道德与法治课分层教学新探

<正>以中国学生发展核心素养为主导的新课程改革,对道德与法治教师提出了新的更高的要求,笔者深感责任重大。依目前班级授课现状,要促进学生全面发展,就一定要大胆进行教学改革,避免"一刀切、一锅煮"下优秀学生"吃不饱"、学习困难学生"吃不了"。只有施行针对学生差异的分层教学,坚持因材施教,才能让不同层级的学生得到符合其自身实际的发展。班内分层教学是全纳教育思想的具体贯彻,符合加德纳多元智能理论和维果茨基"最近发展区"理论。一、实事求是细观察,正视差异分层次     

道德调查与社会主义道德建设

毛泽东当年倡导的大兴调查研究之风,体现了历史唯物主义方法论的思想光辉,同样适合社会主义道德建设。道德调查对于道德建设的必要性和意义,可以从多方面来分析和认识。在具体操作上,应当从开展关于道德调查的理论研究,把道德调查贯穿于道德建设的全过程、建立健全道德调查的机制等方面来进行。     

初中道德与法治课分层教学策略研究

在现如今素质教育的背景下,新课程在不断地深入改进,尤其是道德与法治课程已然成为一门重要的课程,着重培养学生的思想素质和心理健康,进而提高学生的核心素养.在初中道德与法治的教学过程中,需要本着实事求是的原则,尽可能地去满足每个学生的个性发展.文章针对初中道德与法治教学的分层教学方法,从教学的组织形式和教学手段进行改革,建...     

论道德认同与道德榜样建设

道德榜样是道德主体自觉认同、践行道德规范和价值观念的典范,道德榜样的树立是人们在道德认同基础上实践的结果,道德榜样也通过道德认同发挥实际作用。但在实际生活中,道德本身的认同性、时代性、合理性及榜样树立程序、榜样人格的同一性和持续性等因素共同影响道德榜样建设和人们对道德榜样的认同。因此,应重视道德认同机制在道德榜样建设中的重要作用。     

道德建设与反腐倡廉

透过纷纭复杂的历代吏治史实,我们不难发现这样一种带有规律性质的普遍现象:凡是冰清玉洁,一尘不染,道德高尚的官吏,大都是秉公执法,清正廉洁的贤相名臣;凡是利欲熏心,行为污浊,品德卑下的,大都是贪赃枉法,行贿受贿的无耻之徒,从而可以得出这样一个结论:道德建设是拒腐防变的内在     

市场经济与道德建设

道德作为意识形态，是由一定的经济基础决定的，随着社会改革的深入和社会主义市场经济体制的建立，必然会给整个社会的道德建设带来积极的影响和一些负面效应，人们的道德观念也会发生某些变化，这就为新时期的道德建设提出了一些崭新的课题。     

市场经济与道德建设

党的十四大标志着我国进入了社会主义市场经济时代。空前活跃的市场经济促进了生产力的发展,也改变着人们的思维方式和道德观念。然而,在日趋繁荣的经济背后道德的滑波令人担忧。发展社会主义市场经济是不是注定要与社会道德进步相背离呢?面对市场经济的消极影响又如何加强道德建设呢?探讨这些问题,对于社会主义市场经济的发展和道德建设无疑有着重要意义。     

市场经济与道德建设

社会主义市场经济体制的建立,给我国社会生活带来了深刻变化,对我国道德建设也产生了重大影响,“一些领域道德失范,拜金主义、享乐主义、个人主义滋长”①。道德领域中的这些滑坡现象,究竟是不是市场经济的必然产物,在社会主义市场经济条件下如何加强道德建设,这是当前十分重要的课题,作者就这些问题谈谈自己初步的认识。一道德滑坡不是市场经济的必然产物,恰恰相反,社会主义市场经济对道德建设有积极推进作用。首先,社会主义市场经济的发展为道德建设提供了物质基础及前提条件。道德是以善恶为评判尺度来调整人与人之间关系的行为准则,它通…     

市场经济与道德建设

道德作为意识形态，是由一定的经济基础决定的，随着社会改革的深入和社舍主义市场经济体制的建立，必然会给整个社会的道德建设带来积极的影响和一些负面效应，人们的道德观念也会发生某些变化，这就为新时期的道德建设提出了一些崭新的课题．一市场经济的发展，不仅带来了经济的迅速发展。而且也推动了道好的进步，这在伦理学的基本问题、道德的基本原则以及道德评价等方面的理论和实践中表现得尤为明显．第一，市场经济的发展，使伦理学中的道相与利益这对基本矛盾的两个方面，在理论与实践中得到了较好处理．旧的道德往往表现出崇义贬利…     

校园文化与道德建设

校园文化是一种特殊的社会文化．它把敦育与人的自由、尊严、幸福和终极价值紧密联系起来，注重伦理，注重利他和和谐。建设校园文化的根本在于坚持思想道德建设，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。     

雷锋精神与道德建设

据报载,某地一位孤残老人,平时一周难洗上一次澡,在三月份的一个星期之内,竟一连洗了18次澡!老人被折腾得难受……这位孤残老人为什么要频频洗澡呢?原来老人碰上了学雷锋“送温暖”的高峰期:一天之内,上午甲单位的“送温暖”队伍送老人进澡堂洗了澡,下午乙单位的“送温暖”人员还是陪护老人洗澡。第二天第三天丙单位丁单位亦是如此,于是遂有7天洗18次澡的故事。这个故事让人感慨颇多,它和许多类似的学雷锋故事一样,说明了一点:社会在一般意义上强调雷锋精神已经没有多大实际意义,反而容易导向道德虚伪。     

市场经济与道德建设

社会主义市场经济体制的建立，给社会生活带来了新的活力，为生产力的发展注入了生机，与此同时，也提出了道德建设的新课题。本文认为：道德建设要面向市场经济，道德建设要适应市场经济，道德建设要净化市场经济。     

审美与道德建设

最近,中共中央关于《公民道德建设实施纲要》指出:“切实加强社会主义道德建设、以德治国,把法制建设与道德建设、以法治国与以德治国紧密结合起来,通过公民道德建设的不断深化和拓展,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一     

市场经济与道德建设

社会主义市场经济逐步建立和完善的过程中,加强道德建设至关重要。在市场经济的建设的艰难过程中,必须批判所谓的“道德重建论”,用邓小平理论教育广大干部和群众,引导人们树立正确的世界观,人生观,价值观,要建立和完善各种措施和机制,以便在市场经济的条件下,充分发挥社会主义道德的能动作用,保证我国改革开放和社会主义现代化建设沿着正确的轨道健康地发展。     

继承传统道德文化推进大学生道德建设--浅谈儒家道德与大学生道德建设

根据《公民道德建设实施纲要》,推进大学生道德建设是高校贯彻落实《纲要》的主要任务和内容,本文认为辨证地挖掘,学习和借鉴儒家儒道德的精华,有效做到“古为今用”,“推陈出新”是推进大学生道德建设的有效手段。     

简论校园文化建设与道德建设

校园文化建设是社会主义文化建设的一个重要组成部分,是学校课堂教育的有益补充和延伸,在学校教育中有着广泛而深刻的内涵。本文通过对新形势下校园文化建设的分析,阐述了校园文化建设与道德建设的密切联系。     

传统道德文化与当代大学生道德建设

学习中国传统道德文化,有助于提高大学生的文化素养和思想品位,有助于增强大学生的智慧与能力,有助于提高大学生的道德修养,有助于养成学生的爱国主义精神。应运用传统道德文化积极引导学生自觉的进行自身道德建设。     

道德与法制的关系及道德建设

道德与法制二者相互依存、相互补充、相互促进。加强道德建设要大力弘扬中华民族传统美德．建立健全规范人们道德行为的法律、法规，开展理想信念教育；同时，要注意发挥广大党员干部的带头示范作用。     

革命道德与新时期道德建设的内在联系

革命道德与新时期道德同属于无产阶级道德规范体系,是建立在马克思主义理论基础上的科学道德形态。二在本质上是同一的,内涵是相通的,有着不可分割的内在联系;前是后的前提和基础,后是前的延续和发展。在新时期思想道德建设中,必须大力弘扬革命道德传统。