我国高等教育收费理论依据探析——基于高等教育市场化、国际化发展趋势

世界经济的一体化,促进了高等教育的国际化,我国的高等教育也从计划走向市场。我国高等教育收费改革经历了免费上大学、试点收费、高等教育收费双轨制和高等教育收费并轨制等几个阶段。高等教育收费需要理论支撑,对高等教育收费的理论依据进行探析,对我国的高等教育收费改革的深入发展有借鉴作用。     

高等教育收费的国际比较研究

近几年来,随着中国高等教育收费制度的实施和高等教育学费水平的不涨,高等教育收费问题便成为学术界探讨的热点问题。但以往的探讨多集中在高等教育收费的理论依据上,而从实证的角度分析国内外高等教育收费问题的并不多见。因此,本文在分析高等教育收费的理论依据的基础上,从高等教育成本、居民承受能力、高等教育需求和高等教育供给几个方面探讨了国外高等教育收费的实证研究情况,进而为我国高等教育学费水平的研究提供一定的参考。     

对高等教育收费问题的再思考

当前对高等教育收费问题的研究引起了大家的关注,不少专家学者纷纷阐述了自己的观点。本文在参考了众家学说基础上再来谈谈高等教育收费的问题。首先从理论上探讨高等教育收费的理论依据问题,证明高教收费在经济上的合理性。然后结合我国高等教育收费的现状来分析收费带来了哪些影响,最后提出了完善收费制度、制定合理收费标准的原则和解决高教收费具体问题的措施。     

中美高等教育学费标准比较研究

高等教育收费是高等教育发展的必然选择,本文通过对中美两国高等教育学费收取标准的比较研究,提出了相关对策。结论是:高等教育收费的标准应该考虑人民群众的经济和心理承受力,制定合理的收费标准,学费与收入水平挂钩,实行多层次的收费制度,完善高等教育资助制度。     

从同一性到差异性:英国高等教育收费政策理念演进

上世纪60年代以来,英国高等教育收费政策尽管经历了从免费到收费的转变,但都体现了一种同一性理念.随着社会经济、政治形势的变化和高等教育大众化的影响,为更好地实现高等教育公平,英国高等教育收费政策理念从本世纪初开始向差异性转变,学校和专业不同,其收费标准不同;学生的经济基础与偿还能力等不一样,收费与还贷方式也有差别.这一转变过程对我国高等教育收费政策改革有着多方面启示意义.     

我国高等教育收费制度和成本个人分担问题研究

高等教育收费上学制度和成本个人分担问题是目前我国理论界和社会关注的热点问题.本文首先分析了我国高等教育收费上学制度和成本个人分担的理论基础和现实依据.并指出了目前我国高等教育收费缺席和成本个人分担中存在的主要问题,进而提出建立科学合理的高等教育收费制度和成本个人分担的相关建议.     

我国高等教育收费制度和成本个人分担问题研究

高等教育收费上学制度和成本个人分担问题是目前我国理论界和社会关注的热点问题。本文首先分析了我国高等教育收费上学制度和成本个人分担的理论基础和现实依据,并指出了目前我国高等教育收费缺席和成本个人分担中存在的主要问题,进而提出建立科学合理的高等教育收费制度和成本个人分担的相关建议。     

基于学习成果互认的成人高等教育收费问题研究

成人高等教育收费问题是一项十分复杂的系统工程。现阶段,成人高等教育根据各省(区、市)收费制度改革的现状和自身教学管理的实际,分别实行学年制收费制度、学年学分制收费制度和弹性学分制收费制度等不同的收费标准。针对成人高等教育收费制度的不完善、收费标准的不合理、收费管理的不规范等问题,要通过成本补偿的多元化、收费标准的合理化和收费管理的规范化等措施,构建学习成果互认的成人高等教育收费制度,促进成人高等教育又好又快地发展。     

试论二战以来英国高等教育的发展特点——兼论对我国高等教育的启示

二战以来英国高等教育经历了从精英教育到大众化教育再到普及化教育的发展历程。其发展特点是:坚持规模和质量并重;大力发展高等科技教育,充分发挥高等教育为经济、社会服务的功能;收费政策渐次演变:免费、统一收费、差异性收费。英国高等教育发展特点对我国高等教育有以下启示:协调高等教育规模和质量;增强高等教育服务经济、社会的能力;高等教育收费政策应体现教育公平。     

改革开放30年我国高等教育收费制度的变迁与反思

改革开放30年,我国高等教育收费制度变迁选择了一条渐进式改革之路,经历了免费、双轨制、并轨改革和完善四个阶段。我国高等教育收费过快增长使政府对高等教育投资主体意识的弱化,直接影响贫困家庭子女接受高等教育机会的公平性。因此,要加大政府财政的教育投入、建立合理适度的高等教育收费标准、建立健全高等教育收费听证制度以及完善以贷款制度为重点的资助体系。     

高等教育收费标准模式研究

高等教育收费标准模式研究陈国维高校收费标准问题一直是社会关注的热点问题。本文拟从分析影响高等教育收费标准的因素入手，对建立高等教育收费标准的模式进行探讨。（一）影响高等教育收费标准的因素分析高等教育收费标准的确定，受多种因素的影响和制约，概括起来，主...     

高等教育收费：问题与对策

随着高等教育中研究生教育收费制度开始实施，我国高等教育收费将面临着多方面的问题。包括：部分家庭承担高等教育费用比较困难；高等教育收费缺乏有效率的资助体系的支持；社会对高等教育收费认识不足。面对这些问题，我们可以采取如下的基本思路来化解高等教育收费造成的矛盾：（1）政府加强研究、规划和管理。有关部门应该制定相对超前的规划，正确引导教育收费的走势；     

当前英国高等教育收费改革之研究

近年来,随着高等教育大众化的深入发展以及教育成本的不断增加,许多国家掀起了新的高等教育收费改革,英国高等教育收费改革以其涉及面之广、阻力之大、立场之坚定而备受各国关注.本文从当前英国高等教育收费改革的起因、内容和改革的特点三个方面对此次改革进行探讨和研究.     

期待高校收费管理中两难问题的突破

自高等教育实施收费政策以来,从总体上高校能全面贯彻执行国家有关收费政策,在收费对象、收费项目、收费标准等方面均能按照规定实施收费。然而,由于近年高等教育的快速发展,国家和各级财政投入不足以及学校内部管理等原因,在高校收费工作中出现了一些新的情况,产生了一些问题。这些问题是发展中的问题,并不是高等教育与生俱来的,有其产生的主客观原因。正视和解决问题,特别是突破收费中的两难问题,是高校和社会所期待的。     

关于高等教育收费“按质论价”的思考

合理制定高等教育收费标准,关系到国家教育事业的发展、学生或家长的负担以及教育资源的配置。自1996年实行高等教育收费制度以来,来自受教育者的学杂费在一定程度上弥补了教育经费投入的不足,促进了高等教育的发展。但是,我国现行高等教育收费实行按成本定价,除对不同地区、不同专业的收费有所区别外,没有对不同教学质量的高校实行按质论价。这种不分教学质量好坏所有高校都按同一标准收费的定价模式,不利于高等教育资源的优化配置和高校教学质量的提高,违背了市场经济规律。因此,进一步深化高等教育收费改革的重点应从按成本定价转向按质…     

浅谈对我国高等教育收费制度的认识

近几年高等教育收费问题逐渐成为社会关注的热点问题。从实际出发,简单回顾了我国高等教育收费制度的发展历程,浅谈自身对我国高等教育收费制度的一点认识,并列举了解决贫困生问题的主要措施。     

浅论政府分担高等教育成本状况

1989年,我国高等教育实现了从免费到收费的转折,此后围绕高校收费和高等教育经费投入问题有过许多争论.而政府分担高等教育成本作为控制高校收费、实现教育公平、体现政府职能的有力手段,起着不可小觑的作用.本文尝试针对近年来我国政府对于高等教育成本分担的情况进行初步分析和探讨.     

高等教育收费政策及危机应对的国际比较

面对大众化高等教育,世界各国政府都无力承担全部经费,收费成为教育财政改革的必然.高等教育作为非完全市场,虽然收费政策受国家发展水平与历史条件的影响,但是政策背后的特点和依据却是相通的.在全球经济危机的环境下,高等教育收费政策又遇到了新的挑战.文章分析比较了欧洲国家和以美国为代表的亚太经合组织国家的高等教育收费政策、金融危机应对策略,提出了对我国具有可借鉴性的意见.     

澳大利亚、新西兰高等教育收费管理考察报告

比较系统地介绍了澳大利亚和新西兰高等教育收费管理的情况，并对我国高等教育收费及其有关问题提出了具体的意见和建议。     

辽宁高等教育收费的适度水平测算研究

确定高等教育收费标准应考虑生均教育成本和多数居民的承受能力 ,如果收费水平过高 ,超出了大多数居民的承受能力 ,就会产生许多负面效应。本文测算了辽宁省普通高校教育成本和辽宁省居民对教育收费的合理承受能力 ,为制定高等教育的适度收费水平提供科学依据。