抓住机遇，加强中职学校图书馆建设

分析中职图书馆现状和问题,提出加强中职图书馆建设的措施。     

提高素质，搞好学校图书馆管理

学校图书馆是学校师生的精神粮库。搞好学校图书馆的管理,对促进教学、提高学校教育教学质量有着重要的意义。搞好学校图书馆的管理主要要做好以下几项工作。     

中职学校图书馆管理服务职能与创新

中职学校对学生的实际操作能力和操作技能的培养更加重视,这就导致了在课堂上理论传授的贫乏。在这种状况下,中职学校中的图书馆对于学生文化水平的提高就显得重要起来。本文将着重讲述如何借助图书馆的职能与创新来让学生更好地提高自己的学习水平。     

开展等级评估，提高学校图书馆工作水平

张家港市是全国的精神文明城市,精神文明建设一直走在全国的前列。学校图书馆作为中小学精神文明建设的窗口,为传播知识和宣传文明起到至关重要的作用,素质教育的实施更是要求学校图书馆为学生的全面发展提供精神食粮。为了进一步巩固我市中小学图书馆工作已取得的一些成绩,     

如何提高中职学校图书馆的借阅率

中职学校图书馆,是学校传播知识、情报和信息的第二课堂,围绕怎样提高学生借阅率,以便更好地为教学工作服务的问题,本文将从提高服务水平,激发读者的求知欲望,招聘学生图书管理员,完善自动化网络系统等几方面加以阐述。     

试论加强中职学校图书馆管理中的责任感

近年来,中职学校的招生人数比以往增加了许多,学校的图书馆管理工作的繁琐程度也有所增强.面对这种形势,不得不要加强图书馆的管理制度,着重实施和谐制度,构建和谐管理,落实和谐教育.中职学校图书馆管理也是学校总体管理的主要部分,对图书馆管理制度的建设与发展,学校管理工作者要引起高度重视.在众多的管理体系中,管理人员的责任感就显得非常重要,本文通过对中职学校图书馆管理人员责任感的分析进行讨论.     

中职学校图书馆提高学生阅读素养的途径

中职图书馆在帮助中专学生开阔视野、启迪智慧、丰富知识、提高素质等方面都发挥了极其重要的作用。本文从中职院校学生阅读需求特点的基础上,提出了提高中职学生阅读素养的途径。希望能够给中职学校图书馆的建设提供指导和帮助。     

学校图书馆管理自动化建设之思考

课程教材改革和素质教育需要中小学图书馆（室）实现计算机自动化管理，计算机和网络技术的发展也需要中小学图书馆（室）管理实现计算机自动化，最终达到图书资源共享。     

略论学校图书馆的人本管理

学校图书馆工作需要人本管理．人本管理要体现“以读者为本”和“以馆员为本”的协调与统一。要在学校图书馆的工作中,树立人本管理的理念,认清人本管理的基本要素,建立人本管理的基本机制,开展人本管理的实践。促进学校图书馆工作和谐、健康地向前发展。     

中职学校图书馆档案管理工作中的问题及对策探讨

随着信息技术的不断发展,信息技术的应用已经在各个领域得到普及,手工操作已经不能满足信息处理的要求,在中职学校图书馆档案管理方面,传统的档案管理方式已经不能满足现代学校发展的要求,所以要不断提高中职学校图书馆档案管理工作的水平。     

中职学校图书馆资源有效管理的思考

图书馆是对信息、知识的物质载体进行收集、加工、整理、积聚、存储、选择、控制、转化和传递,给一定的社会读者提供使用的信息系统。简而言之,图书馆是文献信息的存储与传递中心。它包括以下几项内容:(1)图书馆的性质是科学文化教育机构;(2)图书馆的活动目的是为一定社会的政治、经济服务;(3)图书馆工作对象是文献资料;(4)图书馆的工作程序是对文献资料进行搜集、加工、整理、保存和利用[1]。从规模上来讲,中职(中学)图书馆大多是小型图书     

中职学校图书馆吸引力分析

中职学校图书馆是学校的文献情报中心,是中职学生课外活动、学校德育活动的主要场所。但在新形势下中职学校图书馆对中职生缺乏吸引力,如何让图书馆吸引中职生,充分发挥其教育教学及阅读功能,文章分析了其原因,提出了解决问题的实践措施。     

如何提高职业学校图书馆管理的师生满意度

老师和学生是学校的主体,作为学校图书馆管理的主要顾客,他们的满意度对学校图书馆管理的良性发展具有重要意义。本文将＂顾客满意度＂这一经济学概念引入到职业学校的图书馆管理工作中来,对学校图书馆管理中出现的问题进行了切实分析,并提出了相应策略,希望能够提高图书馆管理的师生满意度,从而促进整个职业学校教育的良性发展。     

学校图书馆管理创新初探

创新是当今时代发展的鲜明特征,现代图书馆管理的本质也在于创新,本文简要地分析了图书馆管理创新中所应注意的问题.     

学校图书馆赔偿制度探析

图书馆的赔偿制度一直以来都是各图书馆制度的焦点,本文对濮阳职业技术学院图书馆赔偿制度进行分析,阐述了该馆合理解决赔偿制度的途径。     

浅谈中等职业学校图书馆的社会化服务

对学校而言,图书馆是十分重要的组成部分。尽管中职学校图书馆与普通图书馆比较具有一定的特殊性,但同时也承载了社会化服务性质,除了服务于学校师生外,同时也是普通读者阅读和查询资料的良好平台。本文对中职学校图书馆的社会化服务进行了探讨并提出了相关建议,以供参考。     

谈中职学校图书馆的人文化建设

图书馆自由舒适环境的设置能激发读者的阅读欲望,让人获得自由、宽松的境界。中职学校图书馆应当以"人文化图书馆"建设为目标,为师生营造自由、轻松舒适、学习氛围浓郁的服务环境,为师生提供资源丰富、服务优质的文献信息服务,使图书馆真正成为师生最舒适的学习场所和向往的精神乐园。     

新教育理念下中职学校图书馆的建设

分析中职学校图书馆建设存在的问题,在新教育理念指导下提出加强中职图书馆建设的策略:更新思想观念,建立高质量有特色的图书馆藏书管理体系,建设数字图书馆,建立教育督导评估制度,开展入馆教育,组建值周班和协管队。     

中职学校图书馆学习氛围的营造

营造中职学校图书馆良好的学习氛围,是全面提升中职生整体素质、培养高素质劳动者的需要。本文分析了营造中职学校图书馆学习氛围的必要性,提出了营造图书馆的学习氛围的多种措施,而提高图书馆工作人员的自身素质则是营造图书馆学习氛围的关键。     

提高农村学校图书馆素质之我见

学校图书馆（室）是学校全面推进实施素质教育的重要基地，图书馆作用的发挥，不仅表现在馆藏献资源，图书馆建筑及各种硬件设施，更表现在图书馆员的能力和素质，今天的图书馆员已不再是保馆员，不但要做到“百问不厌”，而应做到“百问不倒”，是信息专家和知识导航员，必须敬业爱岗，具备扎实的图书馆情报知识，一定的外语水平和计算机技术，具有创新意识和创新能力，但综观目前农村学校图书馆员素质之现状，有许多方面不尽人意，为此提出相应对策，以引起有关部门及同行的关注共同寻求提高图书馆员素质的途径和措施。