略谈院校合并后的档案管理

近年来高等院校纷纷合并,合并后的高校使我们面临着许多新的管理新问题。如何管理好院校合并后的档案是一项复杂的系统工程,也是当前高校教育改革关注的热点问题之一。本文详细阐述了院校合并后档案管理的模式,包括体制集中、机构分散,加强信息化、数字化档案建设等等。     

浅谈合并院校的图书馆编目工作

文章就合并后的大学图书馆图书分类、编目工作所面临的实际问题作了分析,并提出了一系列解决方法和应对措施。     

浅谈合并院校的采编工作与读者服务

分析了院校合并后图书馆采编部门在开展读者服务工作方面所面临的新形势,并对如何改进读者服务工作进行了探讨。     

院校合并后典藏工作初探

本文分析院校合并后给典藏工作带来的诸多不利因素，探讨典藏业务的重新定位和工作方法的改进。     

浅析高职院校档案的建设与规范化管理

档案工作是高职院校建设与管理的重要环节,也是衡量高职院校管理水平高低的重要标志之一。文章在分析高职院校档案建设与管理现状的基础上结合工作实践提出了高职院校档案建设与规范化管理的几点意见。     

高职院校档案管理工作的问题探析

高职院校档案管理工作是学校管理工作的重要组成部分，加快推进高职院校档案管理工作数字化、标准化、网络化的进程．促进档案事业持续快速健康发展，是办好高职院校的重要基础工作之一，也是衡量高职院校教育质量和管理水平的一个重要标志．谈文分析高职院校档案的重要性和档案管理工作的存在问题，并对如何解决档案管理工作的问题提出若干建议。     

高职院校档案队伍建设的思考

随着时代的发展与科技的进步,高职院校档案管理逐步向信息化、现代化迈进,档案事业的快速发展对档案工作人员的综合素质提出了新的更高的要求.加强高职院校档案队伍建设十分重要性,但目前还存在人员结构、业务能力和制度机制方面的问题,对此提出了相应的对策措施.     

院校合并后图书馆采编工作初探

山东理工大学图书馆合并后，采编工作遇到了许多问题，本文对这些问题进行分析研究，并提出了相应的解决方案。     

院校合并后书目数据的合并与处理

本文阐述了院校合并后，图书馆对书目数据合并要求以及在书目数据合并的过程中存在的问题。并通过北华大学图书馆书目数据合并工作，就如何做好书目数据的合并与处理谈了几点体会。     

浅谈博物馆档案工作的创新

随着科学技术的发展以及网络信息的迅速普及,博物馆档案管理这一博物馆的重要工作,也必须进行深入的改革与创新,建立信息化的博物馆档案管理系统,才能将博物馆档案管理工作的重要性充分的体现出来。本文主要是对博物馆档案管理工作的创新进行了分析与研究,希望可以促进博物馆档案管理工作效率的进一步提升。     

试论合并高校质量文化的建设

高校质量是高校教育质量保障体系的重要内容,也是高校质量管理的基础.合并高校本身存在不同的传统和价值观,如缺乏有效的文化整合机制,将会导致质量文化缺失,直接影响学校的办学质量.因此质量文化建设对合并高校具有特别意义.本文主要从精神(道德)文化、制度文化、行为文化和物质文化四个层面对合并高校质量文化建设进行了探讨.     

院校学生档案管理的问题与改革

针对高校中大量存放和管理学生档案,分析了目前档案在管理效率、存放安全、更新效率等方面的主要实施方法,对比分析了不同档案管理方法之间的差异和优缺点。归纳总结了学生档案管理中存在的主要问题,提出了学生档案管理改革策略和原则,并根据院校工作的特点,制定了详细的学生档案管理实施方案。     

浅谈电力基建项目照片档案的管理措施

在现代化进程中,电力基建项目档案的载体已经由原来以文字档案为主,发展成为文字档案与照片档案共存的局面。电力基建照片档案是电力基建工程项目活动和管理施工中直接形成的有保存价值的照片,它以全面、直观、形象、生动等鲜明特点反映电力建设面貌,是项目工程建设成果的真实记录,对基建项目的传承、创新和发展都具有很重要作用。在此,根据电力基建项目照片档案的特点,就在业务实践中普遍存在的问题,浅析电力基建项目照片档案的管理措施。     

浅谈水电站“一厂多地”科技档案的管理

电力科学技术档案（简称科技档案,下同）是电力企业在电力建设、生产、科研、管理等工作中直接形成的具有保存价值的科技文件。作为电力生产活动的原始记录,它是广大员工辛勤劳动的结晶,也是电力企业的宝贵财富,对持续稳定地进行安全生产具有非常重要的参考、借鉴及凭证作用。电厂在＂一厂多地＂生产管理模式下,如何克服生产区域的多地化,生产经营方式的多样化,如何促进安全生产运行管理水平再上新台阶,这对电厂科技档案管理的多元化,提出了新的更高要求。如何充分利用科技档案更好地为＂一厂多地＂的安全生产服务,现在就＂一厂多地＂洪门区域水电站的科技档案管理工作的体会,浅谈一些看法。     

浅谈辅导员在高校资助工作中的心理健康教育

高校资助工作中急需着重加强心理健康教育,让贫困生经济和心理同脱贫,智商与情商共提升。高校辅导员要正视资助工作中学生的心理健康问题,注意在资助工作全程贯穿心理健康教育。     

构建高校精益科研管理系统的探讨

介绍精益管理的产生与发展,引出精益管理的可借鉴之处,并对高校科研管理的重要性以及将精益管理引入高校科研管理的适用性进行分析,最后提出将精益管理应用于高校科研管理的具体方法。     

加强高等院校图书管理工作的探讨

文章结合作者的工作实践,从目前高等院校院校图书馆管理工作中存在的一些实~--f＊3题出发,从完善借阅机制、加强图书馆的硬件和软件建设等方面论述了当今如何做好图书管理工作的意见和建议。     

学术腐败与学术激励

腐败现象正从政治、经济、金融领域向学术界蔓延。打击腐败固然能惩前毖后,但成本过高。激励相容的激励机制尤为可取。本文运用代理理论建立大学与教师之间的非合作博弈模型。模型的次优解表明,信息不对称下学术腐败问题的发生存在一定的必然性。文章结合研究型高校薪酬制度的改革阐述如何通过学术激励来减少学术腐败现象。     

高等医学院校教师参与教育科研的动机探讨

高等医学院校不但是教育人才、培养人才的学府,还是科研成果产出的重要基地。高等医学院校教师不仅是大学的教育者,还是医学科研发展的研究者。但是,目前许多教师并不愿意参与教育科研,对教育科研有较为强烈的心理阻抗,直接影响了自身素质的全面提高和“科研兴教”目标的实现。本文就全面深入了解大学教师对教育科研科研心理（如科研动机和态度等）状态及影响因素进行探讨,为制定活跃和优化高等学校教师科研活动、制定合理科研制度和措施提供科学依据。     

浅谈班主任如何管理班级工作

班主任是班级工作的组织者,班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者;是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁;是学生思想道德教育的骨干。文章结合实际,就如何成为一名合格的班主任及管理好班级工作进行探讨。