大学对区域经济发展的贡献——以加拿大大西洋省区为例

加拿大大西洋省区在历史上是加拿大较为贫困的地区,当地大学通过为地区经济发展提供人才支持和技术支持,并通过各种消费和购买活动推动了地区经济的发展和产业结构的升级,使该地区在较短时间内弥合了与其他经济发达地区的差距。其成功经验在于政府政策的支持、整体的高等教育战略,以及大学与政府和产业界的紧密合作。     

密西根大学中国学生学者联谊会

密西根大学(University of Michigan)中国学生学者联谊会(UM-CSSA)是密西根大学所有中国学生学者及家属自己的团体,该学联会目前是全美最大的中国学生学者联谊会之     

教育投资对区域经济发展的贡献分析

区域经济发展战略的实施是经济发展的客观要求.提高教育投资在区域经济发展中的地位,分析了教育投资在区域经济发展过程中的侧重点,对于实现老工业基地振兴战略有重要的指导意义.     

哲学本科专业的大学定位和人才培养的问题研究——密西根大学—安娜堡分校的启示

通过对密西根大学-安娜堡分校哲学本科专业人才培养模式的个案研究所得到的启示是:在知识社会转型过程中,哲学本科专业的大学定位不能仅限于人文学科范围内,而是应当从现代大学的整体布局中来定位;哲学本科专业人才培养模式的改革也应当根据主辅修制和差异发展原则来进行;哲学专业的课程结构调整在我国必须结合非淘汰性学制和满足地方社会经济发展需要来进行。     

我国研究型大学校级行政管理结构优化的思考——基于密西根州立大学的案例分析

针对大学内部行政管理的批评不绝于耳,批评的焦点主要集中在行政管理岗位过多、行政权力过大等,但总体而言,面上的评论多,深入分析少,尤其对大学行政管理结构的优化,还缺乏清晰的、可操作的研究.本研究试图从案例分析的角度,以美国一流公立研究型大学的内部管理体制为例,解读其校级行政管理结构的基本状况,以期为我国研究型大学内部管理中校级行政管理结构优化提供借鉴.     

大学是经济发展的火车头

“大学是经济发展的火车头”这一主题是我作为经济学家和大学校长的经验的总结。我相信这一主题对于清华这样在科学与工程方面对中国的经济发展有卓著贡献的重要的大学也应有很多启示。引言我的观点很简单 :美国大学是美国的经济竞争力的根本资源 ,并且最终是世界发展和繁荣的源泉。为使你们确信这一点 ,我将提出两个层面的论据。其一 ,美国的研究经费资助及其运作方式使得我们的大学成为国家新的科学发现的主要源泉 ,因而最终成为技术优势和经济变革的主要源泉。其二 ,美国主要大学和学院中盛行的批判性精神和教学法也有力地催动了在工商和…     

大学对所处区域社会的贡献——以日本创价大学为例

如何对所处区域社会作出贡献,获得区域居民的认同和区域社会的肯定,作为当今大学的必须面对的挑战之一,一直为日本创价大学办学者所重视.本文回顾总结了创价大学创始以来的两点重要经验.     

兵团高职教育与区域经济发展的适应性分析

高职教育促进区域经济发展,区域经济决定高职教育发展.针对兵团高职教育发展面临的新机遇,对兵团高职教育与区域经济发展的适应性进行探讨,得出结论:兵团高职教育的规模、办学条件及质量虽有了稳步提升,但仍在规模、速度及专业结构等方面同经济发展存在不协调等问题.基于兵团高职教育与经济平衡长远发展考虑,特从兵团经济、政府层、院校层及企业层提出应对之策.     

区域、区域关系与区域经济发展

当前 ,区域经济研究虽然是我国经济学科建设的一个热门话题 ,但区域经济研究中还有一些基本概念并未形成共识 ,这不利于区域经济学科的发展。本文试图对区域经济研究中的几个基本概念以及国内外区域经济研究的基本情况做一个简单的回顾     

美国大学基层学术组织是如何增强校友认同感的?——一项基于密西根大学教育学院的个案研究

大学各院系是促使校友形成对母校认同的主要组织依托.从组织能动性的视角来看,密西根大学教育学院作为一个积极的行动者,通过在正式与非正式场景中设计学术探讨类、公共事务类和私人情谊联络类的集体活动,为组织成员间有规律地持续互动,创造了时空交错的多样化的机会.这些集体活动包括秋季联谊、全院会议、期末庆祝、炉边谈话、俱乐部、午餐会、教师招聘会、院长遴选座谈会、学术年会招待等.组织成员凭借这些活动在多大程度上实现了组织认同是待研究的问题.     

面向区域经济大学联盟探索——基于欧洲“大区域”大学联盟经验的思考

对欧洲"大区域"大学联盟建立的背景和溯源、联盟管理的组织架构、联盟成员合作的实践探索的研究发现:建立面向区域经济的大学联盟,首先要立足区域情境、确立与区域经济发展相容的联盟目标;其次要善选合作伙伴,有效推进深度的资源整合;最后,要建立特色的高等教育品牌,带动区域发展。     

广东高职教育对经济发展贡献的实证分析

一、文献综述关于高职教育与区域经济关系的研究方面．国外还没有具体的描述,但是关于高等教育与区域经济的发展,国外有学者进行过比较详细的研究。1993年美国一名著名学者Bluestone针对美国马萨诸塞州政府每年拨款给麻省大学波士顿校区大量的教育经费一事提出对州政府而言这一投资会通过学生所挣得的额外收入以及产生的边际效应等方式使州政府的税收收入得到了巨大的增加,为此可表明高等教育的发展能够促进区域经济的发展;     

关于高职教育服务区域经济发展的思考

高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,以直接为地方或行业经济发展服务为特色。目前,高职教育已占普通高等教育的半壁河山。以贵州铜仁职院为例,从办学理念、专业设置、工学结合、“双师型”师资队伍、多层次多渠道办学、职业技能鉴定、技术服务七个方面探讨了高职教育如何更好的为区域经济发展服务。     

物流发展水平对区域经济发展的影响分析

社会物流总额与经济发展水平具有高度相关性,准确描述物流发展对经济的影响,建立面板数据模型,从区域层面定量说明物流对区域经济发展的作用和东中西部物流发展水平对经济发展影响逐渐减弱,以及区域物流发展水平的不平衡原因即基础设施、自然环境和经济发展等。加大各区域的物流基础设施建设,加强各省市的物流信息化建设,努力做好各省市的物流规划,以政府扶持为主,改革区域物流体系的管理体制等途径发展区域物流,进而促进经济发展。     

浅析区域信息化差异对区域经济发展的影响

本文首先指出了信息化的含义，提出了度量信息化发展水平的指标体系。随后，详尽地比较了信息化发展水平的地区差异状况，并对区域经济的倾斜发展进行了实证，在此基础上揭示了信息化发展对经济发展的影响并提出了一些提高信息化的办法。     

高等职业教育与区域经济发展的思考

高等职业教育作为一种面向地方经济建设的高等教育，其传播知识、培养人才、推广科学技术等都是围绕地方经济与社会发展展开的。因此，探讨高职教育与区域经济发展的关系十分必要。一、高职教育在区域经济发展中的作用１.为区域经济发展培养高素质人才高等职业教育的主要任务就是为地方经济建设和社会发展需要培养大批高级应用型人才，尤其是为地方生产、建设、管理、服务第一线培养下得去、留得住、用得上的高级应用型人才。①随着经济建设的发展和产业结构的不断优化调整，高新技术带来了新兴行业，如电子、信息、新材料等，传统农业也要…     

对生态文明教育服务区域旅游经济发展的思考

在全社会倡导生态文明的今天,区域旅游经济的发展仍然在某种程度上对生态文明的价值指向有所违背和偏离,忽略甚至放弃生态文明教育。事实上,生态文明教育在理论上可以成为区域旅游经济发展的引导机制,在实践上能加快粗放型旅游经济增长方式的转变。区域旅游经济的宏观管理机构和市场主体应进一步明确和重视生态文明教育在经济发展中的意义和作用,为区域旅游经济注入新元素,不断提升发展的层次和品位。     

浅析高职教育与区域经济发展的互动效应

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,是为生产、建设、管理、服务第一线培养高级实用型技术人才和管理人才的专门教育。它是近二十多年来发展起来的一种大众化的高等教育形式。它与区域经济依存共生,已经成为影响区域经济发展的重要因素。     

山东省区域经济发展的文化因素分析

任何一个区域的经济发展都离不开文化因素的影响,山东的区域经济与以齐鲁文化为主导的区域文化之间具有密切的关系.通过分析山东经济发展的积极文化因素与传统文化中的负面因素,提出文化促进山东经济发展的建议,以实现山东文化与区域经济的良性互动.