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新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展."多媒体教学设备是现代科技发展的必然结果,多媒体技术配合英语教学已成为英语教学向现代化开放教学模式发展中最重要的手段,多媒体英语教学势必成为英语教学发展的必然趋势和方向. 相似文献
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黄秀丽 《中国校外教育(理论)》2014,(4):75-75
近年来,随着多媒体技术的快速发展,多媒体技术具有很多优势,受到了广大教育工作者的青睐。多媒体教学在中学英语课堂中的应用,可以丰富中学英语课堂教学内容,激发学生的英语学习兴趣,为学生营造轻松愉悦的英语氛围。本文分析了多媒体教学的优势,阐述了多媒体教学在中学英语课堂中的应用。 相似文献
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本文首先总结了技工培训以及多媒体教学的特点,然后说明了在技工培训中应用多媒体教学的意义,最后阐述了多媒体教学课件的编制过程。 相似文献
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分析了多媒体教学在双语课堂应用中存在的问题,提出了在双语课堂中充分发挥多媒体教学效果的相应建议. 相似文献
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随着我国科学技术的不断发展和提高,多媒体技术逐渐发展完善,在各个领域中都得到了相对较为广泛的应用。其中,在教育事业中多媒体教学方式的采用,对教学方法产生了极大的影响。本文通过对多媒体教学的全面了解和掌握,结合实际情况,针对多媒体教学在高中生物教学中的应用提出几点参考意见。 相似文献
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本文阐述了多媒体教学在初中英语课中的应用,通过实例来说明如何利用多媒体使新课的导入更简洁鲜明;利用多媒体,培养学生的学习兴趣;利用多媒体突破重难点,提高课堂教学效率;利用多媒体设计多样化练习,巩固课本知识,从而促进学生综合能力的提高。 相似文献
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随着计算机技术的迅速发展,多媒体在教学过程中的应用越来越广泛。在高中化学教学过程中,利用多媒体教学的优点实施素质教育,可优化教学过程,加大教学容量。本文分析了多媒体在高中化学课堂教学中的具体应用。 相似文献
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历史是一门开放性的课程,能调动学生学习的积极性.教师采用多媒体教学能在一定程度上拓宽学生的视野,开发课程资源,激发学生学习历史的兴趣,有利于充分展示历史资料,同时利用多媒体还可挖掘教材的德育因素. 相似文献
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仲大庆 《语文学刊:高等教育版》2012,(20)
多媒体教学能够使英语课堂教学生动、活泼、直观、形象,使学生在快乐和趣味中学习知识.它通过文本、图片、声音、动画和视频的组合,不仅给英语课堂教学带来了很多的便利,也激发了学生的英语学习兴趣.使用时应注意多媒体教学运用过程中的一些问题,避免过多滥用、搭花架子,导致课堂教学华而不实. 相似文献
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方素文 《中国校外教育(理论)》2016,(5):160
随着近年来我国教育教学改革的不断深入,提倡教师能够主动积极地对教学模式、教学方法进行改革与创新。在初中语文教学中使用多媒体开展教学,可以为初中语文教学增添活力。 相似文献
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贾凯 《中国现代教育装备》2007,(11):40-41
UWB技术已经在很多领域得到广泛应用并发挥强大作用。移动式多媒体教学作为一种未来的教学模式的代表正逐步发展起来,同时也在呼唤各种领先技术的引入。由于UWB技术具备功耗低、传输速率高、抗多径能力强、系统结构简单、体积小、成本低的特点,它在一定程度上满足了移动式多媒体教学中的一些要求。从可行性的角度来看,它对设备的要求较低,操作简单,技术优势明显。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
近些年我国不断加大教育事业的投入力度,各学校内的实践教学设备已经趋于完善状态,但是受到传统课堂形式与观念的影响,许多教师无法高效运用这些实践教学设备。对于初中化学教学而言其本身就具有一定的抽象性,初中生刚刚接触化学还无法理解这些化学物质,这就需要初中化学教师的正确引导,实践教学设备中的多媒体信息技术就可以很好地解决这一问题,运动多媒体视频、音频、图文等方式,吸引学生眼球调动其化学学习的积极性。基于初中化学的学科特点,对多媒体教学的应用展开深入的探讨分析,并对此提出相应具体的教学策略。 相似文献