论新时期思想政治教育工作者自我修养的提高

思想政治教育工作者是思想政治教育活动的组织者、策划者、实施者和调节者,是思想政治教育活动的主体.思想政治教育工作感召力、渗透力和有效性的增强,有赖于思想政治教育工作者自我修养的提高.本文论述新时期思政教育工作者自我修养提高的必要性、基本要求及途径.     

论自我修养作为思想政治工作关键一环的重要作用

思想政治工作体系是由理论教育、实践培育、自我修养构成的三维一体结构,其中自我修养决定了个体是否能有效将理论知识、实践经验内化于心、外化于行。中外学者思想家和教育家对自我修养均有相关论述,我国教育界对于自我修养工作也具有一定经验,但面对新时代新阶段新发展,自我修养工作也面临着新挑战。文章就此提出提高认识水平、理顺工作机制、增加相关投入、明晰工作内容、完善工作方法、建立工作原则、探索评价体系等建议以供参考。     

提高高校学生思想政治教育工作者基本素质思考

要做好高校学生思想政治教育工作，离不开一支高素质的学生思想政治教育工作者队伍。而在新形势下，学生思想政治教育工作者面临着如何全面准确地把握党的路线方针政策的挑战；面临着现代科学技术迅猛发展的挑战；面临着大学生群体特点新变化的挑战；面临着高等教育改革与发展的挑战。高校学生思想政治教育工作者只有坚定理想信念、充实稳定队伍、增强敬业精神、加强自我修养，才能提高自身的基本素质，积极应对挑战，切实做好学生思想政治教育工作。     

浅谈思想教育工作者的自我修养

高校思想政治教育是一项对人的思想和行为过程产生重要影响的复杂工作,只有高政治素质的思想政治教育工作者才能培养出高政治素质的大学生。思想教育工作者必须加强业务水平的自我修养。     

论新形势下思想政治教育者的审美修养

新形势下思想政治教育者的审美修养是思想政治教育者审美教育的自觉形式.在现代思想政治教育过程中,要创新思想政治教育方法,提高思想政治教育的实效性,思想政治教育者需要加强自身审美修养,按照美的规律教育人、塑造人,重视教育的审美艺术.思想政治教育者的审美修养包括审美理想、审美观念、审美趣味和审美判断力四个方面.努力学习审美理论和积极参加审美实践活动是加强思想政治教育者审美修养的基本路径.思想政治教育者应在审美实践活动中塑造自身完美的人格.     

高校政治辅导员素质修养初探

高校政治辅导员是高等学校学生思想政治教育工作和日常管理工作的主要承担者，辅导员的素质修养将直接影响思想政治教育的成效和大学生全面素质的培养形成。在素质教育全面推行的新时期，辅导员应与时俱进，提高自身素质修养，以顺应时代的发展和大学生成长的需求。     

网络自我互动的思想政治教育功能及其实现

随着网络社会的发展,网络自我互动已然成为一种人类的生存方式.在这种方式下,个体借助于数字化媒介进行自我生成、自我成长、自我成才、自我发展、自我改造的实践活动.活动过程中涉及主客体的内在关系,而主客体关系是思想政治教育的重要范畴.在此基础,初步阐述网络自我互动的思想政治教育功能的生成以及发挥该功能的着力点,希冀丰富思想政治教育功能内涵.     

一个成长记录袋记录一个大学时代——浅谈成长记录袋在大学生思想政治教育中的运用

成长记录袋是学生本人对日常学习生活进行总结、反思和计划的一种记录活动,通过自我评价实现学生的自我管理和自我调整,达到提高自身素质的目的。因此,在高校采用成长记录袋是大学生思想政治教育的有效补充,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体。     

关于加强研究生思想政治工作的思考

正确认识当代研究生思想特点,正确分析评价他们的思想状况,是研究生思想政治教育的基本出发点。针对研究生的思想状况、特点,加强马克思主义理论课教学,解决深层次思想问题;加强实践,重视自我教育,变空洞的说教为自我内化过程;加强研究生党建工作,提高研究生党员的理论素质和修养;探索研究生思想政治教育工作的新机制,树立全员思想政治工作意识,创造良好的育人环境;倡导和构建健康向上、高雅文明的宿舍文化,发挥其教育和导向功能,使研究生在社会和人生的实践中逐步走向成熟。     

论大学生自我教育能力的培养

自我教育是新形势下进行思想政治教育的有效方法，自我教育在大学生成长发展过程中起着重要作用，激发大学生主体意识和自我教育的积极性，加强社会实践锻炼，引导其进行自我修养，是培养大学生自我教育能力的有效途径。     

高等学校思想政治教育的人文关怀研究

教育的人文关怀,实际就是关注学生的理想、信念和情感。在新形势下,加强高校思想政治教育的人文关怀,引导学生加强自身修养,提高精神境界,完善自我人格,是培养21世纪人才和实现高校思想政治教育目标的必由之路。     

接受视阈下大学生思想政治教育接受动力因子探析

思想政治教育是教育主体的施教活动与接受主体的接受活动的有机统一．其接受活动产生的效果受众多因子的影响和制约。本文以大学生思想政治教育的内动力、外动力因子作为研究对象．着重分析了自我认知需求、情感性需求、自我发展需求、思想政治教育的理性审视、接受客体的感染力和接受环境的辅助力六个因子在大学生思想政治教育接受活动中各自发挥的作用．以期对大学生思想政治教育工作的方式、方法起到促进作用．提升大学生思想政治教育的效果。     

浅谈思想政治教师怎样提高个人修养

教师的修养一直以来都是中学教师们经常关注的话题。思想政治教师的修养,是思想政治课教师履行和完成思想政治教学职责所必须的职业修养。我们教师个人必须根据中学思想政治课教学的需要,进行自我锻炼,自我修养,自我陶冶。     

师德建设与高校思想政治工作

师德教育是高校思想政治教育中的重要组成部分，是做好大学生思想政治工作的先决务件。是高校思想政治工作的最佳切入点。师德属于职业道德范畴。是社会各职业道德的基础和源头。是社会道德中的主体。是社会主体之范。加强师德教育。提高师德修养的自觉性，突出教师的主体地位，完善监督机制，健全规章制度是当前加强师德建设的主要方法和重要措施。     

思想深处的自我革命：毛泽东对思想政治工作的高度重视

思想政治工作是中国共产党的优良传统和突出优势所在,也是党领导人民自我解放、自我革命、增强历史主动性的制胜法宝。思想政治工作在任何环境条件下都绝不是可有可无、可以松懈的事情。特别是在社会主义初级阶段和社会主义市场经济条件下,思想政治工作一旦软弱松懈,党的事业、社会主义事业、人们的精神世界就会出问题,甚至会犯颠覆性错误。因此,今天我们重视学习、总结、传承毛泽东和老一辈革命家开创的思想政治工作这一优良传统,具有非常重要的现实意义。毛泽东领导思想政治工作的许多实践创举和成功经验,如理论准备,组织领导,思想教育实践改造、知行合一,坚持群众路线和调查研究,坚持惩前毖后、治病救人、不搞严酷斗争、不搞肉体消灭等,对我们做好新时代思想政治工作、把好生命线、增强自我革命意识,具有重要的指导意义。     

论构建“思想政治教育话语”范畴的意义及途径

目前思想政治教育话语研究对＂话语＂范畴的界定存在不确定和混乱的状况。＂思想政治教育话语＂范畴应实现从＂语言学话语＂到＂思想政治教育学话语＂的拓展。构建＂思想政治教育话语＂范畴将有助于从哲学高度来分析、解决当前思想政治教育话语的诸多困境,进一步完善思想政治教育学的范畴体系。构建＂思想政治教育话语＂范畴必须提高教育者的自我修养和语言运用水平。     

新时期加强和改进高校思想政治教育工作的现实思考

加强和改进高校思想政治工作是新形势下做好高校意识形态领域工作、提高大学生思想修养和道德素质的根本要求。因此,高校思想政治教育工作要从强化三个主动意识入手,在教育思路、途径、载体、模式四个方面实现创新,进一步增强新时期思想政治教育的针对性和实效性。     

导师在研究生思想政治教育中的作用探究

近年来,随着我国高等教育改革与发展的进一步深入,研究生招生数量的急剧增加和研究生自身存在的理论水平和政治修养欠缺、自我期望值过高、团队合作意识较弱、个体差异较大、发展不平衡等问题的出现,使得研究生的思想政治教育显得尤为重要,直接关系到我国科学技术水平的提高和经济的可持续发展,关系到民族的伟大复兴。而要切实有效地加强研究生的思想政治工作,提高研究生的德育工作质量,除了进一步提高研究生思想政治教育工作者的素质和能力外,要特别强调发挥导师在研究生思想政治教育工作中不可替代的作用。     

导师在研究生思想政治教育中的作用探究

近年来,随着我国高等教育改革与发展的进一步深入,研究生招生数量的急剧增加和研究生自身存在的理论水平和政治修养欠缺、自我期望值过高、团队合作意识较弱、个体差异较大、发展不平衡等问题的出现,使得研究生的思想政治教育显得尤为重要,直接关系到我国科学技术水平的提高和经济的可持续发展,关系到民族的伟大复兴。而要切实有效地加强研究生的思想政治工作,提高研究生的德育工作质量,除了进一步提高研究生思想政治教育工作者的素质和能力外,要特别强调发挥导师在研究生思想政治教育工作中不可替代的作用。     

浅谈企业政工干部加强自身修养的重要性

思想政治工作是一门科学,它是通过运用各种知识来做好人的工作,提高企业政工干部自身修养,有利于企业政工干部更好地从事思想政治工作,通过对企业政工干部加强自身政治修养、思想道德修养、业务素质修养和沟通交流艺术重要性的详细探讨及阐述,突出了企业政工干部加强自身修养对做好思想政治工作、提高领导能力所产生的直接意义。