读书的意义

近段时间,也不知为什么我总会胡思乱想,睡眠、学习质量差极了!我有时会想,现在每天课程满满的,可学的知识以后到社会上能用的太少了。而且许多老师上课照本宣科,枯燥乏味。     

读书的意义

古人云,“读万卷书,行万里路”,这不仅有关联,是一桩事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则日卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种的原因,最浅显的看法,是读书的动机环境空气无不缺乏。     

读书的意义

又是一年秋冬时节,自然的大手一把抹过,天地倏忽就变了脸,天气寒肃,空气清冽,落叶纷飞,草枯霜落,长江的水位也深深地落了下去。我们在寒风中缩手跺脚、低头疾走的时候,是否油然生发了一点淡淡的忧愁,是否那一腔雄心壮志也消减了几分?是的,我看见有人露出了会心的笑;当然,那笑里有淡淡的忧伤。那是一个高三的孩子。高三的孩子把自己备考的日历在不知不觉中     

读书的意义

尊敬的编辑:您好!我是一名高三学生,学习很努力,原来的成绩在班级算是中等,可升入高三后,发现学习气氛很压抑,成绩也落下去了。前几天,我的好朋友不读书了,回家到一个工厂里上班,月薪3000多,让我很羡慕。我想要是参加高考的话,我最多上个二本、三本什么的,出来也未必有他赚得多,所以我也不想读书了……     

读书的意义

古人云,“读万卷书,行万里路”,这不仅有关联,是一桩事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则曰卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种的原因,最浅显的看法,是读书的动机环境空气无不缺乏。     

读书的意义

古人云,"读万卷书,行万里路",这不仅有关联,是一桩事情的两种看法而已.游历者,活动的书本.读书则日卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览.现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了.当有种种的原因,最浅显的看法,是读书的动机环境空气无不缺乏. 讲到读书的真意义,于扩充知识以外兼可涵咏性情,修持道德,原不仅为功名富贵做敲门砖.即位功名富贵,依目下的情形,似乎不必定要读书,更无须借光圣经贤传,甚至于愈读书会愈穷,这无怪喜欢读书,懂得怎样读的人一天一天的减少了.读书空气的稀薄,读书种子的稀少,互为因果循环.     

读书的意义

古人云：“读万卷书，行万里路。”游历，活动的书本。读书则日卧游，山川如指掌，古今如对面，乃广义的游览。现在因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了，当有种种的原因，最浅显的看法，是读书的动机、环境、空气无不缺乏。     

读书的意义

古人云,读万卷书,行万里路,这不仅有关联,是一桩事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则日卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种     

读书的意义

<正>整体赏读本文是一篇说理性散文"读万卷书,行万里路"是古人总结出的求学的宝贵经验。作者认为,读书的真意义应该是增加知识,涵养德情,如果读书成为功名利禄的敲门砖,便失去了真正意义。古人云:"读万卷书,行万里路。"游历者,活动的书本。读书则日卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了,当有种种的原因,最浅显的是看法,是读书的动机、环境、空气无不缺乏。     

读书的意义

古人云,“读万卷书,行万里路”,这不仅有关联,是一桩事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则日卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种的原因,最浅显的看法,是读书的动机环境空气无不缺乏。     

读书的意义

古人云,"读万卷书,行万里路",这不仅有关联,是一桩事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则曰卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种的原因,最浅显的看法,是读书的动机环境空气无不缺乏。讲到读书的真意义,于扩充知识以外兼可涵咏性情,修持道德,原不     

读书的真意义

读书的人不少,但真正理解读书意义的人不多.如果你想做一个真正的读书人,那不妨请你先了解一下——     

读书对于写作者的意义

内蒙古草原有一句谚语:日出唤醒大地,书籍唤醒头脑。它其实道出了读书对于作文的重要作用,在肯定这一命题的基础上,认识读书对写作者的作用,意义就大了。一、能改变气质。朱熹在《四书章句集句》中引吕氏语说:“君子所以学者,为能变化气质而已。”这就是指对心理素质的改变。人的心理素质是先天基因和后天培养相结合的产物,经过学习、训练、陶冶而得到强化。当你读着一本好书并被深深地感动时,你会联想起自己的经验,情不自禁地参与认识、理解、琢磨或者抗拒、争辩,甚至补充、创造。你的观点、气质正在受到影响,日积月累,读得多了,就会引起人…     

读书对于写作者的意义

注重培养学生的自学能力．这并不是说，教师可以完全不讲，适当的讲解还是必要的，但课堂上的讲解，重在研读思路的理清和阅读方法的点拨，教是为了不教，这样做的目的有利于学生举一反三，触类旁通，掌握学习方法，养成自学习惯，为日后的继续自修和自我发展打下基础，使学生终生受益。     

读书对教师专业成长的意义

正苏霍姆林斯基曾指出:"读书,读书,再读书,教师的教育素养正是取决于此。要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。"读书是否该成为一种职业,我们姑且不论,但我们可以断言:读书与教师成长之间有着一种天然的联系,教师读书具有其专业价值。一、生成专业智慧教师是需要一种专业智慧的,没有这种专业智慧,教育必然是肤浅的。教师的专业     

不附加,便是读书的所有意义

<正>当读书越来越成为一种运动,需要专家鼓噪,社会造势,政府奖励时,我就转身想逃离了。高扬人文主义大旗,熬制大锅心灵鸡汤,宣称只要读书,即可改变命运,提升民族素质,提高国家竞争力,可以傲视全球……其实不过是黄金屋千盅粟颜如玉的翻版而已。     

略论《读书生活》的现代意义

《读书生活》是在共产党领导的“左联”和“社联”的革命文化工作者的影响和推动下,由李公朴等爱国人士于20世纪30年代创办的进步刊物。读书生活》中别具特色的栏目内容,在新文化运动中产生了极大的影响和作用,为今天的知识界提供了借鉴和启迪。     

论读书在语文教学中的意义

语文教学是培养学生文化素养的主阵地,是培养学生人文素养的源泉。要想做一名合格的语文教师,就必须通过读书来丰富自己的内涵,提升自己的文化品位。