过“三关”

<正> 密山县连珠山公社新忠五队社员李西春,担任民师已经三年多了.他讲初中语文课,知识准确、生动有趣,深受学员欢迎。这是什么原因呢?用李西春自己的话来说,就是要过好思想、教材和教学“三关”。过好思想关,就是要树立起事业心,热爱民师工作.七九年,李西春刚当民师时,有些人冷言冷语地说:“要不是李西春逞能,出风头,想多挣几分,何必把大伙搞得这么紧张,连玩的时间都给挤没了。”老伴也瞒怨说:“咱家不缺吃,不少烧,都奔五十的人了,为啥干那些换累不讨好的活呢?”李西春听了也不在意,仍然在认真备课、讲课.老队长王盛才担心李西春     

应用“唯一性”求轨迹方程

求圆锥曲线以已知点为中点的弦的方程,求弦中点的轨迹方程,这类问题解法颇多,而应用唯一性求解,由于切中规律,因而巧妙自然,为此先证如下定理.     

苏步青过“三关”

苏步青(1902～2004),是一位热爱祖国、品德高尚、事业心极强、治学严谨的著名数学家.在他的人生道路上,经历了许多重要关口的考验,在解放前就有“三关”.第一关,在日本留学期间,国内军阀混战,公费断绝,生活无着,苏步青半工半读维持生活,刻苦钻研,取得优异成绩,终成学业.1919年,     

怎样求轨迹方程

轨迹问题是高考重点考查的内容,常常与最值及分类讨论的思想结合在一起.解析几何中的“求轨迹方程,并说明是什么曲线”是近几年高考的热点,它能综合考查考生的逻辑推理能力、运算能力、分析和解决问题的能力.求轨迹方程,要掌握求方程的一般步骤:(1)建系设点——建立适当的坐标系,设点M(x,y)为轨迹上任意一点;(2)列式——写出适合条件P的点M的集合P=｛M｜P(M)｝;(3)代换——用坐标(x,y)表示条件P(M),列出方程f(x,y)=0;(4)化简——化方程f(x,y)=0为最简形式;(5)证明——证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点(一般情况下第五步…     

要写好作文必须过“四关”

一、阅读关。杜甫有诗云：“读书破万卷,下笔如有神。”写文章必须有多方面的积累,首先是从阅读中寻找突破口。阅读分课内阅读和课外阅读。就课内阅读来说,现行教材中的课文大多是名家名篇,是各类文体的精品。熟悉课文,对掌握写作中的布局谋篇、立意剪裁、结构修辞都...     

基础教育要过“三关”

由“国际课程研究促进协会”决定、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的第一届世界课程大会于2003年10月27日至29日在上海华东师范大学召开。《社会科学报》记者张海莹首次专访世界课程促进协会执委、华东师范大学课程与教学研究所所长，本次大会主席钟启泉教授。     

基础教育要过“三关”

世界课程促进协会执委、华东师范大学课程与教学研究所所长钟启泉教授认为：     

开卷有益 过好“三关”

2011版《课程标准》强化了知识的实践与运用功能,淡化了知识本身的记忆与再现,更加注重对知识内涵的挖掘,注重对知识过程的积累与形成性评价。不过,受旧的应试教育观念影响,仍有一些教师片面地认为,开卷考试是难度的降低,是学生不好好学的主要原因。其实,并非如此,随着开卷考试对能力和探究实践功能的增强,对教师的教与学生的学也提出了更高要求。教师只有过好"三关",才能领略到开卷考试的"魅力!"第一关:讲好"课"好课的标准有哪些?让学生有兴趣、课堂更精致、学生动起来,应成为课堂成功的必备条件。凝聚学生兴趣,才能循循善诱,引发学生进一步探究。     

基础教育要过“三关”

由“国际课程研究促进协会”决定、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的第一届世界课程大会于2003年10月27日至29日在上海华东师范大学召开。《社会科学报》记者张海莹首次专访世界课程促进协会执委、华东师范大学课程与教学研究所所长,本次大会主席钟启泉教授。教育改革的最终目标只有两个:为了中华民族的复兴;为了每位学生的发展。记者:本次课改和以往七次课程改革相比,有哪些不同芽教育改革的最高目标是什么芽钟教授:从课程发展的机制说来,此次课改不同于以往七次课程改革之处,就在于它不仅仅满足于推出多…     

基础教育要过“三关”

由“国际课程研究促进协会”决定、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的第一届世界课程大会于2003年10月27日至29日在上海华东师范大学召开。记者张海莹首次专访“国际课程研究促进协会”执委、华东师范大学课程与教学研究所昕长，本次大会主席钟启泉教授。     

作文要过“三关”

教师如何提高学生的写作水平,是教育家多年来研究的一个重要课题。我根据多年从事中学语文教学的实践经验认为,指导学生作文要过“三关”,即材料关、方法关、效果关。比如建造房屋,首要的是材料(砖瓦等),其次是研究建造的方法,最后是检查房子的质量,看看效果如何。叶圣陶先生在解     

新课程要过“三关”

盲校课程标准制定专家组成员刘全礼最近在《中国教育报》上指出，当前特教课改需关注的几个问题：     

依靠职工过好“三关”

近年来,在激烈的市场竞争中,润滑油生产经营遇到了前所未有的严峻挑战。我们紧紧依靠全体职工的力量,克服了重重困难,在竞争中站稳了脚根,拓展了市场,使企业取得了突破性的发展,润滑油产量达到25万吨／年,其中中高档润滑油产量从成立时的5千吨／年,增至现在的7万吨／年,品种牌号从40多个发展到现在的200多个,近3年上缴利润2．39亿元,利税5．69亿元。依配职工,把好企业生命线——过好产品质量关依靠职工群众办企业是全心全意依靠工人阶级的具体体现,是社会主义企业的本质特征。我们在生产经营过程中紧紧依靠职工的力量,把好企…     

基础教育要过“三关”

由“国际课程研究促进协会”决定、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的第一届世界课程大会于2003年10月27日至29日在上海华东师范大学召开。记者张海莹首次专访“国际课程研究促进协会”执委、华东师范大学课程与教学研究所所长,本次大会主席钟启泉教授。     

特殊疑问句过“三关”

疑问句中有一种是以what,who,where,how等开头的,这类疑问句叫作特殊疑问句。这些表示疑问的词叫疑问词。要想掌握特殊疑问句,就得闯“三关”。     

课堂教学巧过“三”关

地理是一门综合性很强的学科，涉及到的知识内容点多面宽，课堂教学技巧性很强，那么，如何有效完成教学任务呢?     

求轨迹方程必须满足完备性与纯粹性

<正>求轨迹方程是高中数学的重要内容,也是学生易犯错误的部分.对此,笔者认为首先应加强"曲线与方程"概念的教学,使学生深刻理解在平面直角坐标系下,根据曲线与方程之间建立一一对应的要求,曲线上所有点的坐标都必须满足方程(完备性),并且坐标满足方程的所有的点都在曲线上(纯粹性),即轨迹方程必须满足完备性与纯粹性的要     

求轨迹方程的方法

在物理竞赛题中，有一类题要求我们求出符合某种约束条件的曲线或曲面，利用有关的数学知识，结合物理上的技巧，通常可以采用如下一些方法．     

复数法求轨迹方程

用复数法求解析几何中的轨迹方程,思路清晰,过程简洁.例1.等边△ABC的顶点B的坐标为(m,o)(m>a的常数),点A沿椭圆x~2/a~2+y~2/b~2=1移动,若A,B,C三点按逆时针顺序,