从浏阳红旗人民公社少年儿童跃进队的成长学习些什么?

浏阳红旗人民公社英雄大队十一生产队的8-16岁的19个小学生,在去年多季农业生产大跃进的高潮中,在党的关怀与领导下,组织起一个少年儿童跃进队,他们利用课余的时间,热情奔放地参加了农业生产劳动。经过去冬和今春辛勤努力,他们所种的8. 8亩早稻,平均亩产量达到1860斤,创造了当地(原清江社)较大面积的丰产榜样。比清江社早稻平均亩产量1250斤高出50%(弱),其中的高额丰产田达到亩产2730斤,较当地最高亩产量1600多斤亦超过将近70%(强)。目     

系队挂钩 合办“三田”

遵照伟大领袖毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的教导,在批林批孔运动的推动下,我系于今年二月从王城搬到尧山后,同桂林市郊区朝阳公社西南、新建两个大队的三个生产队挂钩,合办“三田”(丰产田、试验田、种子田),使教学同生产劳动、科学研究结合起来,为改变旧生物系“三脱离”的状况找到了一条比较好的途径。今年以来,我们同三个生产队合办“三田”十三亩,进行了八项试验,西南大队第八生产队的四亩一分丰产田,早稻平均亩产806斤,最高亩产930斤,从种子田中评选出五个水稻良种。通过合办“三田”来组织教学,促进了学科体系和教学方法的改革,也促进了师生世界观的改造,教育革命出现了新的景象。     

把教育当成一项重要基本建设来抓

以往,我们看不清抓教育与抓农业生产的辩证关系,片面地认为教育难抓,没有把它摆上党委的议事日程,使我区教育工作处于落后状态,农业生产也上不去。如我区的水稻,七六年前一直徘徊在亩产三、四百斤,小麦亩产二百斤左右。粮食总产量老是上不了三千万斤关。这些问题引起了我们的深思。我们一边学习,一边进行对比调查。白庙公社一犬队土地瘦薄,这个大队的党支部一手抓农业生产,一手抓学校教育和业余教育,重视培养人才,促进了农业生产的大发展,粮食亩产七八年跨农纲,七九年过千斤。事实使我们明确了一个道理:抓教育,也是抓生产力的发展,也是抓好农业、工业的一项重要基本建设。特别是农业现代化的要求一天一     

桃江县委抓教育有方

桃江地处湘中,是一个拥有六十八万人口的县.过去,农业生产发展缓慢,文化教育也比较落后,二十一万名评级劳力,文盲占了三分之一.可现在,桃江的情况变了,农业生产跃入了先进行列,去年全县粮食增产一亿一千六百万斤,超过历史最高水平,亩产九百六十斤.文化教育也出现了一个兴旺发达的局面,现在是"大队有小学,公社办初中,人人学文     

常年学习结硕果 柿子高产创纪录

<正> 哈尔滨市动力区黎明公社科学实验场的科研组,有十一名青年,常年坚持学习,现在有两名已达到大专毕业水平,有三名达到农业中专水平.他们把学到的知识用于生产实践,大大地推动了本大队的蔬菜生产.近几年来,他们先后引进了日本、美国、法国、苏联等十几个国家的三十多个优良品种,经过杂交和提纯复壮,培养出一些适当地特点的高产早熟品种.他们从日本引进的一种柿子,七八年亩产就达30,570斤,创全国最高纪录,现在     

发展卫星电视教育 建设农村两个文明

建水县面甸乡是个汉、彝、回、苗杂居的多民族乡,少数民族人口占总人口的40％。改革开放以来,面甸乡的部分农民想改变自己的贫困面貌,学外地经验,在乡里创办企业,开展科学种田。但时间不长就因技术问题或管理经营不善而失败。外地栽的甘蔗亩产7000-8000斤,面甸栽的只有1000-2000斤;别人种的洋葱亩产近万斤,面甸种的只有4000-5000斤。现实教育了面甸人,要致富,除了靠党的富民政策外,还要靠科学文化知识,提高劳动者的素质。     

切实抓好农民技术教育这件大事

我县位于大巴山麓,是川陕革命根据地之一。全县有九十八万多农业人口,八十九万亩集体耕地。解放前,这里是一个经济文化都十分落后的地方。解放后,在党和政府的领导下,农村的经济、文化都有了迅速的发展。但由于自然灾害的影响,特别是林彪、“四人帮”的干扰破坏,到一九六九年前,全县仍处在粮食亩产仅五、六百斤,棉花亩产仅四、五十斤,少青壮年非文盲仅占百分之五十七的低水平上。从一九六九年开始,我们坚持为发展农业生产服务的方向,在全县恢复和发展政治、文化、技术教育三结合的农民教育。办学十年,全县共扫除文盲十四万多人,少青壮年非文盲达到了百分之八十五点七;生产队、大队干部有百分之八十五达到了高小以上文化水平。     

改“三不准”为“四允许”

云塘大队位于句容城北丘陵山区的边缘,全大队有六个自然村,分成十二个生产队。到去年十月为止这个大队有完全小学一所(五个班),公办初级小学一所,民办初级小学两所,耕读小学三所,共七所学校,十一个班。从布局上看,还比较合理,可是这个大队还有将近半数的学龄儿童未能入学;从学校本身来看学额都不足,全大队七个复式班平均每班只有十八个学生。这是个什么问题呢? 据调查,这里的学龄儿童都需要承担一定的家务劳动。在一百零六名未入学的学龄儿童中,有七十七名要带小弟妹,其中二十五名还要烧饭;有十五名要放鹅;有十四名要放牛。入冬时节,不少儿童还要上山砍柴。而云塘大队的公、民办小学当时都是采取单一的全日制形式,并且不准学生带娃娃上课,不准迟到早     

适应新形势 努力搞好农民科技教育——顺义县张喜庄公社农技校调查

十一属三中全会以来,特别是近两年,张喜庄公社粮、林、牧、社队企业持续增产。一九八二年全年粮食产量超过历史最高水平。夏粮,一九八三年又比一九八二年增产44%,被县委列为增产的先进公社,初步改变了多年落后的面貌,总结他们的经验,一是政策落实得好,二是农民科学技术教育搞得好。公社党委书记曾说:“粮食产量由原来亩产一、二百斤发展到七、八百斤、还比较容易,要突破千斤或更高靠什么?靠科学种田。什么是铁饭碗?掌握了     

关于罗播人民公社实现全党全民办学建立全民教育体系的调查报告

一、基本情况桂平县罗播人民公社由两个大乡、十个小社合屏组成,现分为十个工区,共有6526户,27692人,耕有水田22820亩,旱地175000亩,是个人口分散的山区。解放前由于反动派、封建地主的统治,生产落后,文化落后,农民生活极为困苦。解放后在党的领导下,农民翻了身,政治觉悟不断提高,现已有党员247人,团员555人。在农业方面年年增产,到1957年粮食平均亩产490斤;58年又突增至亩产千斤以上,全年工农付业总收入达1500多万元,平均每人达500多元,改善了农民的生活。在文化方面也有了很大的提高,至今年四月普及了小学教育,七月底基本扫除了文盲。随着工农业的大跃进,人民公社的建立,公社订出了远景规划:如要求1959年粮食亩产10000斤,花生500斤,芋头2000斤,玉米1000斤。1959年基本电气化,40%耕地农业机械化,及运输机械化;1960     

高等农业教育与农业现代化——论重视开发农村智力资源

黑龙江土地辽阔,资源丰富,土质肥沃,是我国重要的农林业基地。现有耕地面积一点三亿亩,占全国耕地的十二分之一;森林面积七点七亿亩,木材蓄积量居全国首位;原油,原煤和糖的产量都居全国的重要地位;全省有水面三千多万亩,草原七千多万亩,有丰富的苇、毛、皮、乳、山产和土特产品等资源,宝藏多,潜力大。但是,由于科学技术水平和管理水平低,长期以来不能把资源优势,变为经济优势,丰收的1983年粮食平均亩产也只有285斤,居全国第二十五位,低于临省吉林亩产482斤,更低于辽宁省亩产567斤。粮食企业经营费用年补贴3.69亿元,而辽宁是2.8亿元,吉林是     

崇恩大队自办寄宿制小学

阿坝藏族自治州的马尔康县沙尔公社崇恩大队,社员400多人散居在三山一沟,学生上学十分不便。为了方便农牧民子女上学,大队党支部80年自筹资金在大队所在地修起了一所有三间教室、三间教师寝室、三间学生宿舍、一间厨房的寄宿制小学。招收学生39人,采用复式教学。由大队选派了一个社员当炊事员,还划了一亩多蔬菜地,用以改善师生生活。两个民师每年的工资发现金350元,口粮800斤。这所学校受到了广大农牧民的欢迎。     

介绍北京市南新华街中学的半工半读试点班

北京市南新华街中学高一(2)班有十二名学生,从今年三月起在北京市长途电信局汽车修理队搞开门办学。自五月七日开始,全班学生都到汽车修理队搞半工半读的试点。学校放暑假后,汽车修理队党支部、学校和学生家长研究决定:这个班学生每天放假半天,劳动半天。三个多月来,在毛主席的教育方针和《五·七指示》的指引下,学生“一面学习,一面生产”,在德、智、体诸方面都有了明显的进步,开始由一个不太关心政治、不愿学习文化、纪律松散的班级转变为政治热情高、认真学文化、热爱劳动、遵守革命纪律的先进班。深刻的变化这个班,共有学生四十九人。其中,团员十四人,红卫兵三十三人。在团员和红卫兵中,有三名团员、一名红卫兵是在实行半工半读以后发展的。期末总结时有十三名学生被评为“三好”学生,有八名学生被汽车修理队认为是全面好的,受到表扬。三个多月来,这个班学生突出的变化,有五条:一是开始有了远大革命理想。以前在一     

要自力更生开办学农基地

编辑同志:最近我们在调查中小学开展勤工俭学、坚持五·七道路的情况时,发现部分学校要求所在农村大队、生产队划给良田熟土作为学农基地。有的队因为田少人多,划的是荒山荒滩,学校就有抵触情绪,行动不积极。开办学校小农场,究竟是靠自力更生、艰苦创业,还是向队上伸     

为农业现代化培养技术人材——涿鹿县温泉屯大队农技学校调查

河北省涿鹿县温泉屯大队于一九七六年三月创办了一所农技学校。几年来,他们先后招收了三个班一百二十一名学生。第一、二班七十七名学生已毕业,充实了大队各个生产部门,为加速这个大队的农业生产发展和农业技术改造,提供了急需的人材。     

应用题的一题多变

精讲多练是提高教学质量的好办法,而一题多变又是精讲多练的一种有效形式。下面举例说明应用题的一题多变。 一、改变已知条件 例1 一个生产队有早稻田400亩,共收稻谷340,000斤,平均亩产多少斤? 这是求平均数问题的最基本的形式。通过启发解答,小结求平均数的基本公式为 总数量÷总份数=平均数如果总数量没有直接告诉我们,则要先求出总数量。因此例1可改变为 例2 一个生产队有早稻田400亩,分两组收割,第一组收稻谷180,000斤,第二组收160,000斤,平均亩产多少斤?     

诗意化——课外阅读的不懈追求

课外阅读使语文变得丰盈。学习语文,“三分靠课内,七分靠课外”,学习语文“得法于课内,得益于课外”。因此,我们可以从多个层面、多个角度、多条途径构建诗意化的小学生课外阅读模式,引导学生喜爱阅读,迷恋阅读,在课外阅读这个大花园中流连忘返。乐此不疲。     

影响江苏省茶树生产布局的气候指标之探讨

一、茶叶生产概况江苏省生产茶叶的历史很悠久,且以多产名茶著称.据史志记载三国时已盛行饮茶,唐宋时期江南丘陵已有不少茶园,茶叶生产有较大发展,在宜兴县志上有茗岭地区的上等茶“紫笋”在唐代作为贡品的记载,吴县洞庭山也是我国古老茶区之一,素以出名茶著称,洞庭生产的“碧螺春”,现在列为我省三大名茶之一.自清代以来,江苏省茶叶生产每况愈下.至解放前夕,全省的产茶区只有宜兴、吴县和金坛三县,茶园面积1.2万多亩,年产毛茶不过5000多担.现在全省茶区逐渐由三个县恢复和发展到35个县市,遍及大江南北,茶园面积已发展到20多万亩,茶叶产量到10多万担,平均亩产从建国初期的42斤增加到110斤以上.     

春番茄試驗田获得亩产17143斤的总結

上海長征社(長征人民公社第二大队)的社員在討論了1958年生产大跃进与学习了麻城县的革命干勁以后,領导与群众打成一片,共同参加劳动,大搞試驗田,其中春番茄試驗田获得亩产17143斤,現簡單总結如下: 冲破季节提早育苗番茄在上海郊区习慣在小寒前后才进行冷床育苗,而这个队在57年大胆提前早至阳历12月13日即大雪后6天就播种,在播种前先將种子放在55℃温度中燙种10分鐘,在20℃水燙6小时,然后放入浮化箱內保持30℃温度来进行催芽,約3天出芽就可播种,故他們的播种期比一股提前50天左右。这在有经验的老社員看来,这样做是无法种出的,而且一定会引起苗期徒長。播种早生長块,春季不到要定植大田,但这个队的年輕社員沒有被这种难題所吓倒,他們与技术站同     

关于明港分社“发展社办工业实现工农业同时并举”的调查报告

河南省信阳红旗人民公社明港分社是由34个高级社及明港镇合并成立起来的,全社共有人口60,350人,耕地161,196亩。公社成立后,积极的贯彻了工业与农业同时并举的方针,在迅速发展农业生产的同时,大力地发展了社办工业。 1958年全社的工农业生产有很大发展,粮食总产量由1957年的3058万斤增加到4200万斤,增长37.34％。全社还出现了35个高额丰产田,其中亩产6000斤以上的水稻71亩,亩产3万斤以上的红芋15.3亩,亩产2000斤以上的高粱29.9亩,亩产700斤以上的棉花5.5亩。这些成绩是历史上从来没有过的。