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本文从当前课程教学中利用网络教学技术存在的实际问题出发,客观地分析了信息时代利用网络多媒体技术进行课程教学存在的诸多误区,指出对这种新兴的教学媒体和手段要合理地运用,不能完全依赖,并有针对性地提出了相应的建议和对策。在当前新的课改环境下,这对如何更好地利用网络多媒体技术进行学科教学有重要的意义。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(23)
随着社会的不断进步,科学的不断发展。在高校英语教学中不断采用更为科学的教学方法。本文分析了高校英语写作教学的教学方法存在的不足之处,介绍了利用网络技术进行的高校英语写作教学的手段。探讨了如何能够利用网络技术来改变传统的高校英语写作教学。 相似文献
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黄玲玲 《湖北广播电视大学学报》2008,28(3):119-120
网络技术日新月异的发展,人们阅读习惯的改变,势必导致教学的改革。本文探讨了利用网络技术进行阅读教学的可行性,提出了网络环境下的几种阅读教学模式,分析了利用网络技术进行阅读教学的优势及应该注意的问题。 相似文献
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王永进 《淮南职业技术学院学报》2021,(1)
高校思想政治理论课是大学生接受思想政治教育的主渠道、主阵地。在网络信息化时代,我国高校利用网络开展思想政治理论课的教学活动,取得了一定的成绩,但仍存在网络资源缺乏、教师网络教学能力不足等问题。利用网络技术推动高校思想政治理论课教学模式创新,不仅要优化网络教学内容、改进网络教学形式,以提升教师的网络教学能力,还要加强网络教学的制度设计。 相似文献
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网络技术为信息技术教学插上腾飞的翅膀 总被引:2,自引:0,他引:2
网络技术是信息技术的一个分支,在现代信息技术课堂教学中,信息技术与网络技术可谓是形影相随:信息技术课程中有网络技术的相关内容,而在平时的信息技术教学中,我们又时不时的在利用网络技术进行教学。那么,利用网络技术,到底能给我们的信息技术课堂带来什么样的惊喜?这是本文主要讨论的问题。 相似文献
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自2005年以来,笔者以现代信息技术与课程整合课题"网络环境下生物学课堂教学应用"的研究为依托,对笔者所在县利用网络开展生物教学进行了大量的探讨和研究,收获颇多。一、利用网络开展生物科技活动网络具有信息传播容量大、速度快、范围广等优 相似文献
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网络与高职院校英语写作教学 总被引:13,自引:0,他引:13
严瑞燕 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(4):122-124
文章从分析高等职业技术学院(以下简称高职院校)英语写作教学的现状及问题入手,旨介利用网络辅助高职院校英语写作教学的优点,最后对利用网络辅助高职院校英语写作教学的可行性从而探讨。 相似文献
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本文针对开放教育教学实际,论述了在应用写作教学中利用网络技术平台进行教学,丰富信息内容,进而提高学生的学习兴趣、降低教师的工作强度,让师生在教学活动中形成良性互动。 相似文献
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在多媒体设备和网络信息技术日新月异、学校及家庭中已被广泛应用的当今,教师可有效利用网络便利,拓展学习内容,提高小学生自主学习英语的能力;灵活运用网络场景,创设与小学英语话题教学相匹配的语言学习环境,加深对英语语言的认知与理解;有效利用网络下载歌曲,结合现有教材话题,活跃小学英语课堂教学;有效利用网络下载绘本,结合多媒体教学手段,拓宽英语阅读教学渠道;有效利用网络信息技术,实现远程教学,培养小学生的英语综合实践能力。 相似文献
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文章首先论述了多媒体技术在农村初中英语教学中应用的必要性,然后分析了多媒体技术在农村英语教学中的具体应用,包括综合利用网络教学素材活化教材内容;利用多媒体教学设施构建英语会话情境;利用多媒体教学,优化配套练习教学。 相似文献
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曲玉敏 《三门峡职业技术学院学报》2006,5(3):53-54
21世纪是一个以网络技术为核心的信息时代,网络技术的自身特征以及网络技术的迅速发展对教育的影响是一把“双刃剑”:在网络技术对教育产生积极影响的同时,对教育又产生了许多负面影响。因此,如何利用网络资源进行教育教学,提高教学质量和效率,引导青少年正确利用网络资源等都是家长和社会共同关注的问题。 相似文献
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网络环境下高职英语阅读教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着网络技术的发展,利用网络资源开展英语阅读课教学成为一种新的教学手段。网络环境下的英语阅读教学有利于激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,培养学生自主学习和协作学习的能力。通过分析目前高职英语专业阅读教学现状及利用网络进行阅读教学的优势,探讨了网络环境下英语阅读教学模式及启示。 相似文献