联想与修辞的美感

联想与修辞的关系:联想是构成修辞的基础,修辞是联想的表现形成。联想与修辞都要讲求美感。     

高考命题作文的审题立意

“千古文章意为高”,作文的审题立意是成败关键,命题作文也是如此。本文从分析题目、生发联想、构筑语境三个方面对命题作文的审题立意作了论述。     

教育策划的效能与价值

<正>"学校崛起""教育创新",离不开教育策划,它对于学校"改良发展策略、谋求发展机遇、优化发展环境、转变教育思想"等具有重要的意义。而就一项策划案本身的运行来讲,策划案的效能决定了该策划案质量的优劣。一、教育策划的效能效能,就是为达到目标或具体任务的程度。目标、效率是衡量效能强弱的依据。追求效能的不断提高,是     

色彩的感情因素在报纸版面中的应用

它对人类是视觉的,然就艺术家和版面编辑而言,则更是感情的.充分运用色彩语言,在版面中尽情发挥,以它自身的魅力可以吸引和感染更多的读者.     

语境与汉英报刊新闻翻译

语境是翻译的基础,翻译取决于语境已成为翻译界的定论。报刊新闻本身作为一种特殊的文体,他既有独特的题材特征,又蕴含了丰富的文化背景信息,该文从文化语境视角出发,结合新闻体裁的特征对报刊新闻翻译中的文化语境进行分析,探讨新闻题材和文化语境如何影响报刊新闻的翻译。     

语境与汉英报刊新闻翻译

语境是翻译的基础,翻译取决于语境已成为翻译界的定论。报刊新闻本身作为一种特殊的文体,他既有独特的题材特征,又蕴含了丰富的文化背景信息,该文从文化语境视角出发,结合新闻体裁的特征对报刊新闻翻译中的文化语境进行分析,探讨新闻题材和文化语境如何影响报刊新闻的翻译。     

管弦乐作品中有关“音乐联觉”的初步分析——以《奥赛之死》为例

“联觉”是一种复杂的心理和生理现象,若音乐审美充分调动了视听联觉,便能使想象、联想、幻想更形象,更丰富。本文试以管弦乐曲《奥赛之死》为例,初步分析音乐作品中联觉与联想的构建关系。     

论《到灯塔去》的艺术形式

伍尔夫在小说的艺术形式方面表现出非常独特的创造性和开拓性,她创造了新的人物塑造模式,在叙事方式上放弃了传统的“全知全能的叙述”,由作家的个人叙述转变为多视角叙述方式;她还运用人物自由联想、象征主义等艺术形式,给读者提供了清新的视野。这些艺术形式在她的意识流小说《到灯塔去》中得到了很好的运用。     

心理描写与叙事艺术融合——徐訏小说心理描写的特色之一

徐訏的小说,始终注重对人物心理的描写与刻划,总是有意识地通过情节曲折传奇的故事来表述他关于人性与爱的思考,表达他对世界的一种感受,从而形成了心理描写与叙事艺术融合的独特叙述模式。     

俄语报刊新闻语篇中的语言与文化

语言是文化的载体,在各方面因素的影响下,说话人对语言的使用在原则及策略上常有着不同方面的侧重。报刊新闻语篇作为最鲜活、生动的语言材料在俄语教学中有着十分重要的地位。因此,掌握其中的语用原则和策略有助于我们更好地理解俄语语言和文化,并能对俄语教学起到一定的指导作用。     

基于策划的广播新闻作品创优

新闻作品创优是媒体人追求的目标。广播新闻作品选题要重大,要有针对社会意义的新意,有开掘的余地;要精心策划素材,采访到位;要选准报道角度,同时做到细节处理到位,笔头到位;要实现理念、事实与技巧的有机统一,就能创作出好的广播新闻节目,展现时代强音并引起听众的共鸣。     

刍议报纸的新闻宣传策划

本文紧紧围绕报纸的新闻宣传策划这一主题,从新闻策划的本义谈起,结合作者自己的新闻实践,明确了新闻策划要充分调动新闻要素和传播艺术要素,在纸质媒介的版面上演奏出优美和谐的韵律,构造出多姿多彩的作品,由此形成新鲜活泼的文风,催出读者的新鲜感和阅读欲,达到新闻创新的目的.     

校报副刊的编辑策划

对校报副刊的编辑策划提出的基本意见和要求是 :内容协调统一 ,中心明确突出 ;形式丰富多彩 ,提倡百花齐放 ;确保短小精悍 ,力求生动活泼 ;匠心设计版面 ,讲求美感效应 ;坚持信息反馈 ,改进组稿导向。     

观察 体味 联想——谈提高中学生作文能力的途径

仅靠课堂上“导读、练笔”的作文训练,学生很难写出个性鲜明、立意独特的作文。积极引导学生 观察、体味、想象,则能激发学生作文兴趣,克服内容空洞,缺少新意的毛病。     

教育策划的效能与价值

“学校崛起”“教育创新”,离不开教育策划,它对于学校“改良发展策略、谋求发展机遇、优化发展环境、转变教育思想”等具有重要的意义。而就一项策划案本身的运行来讲,策划案的效能决定了该策划案质量的优劣。     

给人以美感的新闻写作表现手法初探

把美感引入新闻,其最终的目的和最大的好处就是能让读者更容易接受.本文就新闻写作中如何引入美感来表现进行了研究和分析,以展示出这一报道方式的旺盛生命力.     

美感体味与想象的激发——小学美术课堂教学中美感激发的策略

小学美术课的进行,重点就是美育,培养学生在课堂内外发现美、感悟美的能力。小学美术课堂上,教师要对学生想象力、联想力、创新力进行培养,从而激发学生感悟美的潜能。     

词汇的文化联想

词汇的联想意义受文化背景制约,通过联想产生的“超语言信息”差别,即“文化信息差别”,是无法通过词汇对应来弥合的。对于外语学习者而言,借助词汇的文化联想能培养跨文化意识,教师在教学中应该引导学生进行文化联想。     

专家点评与亮分

写《穿破裤子的人》这个题目需要细致地观察生活,也需要大胆地联想。令人欣慰的是三位选手都做到了这些。樊奇的文章立意高远,大气磅礴,从我们传统文化的精华诗歌这一角度出发,寄托了对诗歌文化继承和发展的忧患之情,歌颂了诗人坚守的美德,文章语言优美深刻,发人深思,震人心魄。作者娴熟的技巧和宽广的胸襟,都让人敬佩,所以我给他97分。