锦襄妙计

看着鞋印放鞋子 小哲脱鞋子是这么脱的:两只脚一甩,鞋子横飞出去。跟他说过很多次,他总是改不掉,就算好好地把鞋子脱下来,也不会把鞋子摆放好。后来我根据他鞋子的大小,用彩色粉笔在鞋柜前画了几对大小不同的脚印。小哲看了很好奇,问:“妈妈,这是干什么的?”我回答说:“这是我给鞋子做的家,以后我们把鞋子放在他的家里吧。”这些鞋印引起了小哲的兴趣,每次一脱掉鞋子,他就兴致盎然地蹲在那里比画来比画去,把鞋子放进合适的脚印里。 小哲妈(湖北)     

梨花溢九襄

"剪剪东风催碧树,万亩雪香沾衣襟",用这两句来形容四川汉源九襄的第一印象,也许是最恰如其分了。那是春心的萌动!剪剪东风撩拂下,梨树春心萌动,深深浅浅的笑容一夜之间就娇挂枝头。一朵,两朵,三朵,挤挤挨挨的,满枝,     

徐汇区建襄小学

徐汇区建襄小学位于岳阳路255号,创建于1958年,以“鸡毛飞上天”的办学精神享誉全国。1999年原永嘉路第二小学并入,成为建襄分校,校址为永嘉路420号。目前学校占地面积5414平方米,建筑面积5205平方米。现有32个教学班,91名教工。学校拥有大队部、心理咨询室、美术室、阅览室、自然常识实验室等专用教室,为办学48年来,学校形成了“文明守纪、勤奋向上”的校风,“慈爱律己、严谨创新”的教风,“全面发展、生动活泼”的学风。学校注重学生行为习惯和自主学习能力的培养,为学生“扎实基础、张扬个性”创设了良好的成长环境。学校是上海市行为规…     

杂说宋襄公

大凡社会转型期都有一个明显的特征，往好里说，是弃旧图新，锐意变革，“病树前头万木春”；往坏里说，就是礼乐崩坏，纲纪凌乱，是非善恶标准产生变异。总之，是一个危机和生机并存的社会。春秋就是这样一个社会大转型时期。当是时，以往至高无上的周王室失去了号令天下的权威．诸侯国为了增强各自实力，绞尽脑汁、千方百计，     

矿泉水倒进襄河中

收拾好行李,我和父亲一起回家。行李太多,父亲用自行车驮上满满的一车,我还扛了一袋。时值隆冬,太阳慷慨施舍,让人感到春天般的温暖。走了一阵以后,我全身发热,饥渴难耐,真想有点水喝。父亲一眼便看穿了我的     

忆王世襄先生

2003年我收到友人借给我的一本书,是李辉先生写的王世襄的个人传记,书中所写的种种着实令我惊讶。因为我爱玩,但比起书中的主人公来说,我的玩儿简直是不入流!经邵燕祥先生介绍,     

建襄小学——围绕“建襄精神” 促进队伍建设

提炼“建襄精神”，建立教师共同的精神目标 1958年，由吴佩芳等三位家庭妇女创办了民办建襄小学。2008年我们举办了吴佩芳老师从教50周年活动和校庆50周年活动，回顾、梳理了办学50年的经验，总结概括出了十六字的建襄精神：不怕困难，勇于挑战，勤勉务实，严谨创新。我们之所以在校庆之时，发动教师共同学习了解“建襄精神”，提炼“建襄精神”的内涵，是因为我们觉得学校在发展到一定阶段并取得不俗成绩的时候，学校应该形成教师群体共同的核心价值观，它既是学校一贯的校园风气，又是潜在的教师共同的精神和行为规范，具有强烈的感染力和感召力。     

我读王世襄

读人如读书。读书有所谓浅阅读,读人亦如是。譬如读王世襄,——哦,久仰久仰,他对明式家具、养鸽子都内行,老头儿人缘也挺好。这说得都不错,但失之浅。有的所知略多,说,那是个公子哥儿,上燕京大学还提笼架鸟玩蛐蛐,整个一个玩主,玩出世纪绝学来:评价不低,用意甚好,但似是而非。为什么似乎都不甚了了?是由于王世襄虽在专业圈子早为人知,而名满四海却在上世纪八九十年代以降。我也是这样的一员,就像当年的外籍教授温德说的,一知半解。总是从朋友处听说:这是一个亲自动手的美食家,骑自行车倍儿帅,一手扶把,一手夹着案板,从芳嘉园到     

锦瑟

深夜的时候,雨水从屋瓦和青草的缝隙里,顺着干枯的芦苇叶子滴下来,我在腾格尔无伴奏的清唱音乐里半睡半醒。读书和思考的最佳状态已经过去,疲劳的身体和迟钝的思绪此刻却奇迹般地恢复了缝康。     

锦瑟

锦瑟无端五十弦 ,一弦一柱思华年① 。庄生晓梦迷蝴蝶 ,望帝春心托杜鹃② 。沧海月明珠有泪 ,蓝田日暖玉生烟③ 。此情可待成追忆 ,只是当时已惘然。【注释】①无端 ,无缘无故、没来由。柱 ,支撑弦的小木柱。思 ,音ｓ尙,怀念、回忆。②庄生 ,庄周。望帝 ,周末西蜀的国君 ,名杜宇 ,自号望帝 ,相传死后魂魄化为杜鹃鸟 ,啼声哀凄。③沧海 ,大海。蓝田 ,山名 ,在今陕西蓝田县 ,盛产美玉 ,又称玉山锦瑟@李商隐     

锦瑟

~~锦瑟@李商隐~~     

流离锦

1 初见这个女子的时候，她告诉我，自己是一条蛇。     

锦瑟

一 深夜的时候,雨水从屋瓦和青草的缝隙里,顺着干枯的芦苇叶子滴下来,我在腾格尔无伴奏的清唱音乐里半睡半醒.读书和思考的最佳状态已经过去,疲劳的身体和迟钝的思绪此刻却奇迹般地恢复了健康.     

酌锦

评委点评:在卜珞雪投来的参赛稿件结尾,她写了这样一句话:"曾经的成绩不代表我现在的实力。"上一届的"放胆"大赛,她获得了初中组的一等奖。而这一次,她没有让人们失望,《酌锦》也没有让人们失望。如果用一朵花来比喻这篇文章,它就像是一朵盛开的莲花,纯洁、盛大,有着自己存在的独特意义。抛去它华丽繁盛的花瓣与枝叶不说,你可以感受到的,最深刻的,是那根植于优美词句与结构之下的思考与内涵。几个     

锦句

<正>要以星星为目标,那样的话,即使掉下来,你还能落到树梢上。如果你们的定位不高,就只能看到树枝以下的部位。这不是好高骛远,而是鼓励你要坚持自己的梦想。只有敢想,才会有动力让自己前进。——法齐娅·库菲我总是容易忘记我的收获,却只记得所有失去的。我用前半生努力让自己变成一个成年人,也许后半生该学习如何做个小孩。——安德森《海边一年》     

锦夜

（一） 傍晚，托着手望向窗外，盼着黑夜的到来。沙漏被我在手中来回翻转了一遍又一遍。     

列锦

"列锦"修辞手法,是指将一系列的名词或名词性短语经过选择组合,巧妙地排列在一起,构成生动可感的图像,用以烘托气氛,制造意境,表情达意的语言艺术。     

锦夜

(一)傍晚,托着手望向窗外,盼着黑夜的到来。沙漏被我在手中来回翻转了一遍又一遍。抬头望了望天空,夜终是如期而至。夜,悄悄拉开那似墨的锦衣帷幕。月亮在黑夜里投下那皎洁的月光,与远近各处灯儿映照煞是美丽和谐。古人常说月明星稀,不知看到此番情境,心中会是如何?一切终究不过是事在     

锦瑟

锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶， 望帝春心托杜鹃。