由《当代阅读宣言》引发对图书馆服务的思考

由全球四大图书馆馆长发表的《当代阅读宣言》引发了对图书馆服务定位的思考,即图书馆在满足传统阅读需求的同时,应不断适应网络时代的阅读变革.     

网络阅读与纸质阅读的行为分析

文章通过对电子超文本与普通纸质文本差异的分析，探讨了网络阅读与纸质阅读各自的功能定位，由此对网络时代用户进行网络阅读与纸质阅读的行为作出分析结论。     

网络时代的阅读与导读

分析了网络时代的阅读模式、阅读特征以及对大学生阅读的影响，论述了高校图书馆在网络时代开展导读的对策和措施。     

网络时代大众阅读方式的选择

网络阅读的兴起和发展给传统阅读带来了很大的冲击和影响，通过对网络阅读与传统阅读的分析和解读，探讨网络时代影响大众选择阅读方式的主要因素。     

网络时代的阅读选择

讨论了网络时代文化的特点及对阅读的影响，阅读有各种方式，每一个人应当根据自已的需要选择不同阅读方式。     

网络时代的大众阅读与公共图书馆导读工作

分析了网络时代的阅读模式,对比了传统阅读和网络阅读的特点以及对大众阅读的影响,论述了公共图书馆在网络时代开展导读工作的新思路。     

网络时代背景下高校图书馆的人本化服务探析

当前高校图书馆正面临网络时代背景下的发展新契机，因此高校图书馆必须尽快顺应网络时代的发展趋势，及时捕捉高校读者群体不断变化的阅读需求，从主客观两方面入手，探索进取，开拓创新，通过不断完善的提升策略，将网络时代背景下的人本化服务落到实处。     

网络时代还需要读书图书馆人应有所作为——读周静华的《网络时代还需要读书吗》有感

文章阐述了网络时代还是需要书本阅读的观点,并探讨了在网络时代如何使人们仍能眷顾于图书馆,图书馆与图书馆人应有所作为。     

高校图书馆读者阅读行为养成之我见

高校图书馆以其专业性、权威性和丰富的文献信息资源,成为读书活动的主要阵地。网络时代的高校图书馆不但要关注潜在的网上阅读需求,建立多元化的阅读平台,更要担负起培养读者阅读行为的重任,通过建立专业书评系统,编制＂选读书目＂,优化阅读环境,提高读者的阅读情商,引导读者将网络浏览自觉升华为＂深阅读＂、＂深思考＂,在阅读过程中鉴古识今、励志惜时,获得以知识为核心的创意、创新和创造能力。     

网络阅读中的文本尊重情结

文本尊重是中国优秀的阅读传统之一。本文从对知识的尊重和对书籍的爱护两个角度，分析了文本尊重情结在传统阅读中形成的原因，以及在网络阅读中终结的原因，最后指出知识的吸收和文化的传承，仍然必须依赖传统阅读，并提出了重塑网络时代文本尊重的一些办法。     

网络环境下阅读个性的培养

扫描近几年来网络时代的阅读特点,从两方面探讨了网络环境下阅读个性的培养,认为弘扬阅读个性,培养全民阅读意识,重树经典阅读精神是当务之急。参考文献4。     

大学生网络阅读研究

结合调查数据说明了大学生多种媒介交互的阅读习惯,以及对网络阅读的认识与态度.探讨了传统阅读与网络阅读的差异,重点指出了网络阅读的优势与弊端,提出了网络时代高校图书馆对大学生阅读指导的一些建议与措施.     

户外分众媒体成为广告新宠

我们进入了一个信息时代、网络时代和新媒体时代。我们习惯上把通过印刷符号承载信息，可以阅读的纸质媒体称为第一代媒体；把通过声音承载信息，可以用耳朵听的电波媒体称为第二代媒体；把既通过声音，又通过图像承载信息，视听两用的媒体称为第三代媒体；     

“活熊取胆”争议中的一些媒体失误

当代公众议题中的争论,时时出现说服行为,自然也难免出现与之相伴的逻辑谬误。这些谬误有的是有意识的,有的是无意识的,但经媒体传播之后,都可能对社会公众产生消极作用:其直接的影响,是对公众的关注产生偏离性的引导;其长远的影响,则是在社会中固化一些错误的思考路径。所以,在这个问题上,重要的并不仅仅在于分析和揭示那些处于舆论旋涡中的当事人的话语谬误,更在于揭示媒体操作中的认识误区。     

网络时代大学生阅读规律的研究

阅读兴趣是人的认识需要的心理表现,既是学习动机的内驱力,也是学习动机的外引力。网络时代大学生阅读规律的研究,一方面,可以了解大学生的学习积极性,兴趣指向,透视大学生的价值取向,使我们有针对性引导大学生调整知识结构,扩大知识面,培养创新能力。另一方面,可以了解图书馆信息资源的不足之处,为实现图书购置经费在信息资源的合理配置提供依据。     

网络时代新媒体助推传播变化

迅猛发展的网络时代,正在推动着传统的阅读方式和传播方式发生越来越深刻明显的变化。应运而生的新媒体,改变着人们的生活方式,也促使传播业界拓展观察视野、改变思维方式,以认真的思考和及时的行动,去直面挑战,去把握机遇。4月3日,在解放日报报业集团举办的＂传播变化及其未来＂研讨会上,传播领域的多位专家从科学发展观的角度提出,面对网络时代的挑战,我们的思维需要注入＂新媒体＂,从而使认识更清醒一些,把握机遇的眼光更前瞻一些。本版摘登与会专家的发言,以供读者思考。     

汉字阅读的独特性研究

汉字阅读有着自身独有的特点,一是汉字中有宗教、伦理和美学,二是汉字阅读有着古文阅读与白话文阅读的巨大区别,三是汉字阅读与西文阅读也十分不同。因此,从中国汉字承载文化与文明的角度看,中华阅读有着不同于一般阅读史的历史主题和发展规律。通过这种独特性分析,可将中国人的阅读历史分为神谕时代、圣人时代、史官时代、诗人时代、小说家时代、大众时代、分众时代和网络时代。     

图书馆新馆建设的几点思考

网络时代的到来使得人们阅读方式发生了改变,对图书馆的功能要求也有所转变,因此图书馆新馆的建设应以满足读者新需求为出发点,需要顺应时代要求。本文从设计理念、功能设计、空间设计这三方面对新馆建设进行了思考,并提出了作者的设计想法。     

主流媒体是新闻的界定者

什么是主流化？在对国内主流化媒体认真地进行考察、思考、分析之后,大致可以这样推断,主流媒体是新闻的界定者。现在是网络时代,传统媒体的首发新闻、独家新闻,从时效上已经失去了优势。     

网络时代档案保护技术研究的新问题

本文以新的理念去思考--网络时代档案保护技术出现的新问题:一、网络时代档案保护指导思想的变化.分析了传统的"防"与"治"与网络时代"防"与"治"的具体内容的变化,网络时代保护工作"防"的关键是对内容可靠性的保护;"治"的内容主要是信息的转移.二、网络时代档案保护工作范围的拓宽.分析了针对电子类介质的结构特点,其保护工作的范围拓宽到:一是"前端控制"和"后期保护".