论图书情报专业学术网站建设现状与对策

随着图书情报事业的不断发展,学科的不断成熟,图书情报专业信息资源急剧增长,我国许多图书情报教育机构、研究机构以及一些企业纷纷建立了各种各样的图书情报专业资源门户网站。这些网站极大地促进了学科资源的利用和交流,推动了学术研究的持续进行,从而极大地促进了我国图书情报事业的发展。但从现状来看国内图书情报专业学术网站建设还存在一些问题,值得密切关注与思考并在未来发展中认真解决。     

试论高职高专的情报教育与人才培养

情报教育对图书馆人才队伍建设具有重要意义。加强图书馆馆员的情报教育,是促进高职高专院校图书馆现代化建设,尽快适应教学科研需要的当务之急。高校图书馆情报教育与人才培养是决定一个图书馆能否有效地完成任务和目标的关键,是高校图书馆生存发展的生命线。文章论述了高校图书馆情报教育与人才培养的重要性,分析了目前高职高专图书馆情报教育与人才培养的现状和存在的问题,提出了几点具有创新性的对策。     

试论高职高专的情报教育与人才培养

情报教育对图书馆人才队伍建设具有重要意义.加强图书馆馆员的情报教育,是促进高职高专院校图书馆现代化建设,尽快适应教学科研需要的当务之急.高校图书馆情报教育与人才培养是决定一个图书馆能否有效地完成任务和目标的关键,是高校图书馆生存发展的生命线.文章论述了高校图书馆情报教育与人才培养的重要性,分析了目前高职高专图书馆情报教育与人才培养的现状和存在的问题,提出了几点具有创新性的对策.     

煤炭情报教育问题探讨

情报工作是通向未来的桥梁,情报教育就是建设这桥梁的基础。在当今高度信息化的社会中,不懂得情报收集、处理、分析研究的人是和当代社会需求极不相适应的,特别是新技术革命的到来,要求我们更快、更准地提供新信息,以促进科学技术的发展,这对于情报教育即是一种机会,又是一种挑战。大力开展煤炭情报教育,培养情报专门人才,充分开发利用情报资源促进煤炭科学技术的发展,这对加速实现我们的战略目标具有重要的战略意义。     

现代远程教育在森林公安情报培训体系中的可行性研究

实现森林公安情报远程教育,可以以较少资金,在尽量不影响森林公安基层工作的情况下,迅速开展我国森林公安情报教育的进修及培训,这对提高森林公安队伍情报素质,加强公安队伍战斗力具有重要意义。通过调查研究,探索远程情报培训在森林公安情报培训中的可行性、作用及其存在的问题,为更好地促进我国森林公安情报能力提出建议。     

浅谈教育情报网络管理和建设

教育情报网络管理和建设,是教育情报的经常性的基础工作。研究这一课题,对充分发挥教育情报功能,促进教育改革和教育现代化具有重要意义。几年来,我们从本区的实际出发,加强本区教育情报网络管理和建设,坚持不懈地研究探索,已取得了初步成果和经验,促进了教育情报工作向纵深方向发展。一个纵横交错、渠道畅通、协调一致、讲求效率的“四级”教育情报网络在我区日臻完善;教育情报队伍在不断发展壮大;教育情报工作日益活跃,信息量和信息利用率都明显增加;教育情报在服务于教育科研和教育改革中充分发挥了决策咨询、参谋助手的作用。我区教育情报工作多次受吉林市教育科研所的表扬,已连续两年被评为吉林市先进教育情报研究会。本文试就我区教育情报网络管理和建设问题,谈点粗浅体会。     

关于请各有关单位协助做好《教育科学报》宣传、发行工作的函

各省、市教育科学研究所(院)、计划单列市教科所、各教育学院、师范院校、教育局教研室: 各地在总结“七五”教育科研规划实施情况,考虑“八五”计划之时,较为普遍地反映,要采取有效措施,促进教育情报信息的传播和交流工作。目前一些地区的教科所程度不同地已创办了教育情报类刊物。为了更好地促进教育科学研究工作,充分利用现有的情报资源,经国家新闻出版署批准,由中央教育科学研究所创办《教育科学报》于1991年1月起向全国     

浅谈高校重点学科建设与图书资料工作

阐述了图书资料工作是重点学科建设的重要组成部分,是促进重点学科建设和发展的重要保证;反过来,重点学科建设又促进图书资料工作人员情报意识和情报能力的提高．     

谈情报有偿服务

随着我国图书情报服务行业的兴起,情报的供求关系发生了新的变化,给情报工作既带来了活力又带来了冲击。为了深化情报改革,图书馆界应重视情报服务的投资和情报有偿,促进图书馆事业的蓬勃发展。     

谈情报有偿服务

随着我国图书情报服务行业的兴起,情报的供求关系发生了新的变化,给情报工作既带来了活力,又带来了冲击。为了深化情报改革,图书馆界应重视情报服务的投资和情报有偿服务,促进图书馆事业的蓬勃发展。     

LNG项目管理信息系统分析

随着信息管理系统在LNG工程管理中的广泛应用,在本延气2井区及延128井区天然气液化厂及地面集输工程上,成功运用了工程项目管理信息系统,从信息系统的发展由来、延长LNG信息系统发展背景、项目信息系统开发的理论基础、信息系统各功能模块介绍、信息系统发展的趋势等方面探讨和分析LNG信息管理系统。     

试论信息源发展对情报学的影响

人类信息源的发展包括了点信息源、符号信息源、多媒体信息源、虚拟现实信息源等阶段。人类信息源的改变对情报学发展的影响经历了以下几个阶段:点信息源阶段与情报学的孕育期,符号信息源阶段与情报学的探索期,多媒体信息源与情报学的徘徊期,虚拟现实信息源与情报学的全面发展期。     

我国信息素养研究发展的实证分析——以中国期刊网为样本

信息素养自1989年引入我国,到现在已经有了一定的研究体系,理论研究和实践研究日趋系统化,研究范围逐渐扩大,研究群体也不断专业化,且已经形成了系统化的信息素养研究生培养制度。根据1989—2011年中国期刊网关于信息素养的论文所建立的信息素养期刊论文数据库,通过对信息素养17年发展阶段和特征的分析、研究和梳理,试图探寻我国信息素养的发展规律和趋势,这对于认识我国信息素养研究的历史脉络、推进信息素养研究的发展、提高研究水平具有重要意义。     

Parental Perceptions of the Use of Internal Sources of Information About Children's Development

This exploratory study examined parental perceptions of the information sources parents use when wanting or needing information about their three-year-old child's motor, social, and cognitive development. Specifically, this study compared parental perceptions of the use of internal information sources (i.e., parents' own intuitions about development, religious beliefs/teachings, and childhood experiences) to perceptions of the use of external information sources (i.e., books, magazines, counselors, etc.). Further, this study examined differences in parental perceptions of use of internal information sources by parent and child gender, and by developmental domain (i.e., information about a child's motor, social, and cognitive development). Sixty mothers and 60 fathers of a three-year-old child completed an information use structured interview. Findings revealed that almost half of the parents reported referring to their own intuitions, religious beliefs/teachings, and/or childhood experiences as sources of information about their child's development. Parents perceived the internal information sources as being used significantly more frequently and as significantly more useful for information about their child's social development than for information about their child's motor and cognitive development.     

网络环境下档案信息资源开发的特点

档案信息资源开发是实现档案有效利用的基础和前提。信息网络化大潮的到来,使档案信息资源开发工作的环境出现了许多新的变化。分析网络环境下档案信息资源开发的特点,对创新档案开发利用工作具有参考作用。     

广西电子信息类高等教育发展的战略探讨

广西壮族自治区在“十五”规划中明确提出培育信息产业，加速推进信息化，实现信息产业的跨越式发展。区内电子信息类高等教育必须适应形势，加快改革，积极应对入世后的挑战，加强与社会经济的互动，在布局和结构上注意差异化和层次化，同时还必须大力发展继续电子信息类高等教育。     

Parental Perceptions of the Use of Internal Sources of Information About Children's Development

This exploratory study examined parental perceptions of the information sources parents use when wanting or needing information about their three-year-old child's motor, social, and cognitive development. Specifically, this study compared parental perceptions of the use of internal information sources (i.e., parents' own intuitions about development, religious beliefs/teachings, and childhood experiences) to perceptions of the use of external information sources (i.e., books, magazines, counselors, etc.). Further, this study examined differences in parental perceptions of use of internal information sources by parent and child gender, and by developmental domain (i.e., information about a child's motor, social, and cognitive development). Sixty mothers and 60 fathers of a three-year-old child completed an information use structured interview. Findings revealed that almost half of the parents reported referring to their own intuitions, religious beliefs/teachings, and/or childhood experiences as sources of information about their child's development. Parents perceived the internal information sources as being used significantly more frequently and as significantly more useful for information about their child's social development than for information about their child's motor and cognitive development.     

媒介环境及其对创造性人才成长的影响

媒介环境是由大众传媒构成的影响人的发展和社会发展的外部条件,其实质是信息丰富、变化迅速的现代信息环境。随着大众传媒的飞速发展,媒介环境以其信息容量大、传播路径宽、传播速度快、受众范围广等优势对创造性人才的成长产生了广泛而深刻的影响。在媒介环境的影响下,创造主体应提高其接收信息、鉴别信息、选择信息与处理信息的能力,排除消极信息的干扰,有效利用各类积极信息,促进其创造力的发展。     

信息化教学能力:挑战信息化社会的教师

信息技术使教学发生令人瞩目的变化,信息化社会中教师的教学能力已经成为值得深入研究的问题。笔者认为,教师信息化教学能力是以促进学生发展为目的,利用信息资源,从事教学活动、完成教学任务的综合能力,由六种信息化教学子能力构成。走向发展的信息化教学能力有着明显的复合性、关联性、情境性和发展性。教师信息化教学能力发展是一个动态的过程,发展过程具有明显的阶段性,可以将其描述为关注应用期、学习模仿期、迁移融合期、智慧创造期,在不同发展时期有不同发展侧重。教师信息化教学能力发展的起始点是信息化教学情意的建立,最终指向是信息化教学智慧的创造。     

青岛市信息消费发展研究

信息消费作为一种新的消费模式,已成为经济发展的重要引擎。青岛市作为沿海开放城市,信息消费具有良好的发展基础,但在信息基础设施、信息产业、信息发展环境等方面存在诸多问题。按照国务院《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》的要求,青岛市将加大政策扶持力度,进一步完善信息消费环境和监管机制,构建信息消费力指标体系,加强信息惠民工程,引导居民合理健康消费。