富士通：以杞人之忧 为北大保存百年知识财富

第一次听到北京大学的信息中心要做远程容灾时,北大的多数人觉得有些过于“杞人忧天”了。作为中国首屈一指的高等学府,北京大学的信息化建设不仅开展时间早,基础非常成熟,并且由于北京大学得天独厚的师资资源,北京大学的信息中心可谓是国内高校数字化校园的先驱。     

黄达武:信息化建设是一流大学规划的重要组成

正当国内高校在紧锣密鼓制定“校园信息化建设‘十一五’规划”之际,作为高校信息化建设先行者的北京大学已开始完善其前期制定的《北京大学信息化建设规划纲要》和《北京大学信息化建设规划及实施方案》,引起多方的关注。为此,本刊采访了该规划的策划者、北京大学(以下简称:北     

“2010年北京大学中国教育新年论坛”隆重举行

2009年12月25日,2010年北京大学中国教育新年论坛在北京大学教育学院报告厅隆重举行。北京大学教育学院师生、校友及特邀嘉宾一百余人出席了新年论坛。本届论坛旨在促进教育学院校友之间的交流,探讨国际国内一些重要     

北京大学

百年北大,人文渊薮。作为中国近代第一所国立综合性大学,北京大学已经走过了108年的光辉历程。目前,北京大学共有5个学部、41个院系、271个研究所(中心)和13个国家重点实验室,学科建构完整,学术实力雄厚。作为国内科学和文化研究的重镇,北京大学牢固树立“学校教育,育人为本,德     

富士通:以杞人之忧 为北大保存百年知识财富

第一次听到北京大学的信息中心要做远程容灾时,北大的多数人觉得有些过于杞人忧天了。作为中国首屈一指的高等学府,北京大学的信息化建设不仅开展时间早,基础非常成熟,并且由于北京大学得天独厚的师资资源,北京大学的信息中心可谓是国内高校数字化校园的先驱。然而,随着最近几年越来越多的自然灾害和人为原     

北京大学教育信息化圆集论坛（PEIRS2013）11月举行

[本刊讯]北京大学教育信息化圆桌论坛（PekingU—niversityEducationInformatizationRoundtableSummit,PEIRS2013）11月23日在北京大学举行。该论坛由北京大学教育学院发起,以关注国内教育信息化前沿发展为目的的高端论坛,旨在为全同教育信息化的学者、决策者、实践者和企业相关人士提供一个平等对话交流的平台．     

北京大学教育信息化圆桌论坛(PEIRS2013)11月举行CSSCI

[本刊讯]北京大学教育信息化圆桌论坛（PekingU—niversityEducationInformatizationRoundtableSummit,PEIRS2013）11月23日在北京大学举行。该论坛由北京大学教育学院发起,以关注国内教育信息化前沿发展为目的的高端论坛,旨在为全同教育信息化的学者、决策者、实践者和企业相关人士提供一个平等对话交流的平台．     

首届“学习、技术与人力发展”大会在北京大学召开

本刊讯2011年7月7—8日,由北京大学主办、北京大学企业与教育研究中心承办的首届＂学习、技术与人力发展＂大会在北京大学召开。来自中组部、人力资源部、交通部等行政部门的领导,国际国内企业学习领域的近300名专家学者、高校领导、大型企业高级管理人员参加本次大会。     

国内首家职业科研机构在北大成立

国内首家以职业、职业活动和职业科学为主要研究对象的科研机构——北京大学中国职业研究所近日在北京大学博雅国际会议中心正式成立.人力资源和社会保障部副部长张小建、中国经济体制改革研究会会长宋晓晤等相关领导出席了此次成立仪式.     

独具特色的北大教育国际交流

北京大学早在“十五”计划初期制定的发展规划总体目标里就提出:经过几个五年计划和奋斗,把北大建设成一所综合性、研究型的国际一流大学。作为国际性、开放性的大学,北京大学历来重视国际交流与合作,其外事活动在国内高校中规模较大、层次较高。目前,北京大学已与世界上49个国     

学者参与基础教育——关于北京大学语文教育研究所成立的感想

2004年之春，传来一个让基础教育界耳目一新的消息；“北京大学语文教育研究所”正式成立，国内诸多闻名中外的文学、语言学教授、学者都参与到这个队伍中来了，这些人是林焘、囊行零、徐中玉、陆俭明、刘中树、温儒敏、蒋绍愚、王宁、钱理群、巢宗祺等，据北京大学中文系主任温儒敏介绍，北京大学语文教育研究所的     

北大科技园率先成立技术转移中心

本刊讯:北京大学科技园不久前借鉴国外优秀科技园的发展模式,在国内大学科技园区中率先成立“技术转移中心”,并在北京技术产权交易所挂牌,开创了大学创业园进入产权交易市场的先例。北京大学科技园技术转移中心正在积极组织开展相关的专利技术申请、项目推荐等技术中介工作,加     

"科学发展与社会和谐"理论研讨会综述

近日,北京大学召开"科学发展与社会和谐"大型理论研讨会,来自北京大学、中国人民大学、武汉大学、中央党校等国内高校、研究院所的近百名学者参加研讨会。著名学者李君如、李忠杰、黄楠森、庄福龄、赵曜、吴树青、赵存生等与会并发表讲话。与会学者围绕"科     

公派研究生,培养创新人才

国家建设高水平公派研究生项目已正式启动.此项目得到了北京大学、中国人民大学等国内名校的积极响应,各校结合自身实际的实施细则也陆续出台,开始了选派工作.     

整合实验资源深化实验改革培养生命科学基础人才

北京大学生物基础教学实验中心是国内高校生物学科中功能最为齐全的大型综合实验中心,随着国家和北京大学对教学实验中心的不断投入,生物基础教学实验中心得到非常大的变化和发展,在国内整个生命科学教学中具有非常重要的地位和作用。怎样让学生具备较强的综合实验能力,成了培养新型生命科学人才的关键课题。对本科生人才培养思想进行调整势在必行。现将北京大学生物基础教学实验中心在加强管理,进行调整取得的成果汇总如下。一、为培养人才创造良好的实验条件近年来,我们实验中心利用世界银行贷款、理科基地建设经费、国家“211工程”建设…     

中美综合性大学课程体系特色比较研究——以哈佛大学和北京大学为例

本文选取中美两国综合性大学中具有代表性的哈佛大学和北京大学的课程体系特色进行比较研究,着重阐述了哈佛大学的核心课程体系和北京大学的通识课程体系的发展、特色以及两种课程体系之间的共通点和符合不同国情、校情的特点,以期对国内高校课程改革的方向和内容起到一定的参考和借鉴作用。     

中美综合性大学课程体系特色比较研究——以哈佛大学和北京大学为例

本文选取中美两国综合性大学中具有代表性的哈佛大学和北京大学的课程体系特色进行比较研究,着重阐述了哈佛大学的核心课程体系和北京大学的通识课程体系的发展、特色以及两种课程体系之间的共通点和符合不同国情、校情的特点,以期对国内高校课程改革的方向和内容起到一定的参考和借鉴作用.     

中国高校优秀专业分布情况

理学北京大学、南京大学、中国科学技术大学 这三所大学拥有中国最优秀的理学。无论教学还是科研,北京大学、南京大学、中国科学技术大学的理学水平都明显超越国内其他大学。平时成绩优秀,将来立志从事基础科学研究的考生,第一志愿可填报北京大学、南京大学、中国科学技术大学。在填报具体专业时,如果这三所大学有相同的专业,应填报专业排名靠前的学校。     

“中国现代文学研究高层论坛”在海南师范大学举行

由海南师范大学省级重点学科中国现当代文学主办的“中国现代文学研究高层论坛”,于2012年11月2日至4日在海口黄金海景大酒店举行。40多位来自中国社会科学院、中国现代文学馆、北京大学、南开大学、中山大学、中央民族大学、南京师范大学、暨南大学、陕西师范大学、山东师范大学等高校和科研机构的国内知名专家学者出席了会议。海南师范大学校党委书记林北平出席大会开幕式并致辞,中国现代文学学会会长、北京大学和山东大学教授温儒敏,     

马克思主义理论课在中国大学讲授的最初开端——1920年至1925年的北京大学马克思主义理论课程

北京大学是中国马克思主义的发祥地,是中国共产党最早的活动基地之一,为推动中国共产党的建立发挥了举足轻重、无可替代的作用。1920年7月,李大钊被聘为北京大学教授,从1920年秋季学期开始到1925年期间,他和陈启修、高一涵等教授一起,在北京大学政治学系、史学系、经济系、法学系的不同年级开设了与马克思主义理论相关的多门课程,有必修课也有选修课,有考试课也有"演习(Seminar)"课。北京大学在当时的历史条件下,将有关马克思主义理论的课程纳入不同学科的教学之中,具有里程碑式的重要意义,这是中国大学最早开始讲授马克思主义理论课程的开端,对中国共产党的创建和马克思主义在国内的早期传播起到了非常重要的作用。