不出，除了羞愧还有深深的沮丧，我也读了十几年的书，在大大小小的考试中从未作过弊，而今，就好像被老师当场捉到的作弊学生一样无地自容。回到家里，我的心情平静了些，在这件事上我的确是错了，我不应该替孩子写作业，但是我无法保证这样的错误我不会重犯。     

我的孩子为什么不能静心学习？

是不是我们做家长的只为了满足我们个人的想法而忽略了孩子的天性呢？家长：老师,您好!我女儿今年只有十岁,最让我头疼的就是不爱学习,我最怕的就是她放学回家后,帮她完成老师留的作业。作业没有一天是女儿自己独立完成的。我很痛苦,我真的怕下班回家,怕面对女儿。明年就要上五年级了,她学习还这么不自觉,您知道我有多着急啊!     

孩子作文写不好怎么办？

问：我的孩子从开始写作文就一直写不好，老师总是叫家长辅导，可是我上学时也很头疼作文，不知道怎么写。现在让我教孩子，实在是不知道该怎么教。     

幼儿为什么注意力不集中？

朝阳老师：我的孩子不管做什么，不知咋的，注意力总是不集中。我们父母该怎么办呢？     

孩子为什么爱损坏东西？

朝阳老师：您好！我的孩子三岁时他爸爸给他买了一辆漂亮的小汽车。这辆小汽车一会向前开，一会向后退，还会拐弯，并在行进的路上发出嘟嘟嘟的声音。孩子高兴极了，象宝贝一样捧着它。不厌其烦地一遍又一遍饶有兴趣地开来开去。连睡觉也要把小汽车藏在枕头边。现在孩子四岁了，跟其他孩子一样，他的知识增加了，想象逐渐丰富起来，小脑袋里探究事物奥秘的问号也越来越多。他不再满足于机械重复地把小汽车开来开去，却千方百计想打开汽车，探索内部的奥妙。看看汽车肚里究竟存在着什么东西甲“嘟嘟嘟”的声音是从哪里发出来的甲汽车为什么前进又会转弯甲并自作主张拿起小锤、老虎钳，将漂亮的小汽车拆成一块块。现在孩子特别爱损坏东西。刚把家里买来的一块表当玩具拆坏了。我们一气之下打了孩子一顿。但转过背，孩子又把八音盒给拆开了。这是怎么一回事呢。     

谁让孩子丢失了童话与诗意？——留住童话与诗意

童年离不开童话的滋育；童心离不开童话的孵化；童真离不开童话的灌溉。然而，有人说，这是一个童年消逝的年代，孩子们读不懂童话，童心消失，梦想缺失。如何看待这种现象？是谁将我们的孩子们驱逐出童话与诗意的世界？该由谁对孩引门的梦想流失负责？不少教师和教育研究人员对此进行了讨论。[编者按]     

是否该纠正孩子这祥不适当的画法？

朝阳老师： 您好! 我的孩子非常喜欢画画,但总是画一些莫名其妙的线条,虽然有时也画出一些图像来,却尽画些比例不适当的大脑袋人,或把花画得比房子还还大。不能成为令人满意的画。是否该纠正孩子这些错误呢？ 敏敏的家长： 您好! 涂涂抹抹是每个儿童都喜欢和经历过的,他们常常是不由自主地寻找一切可以涂画的工具和材料,在墙上、地上进行涂鸦。     

相信孩子的判断

“我们新来的历史老师;一进教室就给了我们一个下马威。”下午,女儿一放学回来就说。