关于大学语文教学中表演法的探索

本文旨在对采用表演法进行大学语文教学时所涉及的一些环节进行探讨,包括准备工作、课堂表演和课后讨论,总结达到的效果和暴露的问题。     

浅谈角色情景扮演法在酒店管理专业教学中的应用

随着社会经济的快速发展,酒店业的人才竞争越来越大,酒店对员工的职业素养要求也不断提高。而角色情景扮演法则可以让学生自由扮演各种不同的角色,从而逐步提高职业素养,为今后的就业打下良好基础。结合笔者多年的高星级酒店管理工作经验及在学院的相关教学实践,本文首先分析了角色情景扮演法的含义、特点,然后论述了其在酒店管理专业教学中的应用,并提出应用时需要注意的问题。     

关于计算机网络教学相关问题的探讨

随着信息化技术的快速发展,计算机技术和网络技术开始在各个领域普及,在教学中开始兴起一种新兴的教学模式即计算机网络教学。目前高职院校都构建了校园网络,而且开设了网络虚拟教室。在计算机网络教学快速发展的新形势下,一些问题也随之面业,所以需要我们采取切实的对策来进行解决,从而加快推动计算机网络教学的发展速度。     

大学语文视域中人文教育的探索

语文是大学阶段的重要课程,在大学语文课堂中,除基础内容的教学外,社会文化素养的灌输也至关重要,目前已被作为大学阶段人文教育的主要渠道之一。但就大学语文视域中的人文教育落实现状来看,由于诸多外界因素的影响,大学语文所处的整体人文环境不容乐观,人文教育的推行仍面临诸多阻碍。因此,如何准确定位大学语文教育,使其成为人文教育价值发挥的一大路径,是当前应当重点思考的课题。因此,文章通过分析当前大学语文视域中的人文教育渗透现状,提出了关于如何深化开展人文教育的相关策略,仅供参考。     

专题研讨法在政治理论课教学中应用探索

受高职高专院校"评估"专家组工作方法启发,将专题研讨的方法应用到政治理论课教学当中.将对专题研讨法的具体应用进行说明,对效果进行分析.     

从自我表演到群体合作——论大学语文教学的教师角色定位

大学语文课程现有的教学困境,不仅与高等教育的功利化意识有关,也与教师在具体教学活动中自我表演的角色定位失当有关系。要改变这种现状,一方面需要教师对大学语文课程具有课程自觉意识和归属感,另一方面则需要以平等和开放的群体合作精神重定教师在大学语文教学中的角色。     

《高等代数》教学中培养学生抽象思维能力的几点思考

培养学生的抽象思维能力一直是数学教学的主要目的之一．本文通过教学实践,提出了在《高等代数》教学中培养学生抽象思维能力的一些方法。     

关于电气自动化中应用PLC技术的有益探索

在现代工业的自动化发展进程中,PLC技术的研发和应用起到了非常大的推动作用。甚至可以说,PLC技术是代表工业真正进入自动化时代的重要标志。目前,PLC技术在长期实践中已经得到了很大的完善和改进,在多个领域中发挥着重要作用。现本文主要对PLC技术在电气自动化中的应用进行一些有益探索,以供相关人士参考。     

大学语文教学中对知情意的把握

大学语文课肩负着提高大学生文化修养和塑造大学生高尚人文精神的巨大使命,语文教学实践在和谐校园文化建设中起到重大作用。大学语文教师应当发挥主观能动性,善于利用教材、课堂,以及学生活动,在实践教学中做好对知、情、意的把握,以达到对大学生智力教育、情感教育和人格教育的目的。     

小学教学课堂中多媒体应用的探索

信息化教育,是指以现代化信息技术为基础的教育形态。随着计算机多媒体和互联网日益广泛地应用,新的教学模式和方法大量涌现,同时促进了新的教学理论的发展,信息化教育于是更加受到人们的重视。小学课程改革是学习方式和教学方式的转变,就是传统学习方式的＂被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性＂向现代学习方式的＂主动性、独立性、独特性、体验性与问题性＂转变的过程。     

关于三线表的争鸣

对18篇研究三线表的文献进行了分析,发现部分经文献作者更正后的表格中仍然存在不少问题,其中尤以实质栏目(量/单位)的缺失最为突出。针对典型的问题表格提出了改进建议,并对目前比较流行的一些相关观点提出了不同看法。     

大学语文教学中多媒体的应用与思考

大学语文作为当代大学生素质教育中的核心课程之一,处境堪忧,亟待改革。随着现代科学技术的迅猛发展,现代教育技术及计算机辅助教学已广泛应用于高校的课堂教学,如何在大学语文课堂上科学地利用信息技术,趋利避害,达到提高教学质量,改善教学效果的目的,本文就此提出了一些见解。     

关于职校数学教学问题研究与探索

职业学校教学与普通高中教学在办学理念上有着明显的区别。在职校教学中专业理论和专业技能教学所占比重较大,文化基础课是为培养专业人才而开设的辅助课程,为专业服务,为专业人才服务。因此,很多人忽视文化课的学习,尤其是数学的学习。作为新时代的社会青年,光有技能是不够的,社会需要的是综合性的人才。职业学校要培养适应社会发展需要的综合性人才,就要清楚的认识,数学教育的重要性。     

多元文化下的“大学语文”教学应立足学生的未来需求

面对当今多元文化的现实,本文论述了不堪重负的大学语文课应怎样在新的形势下更好地发挥其作用及应注意的问题。     

农村初中语文教学经验浅谈

培养学习语文的良好习惯让学生终身受用;培养学生听课、说话、读书、写作的习惯;培养学生预习、复习的习惯;培养学生形成良好的思维;要注意各种细节。     

表演理论视域下的大学语文实用文体写作教学研究

表演理论是美国民俗学一个重要的研究视角和方法,后来影响到多个学科。课堂教学属于一种广义的表演,教师和学生扮演着表演者和观众的角色。通过塑造权威的表演者、提高观众的有效品评能力、处理好表演的模式性和新生性关系、构建观众熟悉的语境等措施,改善大学语文实用文体写作教学现有困境,有利于拓展其教学思维、改善其教学效果。     

地方医学院校对大学语文课程教学的思考与探索

作为医学院校开设的人文素质课程,大学语文课程具有重要地位。这门课程对大学生的气质提升,人格健全有着重要的作用,同时还担当着培养"仁医"的重任。然而现在一些地方医学院校由于专业课程设置紧张、师资力量不足等原因,普遍存在着大学语文课程地位低下、教材内容落伍、教学内容和教学形式重复单一的问题。本文结合笔者多年授课实践,查找在医学院校中开设这门课程的共性因素,并提出解决方案。     

关于培训班中调查问卷设计的几点思考

问卷调查法是一种非常实用的社会调查方法。在干部培训工作中,我们也借鉴了此法来调查学员的培训需求、了解培训效果、评估培训质量等等。本文详细分析了问卷调查法的优缺点,在实际操作中出现的问题以及做好问卷设计的对策。     

高中数学教学中问题导学法的应用研究

所谓的问题导学法指的是通过对特定问题情境加以创设,带领学生从问题的解决过程当中,取得获取与运用知识的能力,培养他们自主与自觉学习能力的一种教学方式。问题导学法也归属于教学设计的范畴之内,良好的数学教学设计能力,不但对实现有效教学大有益处,还是影响高中数学教学更快更好发展的一个重要因素。基于此本文以高中数学教学为研究对象,以教师教学设计能力为突破口,进行研究,结合当前高中数学教学现状,分析了教师教学设计的方法与过程,并对高中数学教师教学设计能力的构成进行研究,为当前高中数学教育的发展提供一定的思路与建议。     

高中数学教学中问题导学法的应用研究

所谓的问题导学法指的是通过对特定问题情境加以创设,带领学生从问题的解决过程当中,取得获取与运用知识的能力,培养他们自主与自觉学习能力的一种教学方式。问题导学法也归属于教学设计的范畴之内,良好的数学教学设计能力,不但对实现有效教学大有益处,还是影响高中数学教学更快更好发展的一个重要因素。基于此本文以高中数学教学为研究对象,以教师教学设计能力为突破口,进行研究,结合当前高中数学教学现状,分析了教师教学设计的方法与过程,并对高中数学教师教学设计能力的构成进行研究,为当前高中数学教育的发展提供一定的思路与建议。