共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
4.
计算机课程考核方式改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
考核的目的是对学生知识与技术掌握的评价，也是对教学效果的一种评估。对于计算机学科的专业技术课程，传统单一的笔试考核模式已不再适用，必须进行考核方式的改革。 相似文献
5.
林龙健 《中国科教创新导刊》2010,(16):188-188
课程考核方式是检验课程教学效果、学生学习情况的有效手段。本文根据网站制作课程的性质和特点,结合课程专业能力的要求,提出该课程考核方式的改革思路和实践。 相似文献
6.
7.
8.
《佳木斯教育学院学报》2015,(9)
笔者在介绍物流管理课程改革目标的基础上,对创新考核内容、改革考核方式方法、改变成绩计算办法等改革内容进行阐述,最后给出具体的实施方案及计划,以期对该课程考核改革有所启迪。 相似文献
9.
高职高专教育的目标是面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质高级技能型专门人才。但长期以来,以期末总结性考试和闭卷笔试为主的考试方式方法,严重背离了高职高专教育的人才培养目标,产生了种种弊端,制约了高技能实用型人才的培养。改变以往＂一考定成绩＂的方式,新的考核方式将采用多方位考核方式的综合,包括：基本概念的建立、团队精神的培训、能力的提升、小试牛刀、成果验收。通过多种考核方式的综合来提高学生的学习兴趣,从而提高教育教学质量。 相似文献
10.
11.
在公安教育体制改革的关键时期,现有考试考核模式的改革是教育教学改革的重要内容之一。本文从题库建设、理论知识考核方式和实践能力考核方式三个方面,就微量物证检验课程的无纸化考核方式改革进行了研究,为公安高等教育的考核方式改革提供借鉴。 相似文献
12.
学生在英语考试中受到挫折后,会对英语产生强烈的厌学情绪。那么,怎样才能充分发挥考核这个指挥棒的积极作用,提高学生学习英语的积极性呢?文章提出:转变观念,理解传统闭卷式终结性考试存在的不足;改变考核方式,将终结性考核和形成性考核有效结合,注意方式,合理选择形成性考核的内容和实施方法。 相似文献
13.
14.
15.
《中国近现代史纲要》课程考核方式改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国近现代史纲要》是高校一门重要的思想政治理论课。为了更好地发挥这门课程应有的教育功能,对该课程的考核方式进行改革是非常必要的。对《中国近现代史纲要》课程进行多层次、多形式、多途径、多载体的考核,实现了考核内容的分散到整合,促进了考试对学生整体学习水平的评价,可以达到以考促学的目的。与此同时,《中国近现代史纲要》课程也要进行相应教学改革,其具体做法是:教师要强化实践环节,注重理论与实践的结合;要运用多样化的教学方法,充分发挥网络技术平台的作用;要进行该课程相关的研究,形成自身独立的认识和见解。 相似文献
16.
17.
商务英语课程教学与考核方式改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前大学英语专业,尤其是高年级商务英语的教学和考试现状,借鉴国内外英语专业教学与考核的相关理论,对商务英语专业课的教学和考核方式进行改革,以提高学生应用能力。 相似文献
18.
高校目前的课程考核方式已经越来越不适应复合型人才培养的需要。文章在分析当前考核方式种种弊端的基础上,结合工作实践对考核方式改革进行了探究,探索出一种适合复合型人才培养的方案。 相似文献
19.
文章对河北省高职院校考核方式进行了调查,根据调查得出了河北省考核方式的不足:一是各学校的考核方式相差较大,发展不均衡;二是含有笔试考核的课程占较大比例,含实际操作考核的课程所占比例不大,以过级考试代替考核比例极小;三是企业在校企合作开发课程的考核中的参与度不高;四是重结果性考试、轻过程性考试。并提出高职院校考核方式的改革应选择向多样化方向发展,着重考核职业核心能力;应引入以证代考的职业资格证书、技能证书制度;应注重学习过程的考核;建立企业本位的评价体系等建议。 相似文献
20.
李娜 《读与写:教育教学刊》2010,7(2):81-82
公关礼仪教育是高等院校素质教育中不可缺少的一个重要组成部分,但在高职院校中公关礼仪课程的教学却存在诸多不足之处。为提高学生的学习效果,强化学生实践技能的掌握,我们应结合课程特色及学生实际状况,调整课程设置模式,丰富教学方法与手段,改革课程考核方式,创新教学环节,以提高学生的综合素质为教学活动的最终旨归。 相似文献