前进中的宁波大榭第二小学

宁波大榭开发区第二小学原名大榭中心小学,始于40年代末,2003年大榭开发区管委会出资1500万元迁于新址。学校一直以"让每个学生快乐健康成长"为宗旨:以"千教万教教人求真,千学万学学做真人"为理念:以培养"敢于求真,善于求知,勇于求新,乐于求美的新一代"为目标,坚定     

前进中的沧联小学

沐浴着改革开放的春风，一所全新的学校展现在人们面前。她就是广州市黄埔区沧联小学。她地处广州改革开放的最前沿——广州开发区东区。那里交通发达，环境优美，人杰地灵，跳动着时代脉搏的最强音。     

燕山前进第二小学

经过多年的探索,在＂为师生创造生命价值服务＂办学理念的指导下,前进二小形成了鲜明的生命价值教育办学特色。学校的价值在于让全校师生的生命价值得以彰显和实现。学校以学习型学校建设、活化课堂和课程、教育活动体验等三大途径为保障,以学习型学校、健康的校园、科技的校园和艺术的校园四大支柱为依托,形成了具有生命价值教育特色的学校文化,率先走出了一条生命价值教育之路,成为了一所闻名全市的优质学校。     

广州开发区第二小学

广州开发区第二小学创办于1997年,是一所花园式现代化学校西学校占地1．3万平方米,现有教学班27个,教职工80余人,学生1740人。     

扎根“生活”，收获美丽——宁波大榭二小的生活作文实践

书声盈溢,山海之间。陶公精神,泽我芳园。宁波大榭开发区第二小学的成长历程似乎与陶行知先生办学兴校的思想有一种很凑巧的契合——19世纪40年代初,由乡中望族筹资,从乡间私塾起步……直到2003年,由宁波大榭开发区管委会投资1400万元,易地新建。学校设施完备,环境优雅,文化浓郁。     

前进中的吉林省磐石市第二小学

磐石市第二小学，现有114名教师，2100名学生，占地26000平方米，是市内规模较大的学校。学校以全面贯彻落实教育方针，提升素质教育为目标：以科研促教研，走科研兴校之路；树立全新的教育观，打造教育品牌：“立志、勤学、尚美、创新”为校训；以“当名师、办名校、创一流”为主导思想；以“乐于奉献、敏于学习、勤于思考、勇于实践、善于总结”为教风。     

水榭书苑——宁波大榭开发区第一小学

宁波大榭开发区第一小学从创办到现在已走过了10个春秋,在这10年的办学历程里,记载了四任校长和全体师生成长的足迹,辛勤的汗水浇铸了大榭第一小学的质量之魂。在他们务实、创新的管理理念下,学校各职能部门实现了各显其能,通力合作,优势互补的有序运行。这种层级管理的方法,使校长室、各处、部、组、段管理部门的职能充分发挥,造就了一股强劲的竞争优势,聚合了校领导班子重点抓教育教学的精力,教师专注教学科研的精力,各职能部门全力为教学服务的精力,有效地促进了学校教育、教学质量的提高。     

前进中的里五滩小学

里五滩小学坐落在兰州市雁滩乡的东部，因服务于附近五个滩（自然村落）的学生，故名里五滩小学。学校创办于1932年，历史悠久，为国家和社会培养了大批的社会主义建设人才，校园中古老的大槐树便是学校历史的见证。     

水榭书苑——浙江宁波大榭开发区第一小学

浙江宁波大榭开发区第一小学,是大榭被开发后新型的花园式学校。她坐落于海岛的东南面,占地面积为6162.45m^2,校舍建筑面积为8960m^2。校内功能教室、辅导用房、闭路系统、校园音响、校园网络等现代化教学配套设施齐全,拥有200m塑胶跑道的田径场、风雨操场和可容纳800名学生同时用餐的食堂。目前,学校有23个教学班,800余名学生,50余名精干、务实、创新的教师。     

绍兴市皋埠镇中心小学——创建现代化农村学校 培养高素质特长学生

学校创办于1953年，位于浙江省绍兴市生态产业园区，东依省级风景名胜区吼山，北临水乡特色浓郁的萧绍古运河。学校周边环境幽雅，校园整洁宜人，布局合理，设计科学，功能齐全，是一所既有历史底蕴，又具现代气息的农村集镇中心小学。     

前进中的秦皇岛经济技术开发区第二中学

秦皇岛经济技术开发区第二中学位于渤海之滨,万里长城起点——老龙头。学校坚持以人为本,育人为先,让学生成才,让教师成功的办学理念,坚持依法治校,以德立校,科研先导,质量兴校的办学方针,积极探索九年一贯制办学模式,紧密围绕国学德育和科技教育,初步形成了学校的办学特色。     

以人为本育桃李 和谐教育谋发展——前进中的天祝藏族自治县第二中学

正天祝藏族自治县第二中学,是2010年新建的一所完全中学。学校位于天祝县华藏寺镇滨河东路,校园占地面积5.7万平方米,建筑面积3.75万平方米,是一个环境优美、设施先进、制度完善、管理科学的现代化学校。学校建筑风格具有浓郁的藏民族特色,主要建筑有教学楼、综合办公楼、图书楼、学生公寓楼、教师公寓楼、学生餐厅等;配有高标准计算机教室、多功能报告厅、通用技术实践室、理化     

前进中的芜湖俊录教育

十一五以来,学校在上级教育部门的正确领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想和党的十七大精神为指导,全面贯彻全国、全省教育工作会议精神,以办人民满意学校为宗旨,以提高办学效益和学生综合素质为重点,坚持以人为本和依法治校相结合,大力推行教育创新,真抓实干,锐意进取,顺利完成十一五计划确定的各项目标和任务。现总结回顾如下:     

前进中的秦皇岛经济技术开发区第二中学

秦皇岛经济技术开发区第二中学位于渤海之滨,万里长城起点——老龙头。学校坚持以人为本,育人为先,让学生成才,让教师成功的办学理念,坚持依法治校,以德立校,科研先导,质量兴校的办     

为了雏鹰明日的腾飞

走进江苏省海安县大公镇中心小学,首先跃入你眼帘的是一尊汉白玉雕塑,两名少先队员托着星星,眺望远方,他们一定是在展望美好的未来;花圃里繁花争艳,彩蝶翩跹,每一个季节都有不同的风景;造型独特的画廊更是令你眼前一亮,定期更换的内容展现学校风貌,张扬学生个性……     

建设大美校园——前进中的酒泉市玉门油田小学

玉门油田小学位于酒泉市新城区玉门油田基地,是一所企业移交地方管理的完全小学。学校占地50亩,有教职员工127名,在校学生1873名。教师学历达标率100%,具有中高级以上职称教师75人,市级以上骨干教师和     

前进中的高丰中心小学

高丰中心小学坐落于富饶的江西省瑞昌市高丰畈上、美丽的乌石河畔,前眺稻垄,后枕青山,区位优越,环境优美。校园内,设施齐全、师资强劲,成为广大学子求知的殿堂、成才的摇篮。学校占地面积43521平方米,建筑面积9758平方米,实现了教学区、运动区、生活区各有其所,拥有了微机室、仪器室、实验室、阅览室、远程教育室、多媒体教室等设施完善的优质教育资源。学校师生一直秉承"求真、务实、团结、奋进"的办学     

打造特色品牌,引领师生成长

学校是人类文化传承与发展的重要场所。良好的学校特色环境,不仅对学生的学习、生活、心理起到很好的调节作用,而且对规范学生的行为习惯,促进学生素质提高起到潜移默化的作用。特色是一个学校的活力与灵魂。一所学校如果缺乏特色,就如鲜花缺少水的滋润,枯槁而苍白,缺乏生存的活力。笔者所在的江苏省泗洪县梅花镇中心小学在特色建设中,注重立     

前进中的会宁县北关小学

始建于1964年的会宁县北关小学，与会师园毗邻而居，属市级示范性小学。学校秉承悠久的革命历史和厚重的文化传统，宛如一朵奇葩，绽放于会宁金色教育县的花坛之中；