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本文以培养学生创新能力为目标,长期开展实验教学和实验管理体系的创新研究与实践,使得教学内容、方法得到改进,实验管理上了台阶,学生创新能力得到了培养,教学和管理取得了初步成果。 相似文献
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素质教育的根本目的,就是引导学生由知识型向创新型发展。中学物理教学特别是实验教学要注重对学生创新能力和创新精神的培养,必须在教学模式方法上有所创新。本文提出物理教学中创新式教学的一些做法,从调动学生的兴趣入手,立足实践,质疑生活,科学思考,全面培养提高学生的创新能力及科学思维品质。 相似文献
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实验教学创新的研究与探索 总被引:13,自引:4,他引:9
通过实践教学体系,对实验教学的内容和形式进行了研究,用以推进教学理念、机制和体系的创新,形成有利于多样化创新人才成长的培养体系.研究了实验教学过程中创造性的所在,及其在实验教学中的体现.研究了培养学生创新能力、动手能力、科学实验能力的思想,设计了一些综合性设计性实验,采用开放性实验教学. 相似文献
4.
《实验室研究与探索》2017,(10):213-217
微生物学是生命科学的一门重要专业基础课程,具有涉及范围广、实践性强的特点。教学中结合课程特点,从理论教学、实验教学和创新课题研究等进行了改革和探索,以切实培养大学生的学习能力、实践能力和创新能力。在理论教学中,创新教学手段和方法,注重对学生进行创新思维的培养;在实验教学中,探索开放实验教学模式,注重实验过程的细节监控,全方位评价,切实提高学生的实践动手能力;在创新课题研究上,通过学校、学院和院内的应用与环境微生物实验室等多渠道的创新课题项目,对学生进行较为系统的科研创新训练。 相似文献
5.
《实验室研究与探索》2016,(4):213-215
医学生物化学实验是医学生必修的实验教学内容,对于培养和提高学生的创新能力具有至关重要的作用。为此,围绕增强学生创新意识和实践能力的教学目标,以培养适应时代发展的高素质创新型医学人才为导向,对医学生物化学实验教学进行了全面改革,针对以往实验教学过程中存在的问题,重新修订实验指导教材,进一步优化课程设置,增设创新设计性实验内容,不断改进教学手段,重视课堂外学生实践能力及科研思维的培养,建立多元化的教学评价主体,切实提高了学生的学习主动性和能动性,有效培养了学生的创新能力和综合实践能力,全方位提升了生物化学实验教学质量。 相似文献
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实验教学是培养学生创新能力的主阵地,本文通过对传统化学实验教学中存在的问题进行简要分析,结合教学实践,归纳出在化学实验教学中实施创新教育的一些措施,突出学生的主体性,以利于学生创新能力的培养。 相似文献
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实践教学在学生创新精神和创新能力培养上起着重要作用,传统实验教学模式单一,本文在省级实验示范中心的建设中,通过独立设课、开放性实验、研究中心和科技竞赛等多元化实验实践类型和教学模式,有效提高了实验教学质量和学生创新能力培养. 相似文献
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实验教学是培养学生创新精神与创新能力的重要手段。以科学发展观为指导结合实验教学工作改革,介绍了提高实验效果、培养学生创新精神和创新能力的方法。这些方法简便易行,几年来的教学实践表明,效果良好。 相似文献
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陈涛 《中国科教创新导刊》2013,(10):40-40,42
机械创新设计实验是以提高学生工程实践能力、综合设计与分析能力、科学研究能力以及创新能力为基本要求,培养能适应现代社会需求的创新人才为目标的实践教学课程。在机械创新设计实验教学过程中通过改革传统的实验教学模式,变被动实验教学模式为主动实验教学模式,建设能满足机械创新设计实验教学要求的开放式实验室、管理模式及考核体系,并通过开展各种创新设计竞赛,充分调动学生的学习积极性,激发学生的创造力和创新意识。 相似文献