关于高校学科建设的几点思考

新的社会发展时期高校学科建设呈现出新的特点。面对经济社会的发展变化,学科建设工作应在观念、行为上进行调整,以正确把握学科建设的发展特点、促进其持续而健康地发展。为此要从以下几个方面进行思考:整合性观点;国际化视野;开放性胸怀;多元化视角;制度化追求。     

关于加强高校学科建设管理的思考

学科建设及其管理是一项关系着高校发展全局的重要工作。本从分析高校学科建设管理的涵义入手，指出了我国高校学科建设存在的主要问题，并在此基础上从不同的角度提出了几点加强学科建设管理的建议。     

浅议高校学科建设的现状及对策

学科建设是衡量高等院校办学水平的重要标志,学科的发展是提高学校办学效益的基础.本文在阐述学科建设在高校中的地位与作用的基础上,分析了学科建设中的一些误区并就相应的对策谈一点个人看法.     

关于学科建设若干问题的思考

关于学科建设若干问题的思考南京航空航天大学张新明，高德平，华德贵一、一支结构合理、素质优良的学科梯队是学科建设的首要条件人才是事业成功的根本保证，学科建设也不例外。可以说，抓住了人才建设这一环，也就抓住了学科建设的关键。就目前而言，人才建设，即学科梯...     

浅议高校学科建设的现状及对策

学科建设是衡量高等院校办学水平的重要标志,学科的发展是提高学校办学效益的基础。本文在阐述学科建设在高校中的地位与作用的基础上,分析了学科建设中的一些误区并就相应的对策谈一点个人看法。     

对四川省地方高校学科建设现存问题的思考

地方高校的学科建设工作不容忽视.本文在分析和指出了四川省地方高校学科建设现存问题的基础上,提出了解决问题的对策和建议.即紧密结合地方经济建设与社会发展的需要建设优势学科、特色学科;科学定位,确立分层次、分阶段建设的原则;在地方高校切实加强自身学科建设的同时,地方政府应对地方高校担负起经费支持以及政策扶持的责任.     

高校图书馆为学科建设服务之思考

学科建设是大学的根本建设，是探索现代大学制度建设必然要面临的一项重要任务。同时，学科建设也是高校图书馆服务工作的重中之重，在学科建设中图书馆必须提供优质的知识服务，发挥不可替代的作用。     

关于我国林业经济管理学科建设的思考

本文首先探讨了我国林业经济管理专业学科建设的意义,然后在分析我国同类学科的不足的基础上,提出了我国林业经济管理学科建设的目标,并从4个方面对我国林业经济管理学科建设提出了具体的内容。     

高校人工智能学科建设现状及发展思考

高校是人工智能人才培养和科学研究的重要载体,对推动人工智能发展具有重要意义。对教育部、工业和信息化部82所直属高校人工智能机构设置、学科设置、学科建设模式现状等进行调研分析显示,两部委高校人工智能机构设置比例分别达84%和100%,增设了人工智能二级学科和交叉学科的比例分别达7.3%和13.4%。学科建设模式有“人工智能+优势学科”“人工智能+N学科”“人工智能+企业”等。高校应增强学科规划,提升人工智能机构建设内涵;打造具有本校特色的人工智能学科建设模式;建设人工智能师资队伍建设;加强合作交流,服务经济社会发展。     

高校图书馆主动为学科建设服务的思考

文章论述了高校图书馆的发展与学科建设的双赢关系,结合实际重点分析了高校图书馆在新形势下主动为学科建设服务的新途径。     

地方高校学科建设的一些思考

本文介绍了地方高校及学科建设的含义,强调了地方高校学科建设的必要性。介绍了现在地方高校学科建设普遍存在的问题。并以昆明理工大学电力学院为例就地方高校学科建设的现有问题提出了创建特色学科、引进专业人才、与专业建设相结合等加强地方高校学科建设的基本方法和实现办法。     

地方普通本科高校特色学科建设的途径与思考

特色学科建设是地方普通高校在新一轮高校激烈竞争中抢占学校改革发展制高点的必然选择,其由特色办学理念指导下,构建特色学科方向,特色学科梯队,特色学科研究,特色人才培养和特色条件保障为地方高校特色学科建设的主要内容和途径,在追求高校三大职能协调统一,着力为地方经济建设社会进步服务的同时又注重追求学科建设的内在价值和注重特色学科发展中的学科系统整体功能的发挥,是提升地方高校核心竞争力和办学水平的基本路向。     

新建区域高校加强学科建设的理性思考

为区域经济社会发展服务是新建区域高校的使命。高等学校为区域经济社会发展服务的职能主要体现在人才培养服务、科技经济服务、教育化服务等方面。学科是实现各种服务职能的具体承担。新建区域高校加强学科建设，有助于提高本科教学质量，推动和深化专业、课程建设，促进科学研究水平的提高，形成高水平的师资队伍，提升新建区域高校办学层次。     

关于我国高校学科建设的思考

学科是高等学校的基本元素，加强学科建设正成为我国高教改革与发展的潮流。文章从分析学科建设的背景、内容及特征出发，针对我国高校学科建设中存在的主要问题，提出了加强学科建设的若干对策。     

转制高校学科建设的思考

随着经济的发展和社会的进步，我国高等学校的建设步伐不断加快，在新的形势下，对于那些从中等专业学校转制而成的新型高校来讲，必须以学科建设为龙头，高标准，高起点，多层次，全方位地抓好学校的学科建设，促进学校的全面发展，为当地的经济建设和社会进步培养出更多更好的人才。     

地方高校学科建设问题分析及对策

地方高校在学科建设过程中普遍存在的学科结构趋同、学科发展失调、学科特色不鲜明和学科结构调整滞后等问题,已成为制约地方高校学科特色发展的瓶颈。制定科学的学科建设发展规划,推进学科组织模式创新和完善学科建设评估体系,是解决地方高校学科建设瓶颈问题的有效之道。     

关于学科建设的思考

当前,高等教育教学改革与发展的必要性和紧迫性决定了高校学科调整与建设的重要地位和意义.加快学科建设步伐,尽早实现学科调整与建设的全面构想.是高校实现"教育创新"的基本前提.为适应我国以经济建设为中心对人才培养目标的需要,特别是首都经济建设对合格的各类高级专业技术人才的需要,我校抓住机遇加快了学科建设的步伐.     

对广西高校学科建设的战略性思考

学科是高等学校事业发展的基础,是高校的立足之本。学科建设是高校发展的核心。广西高校学科发展要坚持内涵和外延相结合、以内涵为主的学科建设思路,苦练内功,瞄准前沿,抓住重大科研成果,突出优势和特色,寻求一种动态的"张力平衡",以达到一种学科发展有实力、有动力、有潜力的良好状态。     

关于加强高校学科建设管理的思考

学科建设及其管理是一项关系着高校发展全局的重要工作。本文从分析高校学科建设管理的涵义入手 ,指出了我国高校学科建设存在的主要问题 ,并在此基础上从不同的角度提出了几点加强学科建设管理的建议。